小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第一单元本单元综合与测试单元测试同步练习题

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第一单元本单元综合与测试单元测试同步练习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
 统编版（五四学制）小学语文四年级下册第一单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项（     ）。 A. 清平乐                                    B. 音乐                                    C. 奏乐                                    D. 乐趣2. ( 2分 ) 关于《清平乐·村居》说法错误的是（ ）            A. “清平乐”是词牌，“村居”是词的题目。
B. 这首词的作者是唐代的辛弃疾。
C. 古诗词读起来朗朗上口，是因为讲究押韵，这首词的上阕押的韵是“ao”，下阕押的韵是“ong”。
D. “醉里”是酒后微醉的意思。3. ( 2分 ) 《四时田园杂兴》是______诗人______写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（    ）            A. 南宋 范成大                                      B. 北宋 范成大4. ( 2分 ) “清平乐”是__△__名，诗人___△___描绘了一幅农村风俗画。（    ）            A. 曲牌 辛弃疾                                      B. 词牌 辛弃疾5. ( 2分 ) 根据课文《乡下人家 》内容填空。 作者通过对动植物_____化的描写来表达自己的感情。A. 形象                                             B. 拟人6. ( 2分 ) 下列表述有误的一项是（     ）            A. 《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴，明镜等，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱。
B. 《三月桃花水》一文是按“总一分”的结构方式来写的。
C. 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。这句话运用了拟人的修辞手法，写出了桃花水映着朝霞向前流淌的情景。
D. “啊，河流醒来了！”“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。7. ( 2分 ) 下列短语搭配不恰当的一项是(    )。            A. 纤细的低语  浮起红莲                                         B. 绮丽的晚霞  披上短发
C. 明洁的丝绸  应和鸣响                                         D. 抖落花瓣    映照蓝天8. ( 2分 ) 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（    ）。            A. 绮（qí）丽  丝绸（chóu）      B. 朝（cháo）霞  谈（tán）心      C. 应和（hè）  裹（guǒ）着9. ( 2分 ) 下列诗句描写的季节与《清平乐村居》相同的是（）            A. 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴              B. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。二、填空题10. ( 4分 ) 选出每组里不是同一类的词语。
①凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花 ________ 
②丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜________ 
③母鸡 老鹰 狗 猪 鹅________ 
④  傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚________     11. ( 1分 ) 词语巧搭配。
________的风景    12. ( 3分 ) 写出近义词 遮掩—________   奔—________   探出—________13. ( 9分 ) 借助工具书，联系上下文理解下列词语。  明洁：      绮丽：      回旋：      应和：      纤细：      抖落：      草如茵：      柳如眉：      沉醉：      14. ( 9分 ) 在横线上填上合适的动词。
①一群鸭子在水里________着，不时地把头________到水下去________食。
②乡下人家在屋前________一瓜架，________上丝瓜，瓜藤________上棚架，________上屋檐。当花儿________了的时候，藤上________出了青的、红的瓜。    15. ( 5分 ) 写出下列词语的近义词  暖和________     慰藉________     猛厉________神奇________     确实________16. ( 10分 ) 给形近字组词  搭________      竖 ________    株________     耸________    催________塔________      坚________     珠________     茸________    摧________17. ( 6分 ) 给划线的字选择正确的解释，把序号写在划线。  走：①跑    ②离开Ⅰ儿童急走追黄蝶。________Ⅱ我明天要走了。________扣：①从原数额中减去一部分    ②击打    ③扣留；扣押Ⅲ小扣柴扉久不开。________Ⅳ抢答失误是要扣分的。________值：①轮流担任一定时间内的工作    ②遇到；碰上Ⅴ游园不值。________Ⅵ今天我值日。________三、判断题18. ( 6分 ) 三月桃花水    （1）“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”运用了设问的修辞手法。    （2）文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。    （3）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。    19. ( 4分 )火眼金睛：下列说法是对是错？你能快速判断吗？（1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”儿童找不到黄蝶是因为黄蝶飞得太快了。
    （2）《宿新市徐公店》的作者是李白。
    20. ( 6分 ) 一字多音，我会判断。    （1）今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。    （2）刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。    （3）日长（cháng）篱落无人过。    四、现代文阅读21. ( 12分 ) 课外阅读。
我爱乡村的傍晚
    6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
    眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
    远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
    在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
    乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！    （1）填上恰当的词语。 ________的空气 ________地呼吸 ________的晚景 ________地欣赏________的夕阳 ________地爱抚 ________的炊烟 ________地啃着草（2）结合上下文，说说下面词语的意思。 阔别已久：________。车水马龙：________。（3）请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。 ________。    ________。 22. ( 7分 ) 课外阅读。  窗    我最喜欢从窗子里看外面的景物。    四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。    五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。    六岁时，我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰，铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色，更是别具风味，远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星，点缀着大地，构成一幅神奇的图画。    多少年过去了，但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。（1）第2自然段是按照 ________ 顺序写的。    （2）“祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。”作者想到了________。“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是________。    （3）本文表面上看是写________，实质是写透过窗，看到了________美景。    （4）本文和本课课文都是围绕“窗”来写的，本文表达了________。本课课文则表现了________。   
答案解析部分一、单选题1.【答案】 D   2.【答案】 B   3.【答案】 A   4.【答案】 B   5.【答案】 B   6.【答案】 B   7.【答案】 B   8.【答案】 C   9.【答案】 B   二、填空题10.【答案】鲜花；哈密瓜；老鹰；时间  11.【答案】迷人  12.【答案】 遮蔽 ；跑 ；露出 13.【答案】 明洁：明亮，洁净。；绮丽：鲜艳美丽（多用来形容风景）。；回旋：盘旋；绕来绕去地活动。；应和：（声音、语言、行动等）相呼应。；纤细：非常细。；抖落：震动使落下。；草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。；柳如眉：柳枝像眉毛一样弯弯的。；沉醉：比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。   14.【答案】游戏；扎；觅；搭；种；攀；爬；落；结  15.【答案】 温暖；安慰；猛烈；神秘；翔实   16.【答案】 搭建；竖立；植株；耸立；催促；塔楼；坚实；珍珠；鹿茸；摧毁   17.【答案】 ①；②；②；①；②；①   三、判断题18.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确   19.【答案】 （1）错误
（2）错误   20.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确   四、现代文阅读21.【答案】 （1）清新；美美；美丽；尽情；柔和；轻轻；袅袅；悠闲
（2）离别家乡很久了；形容街道十分热闹
（3）明明一边走路，一边哼着小曲；眼前千万片树叶在空中飞舞盘旋，我仿佛看到了一幅美丽的生命之画   22.【答案】 （1）时间
（2）祖国前进的步伐；我坐在窗前感受祖国前进的步伐，繁荣富强的美景
（3）外面的景物；祖国前进的步伐，繁荣富强的
（4）作者对祖国发展的赞美之情；孩子们对大自然奥秘的向往与追求。