部编版六年级下册道德与法治期末测试卷4

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷4，共6页。试卷主要包含了孟子说 等内容，欢迎下载使用。
1.2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在（ ）上成功登陆。
A.月球
B.金星
C.彗星
D.火星
2.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。
A.过于敏感，斤斤计较
B.有则改之，无则加勉
C.事事要多忍让，不与他人过多争论
D.得理不饶人，及时予以回击
3.孟子说 :爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之 。这句话告诫我们 ( )。
A 不能当面指出别人的错误
B 要学会爱上别人
C 一个尊重别人的人，才能赢得他人的尊重
4.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（ ）。
A.径流量大
B.航运价值大
C.水力资源丰富
5.我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行……。这一系列科技成就的取得说明（ ）。
①我国科技在一些重要领域已走在世界前列
②我国坚持科教兴国与人才强国战略
③我国科技创新能力整体水平处于世界前沿
④我国的自主创新能力有了显著提高
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
二.填空题(共5题，共30分)
1.（ ）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。
2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（ ）程度、（ ）程度和发展态势一般划分为（ ）。
3.按照职能范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。其中（ ）组织大多旨在某些特定领域开展活动。
4.科技发展改变世界，人们要（ ）科技，让科技更好地为（ ）。
5.远古先民在采集生活中逐渐学会（ ），在狩猎生活中学会了（ ），经过长期努力，最终实现了从（ ） 到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。
三.判断题(共5题，共10分)
1.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（ ）
2.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（ ）
3.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（ ）
4.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（ ）
5.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚 蒙古包
非洲草原 干栏式房屋
内蒙古草原 四合院
北京 牛粪屋
五.填表题(共1题，共6分)
1.为了让学生们感受到传统文化之美，某校开展“优秀文化共传承”活动，号召师生提供活动素材。下面是一些素材，请你谈谈你的启发。
六.简答题(共5题，共43分)
1.地球上出现了哪些环境问题？
2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。
①地理位置：（ ）。
②特点：（ ）。
③赞美这一景观的是古诗词；（ ）。
3.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？
4.中国的“一带一路”有什么作用和意义？
5.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？
七.材料题(共1题，共10分)
1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
八.综合题(共1题，共4分)
1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:
竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。
五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（ ）。
去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（ ）。
上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.新航路的开辟
2.危害；紧急；四级
3.一般性国际组织；专门性国际组织；专门性国际组织
4.善用；人类造福
5.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.只有与朋友边读书，边交流，边思考，取长补短，才能全面认识事物，获得更多知识，弥补自身不足。一个人当然不可能学会世间的一切，但通过朋友，通过心灵的碰撞，我们便能踩着他们的肩膀，看到更广大，更美丽的世界。做更好的自己，就要扬长避短，这样既不会遗弃贤才，又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友，不和危害自己的人交朋友。即善交益友，乐交诤友，不交损友。
六.简答题
1.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。
2.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。
3.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。
尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。
4. “一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通，加强沿线各国之间的合作关系。“一带一路”倡议的提出是共同发展，共享和平的最佳例证。
5.答：（答案不唯一）
①防灾避险的意识，自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害，我国不仅建立了气象，海洋地质及生物等灾害的监测预警系统，还建立了牢固的防灾减灾工程。
③面对自然灾害，人们不断探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
七.材料题
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
八.综合题
1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）