数学四年级上册9 总复习复习ppt课件

这是一份数学四年级上册9 总复习复习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了三位数乘两位数，乘法算式的变化规律，常用数量关系，知识点回顾，×24，口算与笔算，×240，×48，加起来，×63等内容，欢迎下载使用。
913×30≈ 403×39≈
408×27= 250×80=
80×30= 824×37=
15×6 = 13×2 = 230×4 = 120×7 =
18×20 = 4×130 = 150×3 = 680×10 =
先把0前的数相乘，再数数两个因数末尾共有几个0，就在积末尾添上几个0。
(1)计算475×63时,先用第二个因数个位上的( )去乘475，所得积的( )位和475的( )位对齐。(2)再用第二个因数( )位上( )去乘475，所得积从 ( )位写起。(3)最后把两次所得的积( )。
三位数乘两位数的笔算步骤：
198×63≈ 312×52≈ 239×49≈ 121×72≈
68×200≈ 49×119≈ 250×39≈ 681×11≈
把因数看成最接近的整十、整百数(或几百几十数)，再按口算乘法算出结果。注意写出“约等于”符号。
12×6= 12×24= 12×12=
一个因数( )，另一个因数( )， 积也（ ）。
如果要是积( )，一个因数( )， 另一个因数反而（ ）。
两个因数同时( )，积要( )。
想一想：一个因数乘几，另一个因数也乘几，积会怎样变化？
例子分析：一张课桌78元，一张椅子50元，要买35套这样的课桌椅，需要准备多少钱？
每小时或每分钟行多远叫速度
行了几小时或几分钟叫时间
例子分析：一列火车从甲地到乙地，每小时行115千米，已经行了15小时，距离终点还有625千米。从甲地到乙地的距离多少千米？
301×27≈ 630×12≈ 531×32≈ 287×23≈ 180×51≈ 420×21≈
(1)小红每分钟走70米，她走了15分钟。 A：70×15=1050（米），表示求（ ） B：1050÷15=70（米），表示求（ ） C：1050÷70=15（分），表示求（ ）
(3)因为48×12=576，所以(48÷6)×12=576÷□ (48×3)×12=576×□
①每件衣服120元指的是（ ），买这样的衣服30件指的是（ ），要付多少钱，求的是（ ）。
②每份早餐9元，90元可以买多少份？求的是（ ）。
③小晴买了3套文具，一共花了45元，每套文具多少钱？求的是（ ）。
④汽车每小时行60千米，可以写成( )，读作( )。
⑤王山每分钟走70米，他15分钟能走多少米？求的是（ ）。
⑥一种战斗机3秒钟能飞行90千米，它每秒飞行多少千米？求的是（ ）。
⑦火车的速度是85千米/时，表示（ ）。
(4)根据数量关系填空
(5) 两个因数相乘的积是48，如果一个因数不变，另一个因数乘5，则积是（ ）。
⑴ 货车送货从甲地出发，以55千米/时的速度行驶了12小时到达乙地。交货后返回甲地，只用了10小时，返回时的速度是多少？
(2)一列火车从甲地到乙地，每小时行115千米，已经行了15小时，距离终点还有625千米。从甲地到乙地的距离多少千米？
55×12=660（千米）
660÷10=66(千米/时)
答：返回时的速度时66千米/时。
115×15=1725（千米）
1725＋625=2350(千米)
(3)小明走一步的距离是58厘米，他走79步，大约走了多少米？
58×79≈4800（厘米）
(4)一张课桌78元，一张椅子50元，要买35套这样的课桌椅，需要准备多少钱？
78+50=128（元）
128×35=4480（元）
答：需要准备4480元。
(5)四年级师生104人参加劳动实践活动，每人收费51元。准备5000元经费够吗？
(6)第二实验小学有560名学生要到文化中心看演出，文化中心有21排座位，每排有36个，这些座位够吗？
104×51=5304（元）
答：准备5000元经费不够。
104×51≈5000（元）
估小了，实际比5000元多。
21×36=756（个）
560÷21=26(个)……14（名）
(7)下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？
480×4=1920(平方米)
480÷8=60（米）
60×32=1920(平方米)