人教版四年级上册9 总复习复习课件ppt

这是一份人教版四年级上册9 总复习复习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了直线射线，角的度量，知识点回顾，画角五步法，各种线的定义，各种线的特点，度记作10，角的单位，线段有2个端点，过点画线等内容，欢迎下载使用。
00刻度线、中心点、内外圈
锐角、直角、钝角、平角、周角
线段AB，直线k,射线AB
直线：没有端点，可以向两端无限延伸。不可度量长度。
线段：线段是直线的一部分。有两个端点，可以度量长度。
过一点可以画无数条直线或射线。
过两点只能画一条直线。
射线：只有一个端点，可以向一端无限延伸。不可度量长度。
从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。
角是由哪几部分组成的？
角通常用什么符号来表示？
角的大小与什么有关系？
角的大小与角的两条边叉开的大小有关，开口大角就大，与边的长短无关。
由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。
大于９０度而小于１８０度
直角、平角和周角之间有什么关系？
１周角＝２平角＝４直角
量角器的90 °刻度线
角的计量单位是“度”, 用符号“ °”表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是 。记作 “ ” 。
用量角器量角：“左外右内”
请量出下面的角的度数，并指出是什么角。
量角的步骤：1.把量角器的中心与角的顶点（ ），“00”刻度线与角的一条边（ ）。2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（ ）。
1、请用量角器，以下面的射线为角的一条边，画一个600和1200的角。
2、请用量角器，画一个850的角。
请用三角尺，分别画一个300、750和1200的角。
注意：如果要拼起来再画，需要保留拼的痕迹。(图中虚线和算式)
35°+ 45°= 75°
30°+ 90°= 120°
1、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。2、（ ）可以无限延伸，（ ）的长度是有限的。3、从一点引出两条（ ），所组成的图形叫做角。4、过一点可以画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。5、测量角的大小要用（ ）。6、角是由1个（ ）和两条（ ）组成的，角的计量单位是（ ）。7、在40º、 89º、 90º、360º、135º、180º、127º、32º中，是锐角的有（ ）；是直角的有（ ）；是钝角的有（ ）；是平角的有（ ）；是周角的有（ ）。
40º 、89º、 32º
8、角的大小与角两条边（ ）的大小有关系，与（ ）没关系。9、把圆平均分分成360份，其中1份所对的角是（ ）度，记作( )。10、小明听口令从原地向后转时，他转过了一个( )角，是( )度。11、在时钟里，当3时整的时候，时针与分针成（ ）角，6时整时针与分针成( )角，2时整时针与分针成（ ）角。12、一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。13、用放大镜看70度的角，角的度数（ ）度。14、在时钟里，从1时到2时，时针走过的是( )角，是( )度；分针走过的是（ ）角，是（ ）度。15、把一个圆，对折一次得到一个( )角；对折两次时得到一个( )角。
1、平角是一条直线。 （ ）2、周角是一条射线，它只有一条边。 （ ）3、12点15分时，时针和分针成直角。 （ ）4、89度的角是一个锐角。 （ ）5、一个周角的度数相当于四个平角的度数。 （ ）6、大于90度的角为钝角。 （ ）7、一条直线长5厘米。 （ ）8、角的两条边是两条线段。 （ ）9、射线比直线长。 （ ）10、画在黑板上的800的角比画在练习本上的800的角大一些。（ ）11、要画一个100的角，可以用三角尺来画。 （ ）
(1)量出下面的角的度数。
(2)自选工具分别画出650,1200,900的角。
(4)以点A或B为端点，且过A、B画射线。
(3)画出和下面角同样大的角。
提示：先标示原来的角的大小。