人教部编版七年级上册感受生命的意义课前预习ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册感受生命的意义课前预习ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，生命的追问，发现我的生命等内容，欢迎下载使用。

1、人为什么活着？2、怎样的一生是值得的？3、为什么探索生命的意义？（重难点）4、怎样探索生命的意义？（重点）
采访—《人为什么活着》谈一谈你为什么活着？
人为什么活着？人们的回答各不相同。但是，对有些人而言，是为了让生命有意义。
正方： 人为自己活着更有意义
反方： 人为他人活着更有意义
要求：1、讨论时间为3分钟。2、正反双方各确定一位同学进行总结陈词。3、辩论时间为五分钟。
对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；
对他人：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；
对社会、国家：能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。
要求：1、写上最令你难忘的几件事。2、用几个词汇形容你当时的心情。3、时间3分钟。
探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。 只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。
生命是独特的，生命的意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
为什么探索生命的意义？
要求：1、编写自己的生命剧本。2、可以选取15岁、18岁、22岁等重要时间点。3、时间5分钟。
15岁时： 考上了一所好高中……
18岁时： 家人和我一起逛大学校园，我们很开心……
22岁时： 从事了向往的工作……
生命的意义需要自己发现和创造。
驾驭自己的生活，选择自己的人生道路生命是独特的，生命意义是具体的生命的意义需要自己发现和创造
为了实现自己的人生价值，你有哪些具体做法呢？
思考角度：①个人角度 ②他人角度 ③社会、国家角度