语文九年级 【知识精讲】6.诗歌鉴赏(1)现代诗歌鉴赏课件PPT

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一、初读，了解诗的内容1、了解题目背景；2、初步感受作者在这首诗中表达了什么样的思想感情。
二、细读，分析作者是如何写的，主要从表达技巧上鉴赏1、寻找意象，体味意境。2、分析写作手法，体味表达技巧。3、抓住关键词语，感悟形象所蕴含的深层意义。
(一)诗歌的语言：反复朗诵,尽力揣摩,抓住饱含作者深情的词语来仔细品味其深层含义。(二)诗歌的形象：要把握诗歌的形象,就要抓住形象的特征。
(三)诗歌的情感：鉴赏时,须深切体会诗歌的感情内涵。(四)诗歌的艺术特色：抒情手段,用典,构思和表现手法。
一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象，感受诗中的意境，从而体会诗人的情感。
三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，诗人的思想感情，或喜悦，或忧伤，或愤怒，或悲哀······无一不浸透在诗的字里行间。
四要品味语言。诗人十分重视锤炼语言，使诗歌表现出形象、凝练，富有色彩、节奏和动态，且以最恰当的字句生动而圆满地表达所要表现的思想感情。
五要分析技巧。分析诗歌的艺术技巧重在体会修辞手法和表现手法在诗歌中的妙用，如常用修辞手法有比喻、比拟、夸张、反复、排比、对仗等，常用表现手法有情景交融、直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实相生、渲染、象征及映衬等。
六要重视诵读。鉴赏诗歌，无论是领会诗歌的思想情感，还是把握诗歌的表现手法，都离不开诵读。
阅读下面的现代诗，完成后面的题目。（4分） 第一样事，我要教你们勇敢地笑啊 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊         
第二样事，我还要教你们勇敢地笑那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗子笑，春天的声音就有了只要你们笑，大地的希望就有了雨说，我来了，我来了就不再回去当你们自由地笑了，我就快乐地安息有一天，你们吃着苹果擦着嘴要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
【小题1】从这两节诗中，我们能领悟到“春雨”怎样的精神品质？（2分） 【小题2】“第一样事”和“第二样事”所指的内容是相同的，都是“我要教你们勇敢地笑”，这样写，不重复吗“为什么？（2分）
答案：【小题1】乐观的精神、无私奉献的品质。 【小题2】不重复。这样反复的写，意在强调“我要教你们勇敢的笑”这一件事，更加激励人们去勇敢地面对，去努力的工作。  解析：【小题1】“教你们勇敢地笑”体现出乐观；“我来了就不再回去 当你们自由的笑了，我就快乐地安息”体现出无私奉献。 【小题2】这是一种反复修辞，是诗歌中经常采用的手法。