人教版五年级下册9 总复习多媒体教学ppt课件

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1.分数的意义。（1）什么样的数可以用分数表示？（2）你怎样理解单位“1”？（3）什么是分数单位？举例说明。如： 的分数单位是（ ），有（）个这样的分数单位。（4）说一说分数与除法的关系。
2.真分数和假分数。（1）什么样的数是真分数？真分数大小特征？（2）什么样的数是假分数？假分数大小特征？找一找，填一填。真分数：（）假分数：（）
由整数和真分数合成的数叫做带分数 。
（3）什么样的数是带分数？假分数如何化成带分数？化一化，练一练。把化成带分数。
3.分数的基本性质。说一说分数基本性质的内容。举例说明。
4.最大公因数和最小公倍数。请求出12和18，5和30的最大公因数和最小公倍数。
12和18的最大公因数6，最小公倍数365和30的最大公因数5，最小公倍数30
5.约分、通分。约一约、练一练。将下面分数约成最简分数。将下列每组分数通分。
6.分数和小数的互化。（1）怎样把小数化成分数？最后结果要注意什么？试一试：化成分数：0.60.020.470.125
7.分数加、减法的含义。加法：两个数合并成一个数的计算。减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
8.计算方法和步骤。（1）同分母分数加、减法。方法：分母不变，分子相加减，如：（2）异分母分数加、减法。方法：①通分 ②分母不变，分子相加减如：
（3）分数加减混合运算。①不带括号的：从左到右顺序计算。
②带括号的：括号里的数先算。
（4）简便运算。整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适用交换律：a+b=b+a结合律：（a+b）+c=a+(b+c)
2.把下列各数按从大到小的顺序排列。