人教版五年级下册9 总复习背景图课件ppt

这是一份人教版五年级下册9 总复习背景图课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了是质数等内容，欢迎下载使用。
1.因数与倍数。（1）什么是因数？什么是倍数？请举例说明。如：3×4=123和4是12的因数，12是3和4的倍数。（2）你对因数和倍数还有哪些了解？
着重说下面几个问题：①一个数的最小因数是1，最大因数是本身。②一个数的最小倍数是本身，没有最大倍数。③一个数的因数的个数是有限的，倍数的个数是无限的。④一个数的因数与倍数是相互存在的，不能孤立说因数或倍数。⑤什么叫公因数，什么叫公倍数？
2.2，5，3的倍数的特征。（1）2的倍数有什么特征？是2的倍数的数称什么数？不是2的倍数的数称什么数？举例说明。
偶数：2，4，6，8，10……奇数：1，3，7，9，11……
（2）5的倍数有什么特征？举例说明。5，10，25，35，40既是5的倍数，又是2的倍数有什么特征？
（3）3的倍数有什么特征？6的倍数，9的倍数一定是3的倍数吗？为什么？3的倍数一定是6的倍数吗？提示：因为6=2×39=3×3可以看出：6包含有因数3，9也包含因数3，从而得出：6的倍数中一定包含因数3，9的倍数也一定包含因数3。所以，6和9的倍数一定是3的倍数。
但3的倍数不一定是6的倍数，如3.
3.质数和合数。（1）什么样的数叫做质数？质数又称作什么数？（2）什么样的数叫做合数？（3）1是质数吗？是合数吗？
1.写出36的所有因数和100以内的倍数。（1）学生独立完成。（2）说一说你是怎么写的，怎样写才能不缺写也不多写。
1、2、3、4、6、9、12、18、36
2.从下面四张卡片中取出三张，按要求 组成三位数。0 5 8 7（1）奇数_________________________________________。（2）偶数_________________________________________。（3）5的倍数______________________________________。（4）3的倍数______________________________________。（5）既是2的倍数又是5的倍数_______________________。（6）既是2的倍数又是3的倍数_______________________。（7）是2，3，5的倍数________________。 由学生独立完成，能写几个就写几个，然后，全班反馈，集体评价。
705、785、805、875、507、587、807、857
508、570、578、580、708、750、758、780
705、785、805、875、 570、 580、 750、780
570、 580、 750、780、870
507、570、705、708、750、780、807、870
570、708、750、780、870
570、750、780、870
3.将下列各数填入相应的圈里（数字可重复使用）1248910121521579168
2 4 8 101268
4 8 9 1012 15 21 57 68
回答下列问题：①自然数中，除了奇数，剩下的一定是偶数吗？为什么？举例说明。②自然数中，除了合数，剩下的一定是质数吗？为什么？举例说明。③所有的偶数都是合数吗？为什么？举例说明。④所有的合数都是偶数吗？为什么？举例说明。⑤所有的质数都是奇数吗?为什么？举例说明。
如0，0既不是合数也不是质数
判断题。(对的打“√”错的打“×”)1.5的倍数大于4的倍数。（ ）2.4的倍数一定是2的倍数。（）3.偶数加偶数和是偶数，奇数加奇数和是奇数。（）4.自然数是由奇数和偶数组成的。（）