寒假作业宝——部编版语文六年级上册第三单元作业

这是一份寒假作业宝——部编版语文六年级上册第三单元作业，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
 寒假作业宝——部编版语文六年级上册第三单元作业    班级：____________________   姓名：____________________ 一、选择题1．读一读，将下列词语填入句子中，正确的是哪一项？（    ）           玄黄，           洪荒。           盈昃，           列张。A．宇宙 天地 日月 辰宿 B．宇宙 天地 日月 辰宿C．天地 宇宙 日月 辰宿 D．天地 宇宙 辰宿 日月2．阅读教材中三个排比句，结合语境，能够体会到运用排比句的好处是（     ）（多选）A．用排比句说理，可以达到条理分明的效果。B．用排比句抒情，表达的感情更为强烈，读起来节奏和谐。C．用排比句叙事写景，可使描写更为细腻、有层次。D．写作中运用排比句时，有时两个意义相关、结构相似的句子就能起到增强表现力的作用，所以不一定非要三个或三个以上的句子成串排列。3．下列词语书写和加点字读音全部正确的是（   ）A．疙答  跺脚  呆头呆脑  沮（jǔ）丧 B．颓然  抽屉  心满意足  干燥（zhào）C．猜测  氧气  暴露无遗  陨（yǔn）石 D．拍摄  枯萎  技高一愁  磁（chí）场4．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A．将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。B．桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。C．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。D．弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。5．“故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。”缩句正确的是（    ）A．故宫是我国的建筑群。 B．故宫是建筑群。C．故宫是宫殿建筑群。 D．故宫是古代建筑群。二、填空题6．看拼音，写词语。在同学们的手工作品展示会上，武士手持gùn bàng（______），一副lěng mò（_________）的表情，似乎在随时准备dǐ yù（_______）强敌；飘飘欲仙的嫦娥穿着十分sù jìng（________），居然是用废旧布匹cái jiǎn（_________）制作而成的；古灵精怪的孙悟空，居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě（_________）构成的。7．将下列词语按要求补充完整。威风（___）（___） 虎视（___）（___） 得意（___）（___） 千里（___）（___）（___）（___）有词 （___）（___）有味 （___）（___）如生 （___）（___）玉立弄（___）成（___） 柳（___）花（___） 化（___）为（___） 推（___）出（_____）①将第一排的成语补充成ABCC式的成语。②将第二排的成语补充成AABC式的成语。③将第三排的成语补充成含反义词的成语。8．根据下面的意思，分别从课文中找出对应的词语。（________________）：独创一格，与众不同。（________________）：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。（________________）：形容脚步迈得大，走得快。（________________）：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。（________________）：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。9．在括号里填上意思相反的字。入（______）　　 （______）右大（______）　　　地（______）10．近义词。探索——______ 猜测——______ 研究——_______ 提供——______  三、现代文阅读阅读理解。花脸冯骥才①做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。②一年年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸！”③卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神的！”就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀！这花脸！没想到一下得到两件宝贝。我高兴得只是笑，话都说不出。舅舅付了钱。坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。”④到家，人见人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！⑤大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：“我——姓关，名羽，字云长。”客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来！”我愈发得意，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。只要客人来，妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。⑥初一下午，来客进入客厅，妈妈一喊我，我呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，“叭”地巨响，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上，我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪！我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠的揪打。妈妈的神气好像比我更紧张，她一下找不着办法救我，瞪大眼睛等待爸爸的爆发。⑦就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着一双雪白的手说道：“好呵，好呵，今年大吉大利，岁（碎）岁（碎）平安呀！哎，关老爷，干嘛傻坐在地上，快起来，二姑还要看你耍大刀哪！”谁知二姑这是使什么法术，绷紧的气势霎时就松开了。其他客人也一拥而上，说吉祥话，哄爸爸乐。这些话平时根本压不住爸爸的火气，此刻竟有神奇的效力，迫使他不乐也得乐。我也因此奇迹般地逃脱开一次严惩。过年乐，没灾祸。爸爸只得嘿嘿两声，点头说：“呵，好、好、好……”妈妈对我丢了眼色，我立刻爬起来，拖着大刀，狼狈而逃。身后还响着客人们着意的拍手声、叫好声和笑声。⑧往后几天里，再有拜年的客人来，妈妈不再喊我，节目被取消了。我躲在自己屋里很少露面，那把大刀也掖在床底下，只是花脸依旧戴着，大概躲在这硬纸后边再碰到爸爸时有种安全感。每每从眼孔里望见爸爸那张阴沉含怒的脸，不再觉得自己是关老爷，而是个可怜虫了！⑨过了正月十五，大年就算过去了。我因为和妹妹争吃撤下来的祭灶用的糖瓜，被爸爸抓着腰提起来，按在床上死揍了一顿。我心里清楚，他是把打碎花瓶的罪过加在这件事上一起清算，因为他盛怒时，向我要来那把惹祸的大刀，用力折成段，大花脸也撕成碎片片。⑩从这事，我悟到一个祖传的概念：一年之中惟有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年深层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍地算账。11．本文既写了作者和花脸的故事，又写了当时的心情。阅读第②到第⑦段，填写表格。作者和花脸的故事作者的心情①_______②_______得到花脸高兴大年初一戴花脸表演③_______④_______害怕12．阅读第⑦段，指出“这些话”“有神奇的效力”的具体表现。表现①：_________表现②：_________13．你会根据不同的任务去阅读短文吗?选择正确的答案填入括号里。（1）如果带着“写花脸制作指南”这一任务读短文，那么文中（____）的内容要仔细阅读。A．第①②段  B．第②③段  C．第③④段（2）如果带着“体会演花脸给大家带来的乐趣”这一任务重点读第⑤段，可以用（____）的方法来读。A．寻找中心句  B．查找资料  C．圈画描写“我”与客人的动作、神态、语言的关键词，展开想象14．从文中看，作者儿时盼望过年的原因有哪些?结合文章，分析作者是怎样有了更深入的思考和认识的。（不超过150字）_________阅读课文片段，回答问题 进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿立在七米多高的白石中基上。台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄的琉璃瓦重檐屋顶，显得 格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝色点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金锁窗，朱漆门，同台基相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的雕龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙，升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼、全长约八公里。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。每逢大典，皇帝端坐在宝座上，殿外的白石台基上下，跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟，铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形方殿，殿顶所四道垂瘠攒在一起，正中安放着一个大圆镏金宝顶，轮廓非常优美，举行大典时，皇帝先在这里休息。中和殿后面是保和殿。雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。15．《故宫博物院》是一篇________文，文中运用大量的说明方法，请判断下面句子所使用说明方法。并所正确答案写在后面横线上。 ①太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的宫殿。________②太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。________③梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙、多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。________④台基在三层，每层边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。________16．选段第二、三自然段按________顺序来介绍太和殿，请找出其中的方位词。_____________17．请从文中找出两个最有体现太和殿特点的词语，并写在下面横线上。_____________________18．选段中第________、________、________自然段分别从________、________和________三个方面介绍了太和殿。19．选段一共介绍了几个殿宇？分别是什么，其中，作者重点解说的是哪一座殿宇？为什么？_____________________四、书面表达20．妙笔生花同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现身边许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇记叙文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺，条理清楚，不少于400字。
参考答案1．C2．ABC3．C4．A5．B6．棍棒    冷漠    抵御    素净    裁剪    磁铁    7．凛    凛    眈    眈    扬    扬    迢    迢    振    振    津    津    栩    栩    亭    亭    假    真    暗    明    虚    实    陈    新    8．别出心裁    弄巧成拙    大步流星    忘乎所以    沧海一粟    9．出    左    小    天    10．探求    揣测    研发    供应    11．发现花脸    惊喜    得意    戴花脸表演砸碎瓷瓶    12．①爸爸不乐也得乐。（爸爸压住火气。）②我逃脱开一次严惩。    ①客人说吉祥话。②过年乐，没灾祸。    13．A    C    14．作者儿时盼过年是因为：吃穿玩乐花样多，能收到压岁钱，买个花脸戴。大年初一带花脸表演，打碎瓷瓶，却逃脱严惩。由此悟到：一年中惟有过年这几天是孩子们的自由日，这几天无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。过了正月十五，父亲借故打“我”，撕碎花脸。由此认识到：在有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍算账。15．说明文    列数字    举例子    举例子    举例子    16．从外到内    正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。    17．格处辉煌，多态多姿。18．二    三    四    从外面    里面    位置    19．三个殿宇，太和殿，中和殿，保和殿。太和殿。突出皇权这个中心。20．示例：爱爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说；“我来了！等等我！……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀！当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀？现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，我们的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福！