小学清华大学版LESSON 20教学设计

这是一份小学清华大学版LESSON 20教学设计，共3页。教案主要包含了知识目标，能力目标，情感目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
 Unit 3 Means Of TransportLesson 20 本节课是第二十课，这篇文章的主题是对话练习，旨在提高学生的听写和表达能力。  【知识目标】（1）能听、说、读、写单词“ship ”,“train ”,“travel ”.（2）能用句型“How do you travel?/We travel by…”提问并回答。【能力目标】听懂本课对话并能在情景中灵活运用。【情感目标】能学会对询问吃什么东西的提问并回答。 【教学重点】（1）能听、说、读、写单词“ship ”,“train ”,“travel ”.（2）能用句型 “How do you travel?/We travel by…”提问想吃点什么？并回答。【教学难点】介词by的用法。                             1．教师准备与本课时相关的图片、课件及录音机。  Step 1:Warm-upGreeting.师生用英语互相问候。Step 2: Presentation1．Lead-in（1）复习本单元学过的单词,句型。plane  sky What’s that?It’s a plane.What do you see in the sky?I see a plane in the sky.What do you see on the lake?I see a boat on the lake.（2）利用旧知识引出新知识： “ship ”,“train ”,“travel ”.2．Listen，look and say（1）教师带领同学们学习单词的发音。（2）同学们独立展示自己读新单词的本领。3. Work in pairs（1）学习新句型：“That is a ship./That is a train. / How do you travel?/ We travel by ship./We travel by train.”（2）教师出示类似图片引导同学们在本节课进行“How do you travel?/ We travel by ….”的对话练习。4．Listen and number（1）第一遍听大意（2）第二遍完成听力（3）第三遍检查5．Listen,draw and color教师播放录音，学生画并涂色。6．Let's sing教师播放Let's sing录音，学生学唱。Step 3: Homework1．背诵 Listen, look and say。2．模仿Work in grounps说两组对话。  略。