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高中人教A版 (2019)3.2 函数的基本性质背景图ppt课件
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这是一份高中人教A版 (2019)3.2 函数的基本性质背景图ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了下结论等内容，欢迎下载使用。
可以发现，当自变量取一对相反数时，相应的两个函数值相等。
观察图象可知：（1）两个函数的图象都关于y轴对称。（2）
活动2：观察函数和的图象，讨论这两个函数图象有何共同特征？并尝试用符号语言精确地描述这一特征.
可以发现，这两个函数的图象都关于原点成中心对称图形.
观察图象可知：（1）两个函数的图象都关于原点对称。（2）
题型一：函数奇偶性的判断）
答案：（1）4；（2）-1.
解题技巧：（1）若自变量在同一区间内,直接利用函数的单调性比较大小；（2）若自变量不在同一区间内,需利用函数的奇偶性把自变量转化的同一区间内，再利用单调性比较大小.
可以发现，当自变量取一对相反数时，相应的两个函数值相等。
观察图象可知：（1）两个函数的图象都关于y轴对称。（2）
活动2：观察函数和的图象，讨论这两个函数图象有何共同特征？并尝试用符号语言精确地描述这一特征.
可以发现，这两个函数的图象都关于原点成中心对称图形.
观察图象可知：（1）两个函数的图象都关于原点对称。（2）
题型一：函数奇偶性的判断）
答案：（1）4；（2）-1.
解题技巧：（1）若自变量在同一区间内,直接利用函数的单调性比较大小；（2）若自变量不在同一区间内,需利用函数的奇偶性把自变量转化的同一区间内，再利用单调性比较大小.
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