高中数学人教版新课标A选修2-22.2直接证明与间接证明教案配套课件ppt
展开A、B、C三个人,A说B撒谎,B说C撒谎,C说A、B都撒谎。谁在说谎?
假设C没有撒谎, 则C真. 那么A假且B假;由A假, 知B真. 这与B假矛盾.那么假设C没有撒谎不成立;则C必定是在撒谎.
反证法: 假设命题结论的反面成立,经过正确的推理,引出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立,这样的的证明方法叫反证法。
反证法的思维方法:正难则反
用反证法证题的一般步骤是什么?
(1)假设命题的结论不成立;即假设结论的反面成立。
(2)从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;
(3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确。
即分三个步骤:反设—归谬—存真
说明:反证法常用的正面叙述词语及其否定:
例1用反证法证明:如果a>b>0,那么 。
例2 已知a≠0,证明:x的方程ax=b有且只有一个根。
证:由于a ≠0,因此方程至少有一个根x=b/a,
注: 结论中的有且只有(有且仅有)形式出现, 是唯一性问题,常用反证法
``` 如果方程不只一个根,不妨设x1,x2 (x1 ≠x2 )是方程的两个根.
练习P91:练习1、2题 A组第3题 B组第1题
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2020-2021学年2.2直接证明与间接证明教课ppt课件: 这是一份2020-2021学年2.2直接证明与间接证明教课ppt课件
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