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    人教统编版高中语文上册课文《归园田居(其一)》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板,轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【原文】

    少无适俗韵,性本爱丘山。

    误落尘网中,一去三十年。

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

    开荒南野际,守拙归园田。

    方宅十余亩,草屋八九间。

    榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

    暧暧远人村,依依墟里烟。

    狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

    户庭无尘杂,虚室有余闲。

    久在樊笼里,复得返自然。


    二、【作者介绍】

    陶渊明(365—427),名潜,字渊明,又字元亮,别号“五柳先生”,私谥靖节,世称靖节先生浔阳(今九江)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗 ”,有《陶渊明集》。
    陶渊明开创了田园诗题材,为古典诗歌开辟了一个新的境界。田园诗指歌咏田园生活的诗歌,多以农村景物和百姓、牧人、渔父等的劳动为题材。从此以后,田园诗不断得到发展,到唐代已形成了田园山水诗派。《桃花源记》《饮酒》《归去来兮辞》和《归园田居》等诗文都是田园诗的代表作。他开创的诗歌传统,被后代许多诗人继承和发扬。

    三、【学习目标】

    1.通过对诗歌意象的解读,把握作品的意境。

    2.感受作者的隐士情怀,领悟作者返璞归真的人生志趣与人生境界。

    3.鉴赏手法,知其妙处。

    四、【情感表达】
    这首诗主要描写了诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情,表达了诗人渴望自由、渴求摆脱官场束缚、向往回归自然的急迫心境以及对宁静淡泊的田园生活的热爱。


    五、【诗词学习】

    1、适:适应,迎合。2、丘山:指山林。3、尘网:尘世的罗网,指世俗的种种束缚 。 4、荫:名词用作动词,遮盖(词类活用)。5、罗:排列。6、颠:顶端。7、虚室:静室8、方宅:住宅方圆四周。9、樊笼:关鸟兽的笼子。这里指束缚本性的俗世。运用了比喻,表达了对官场生活的厌恶。误落尘网中,一去三十年,沉痛悔恨误入仕途的生活。用上“尘网”一词,足见他对勾心斗角、尔虞我诈的官场的极端厌恶。“误”字显出诗人的悔恨之深。东晋末年权力之争剧烈,陶渊明既不愿成为上层统治阶级矛盾斗争的牺牲品,也不愿成为政治野心家争夺的工具,但是仕途生活却将他紧紧束缚在野心家们政治斗争的罗网之中,因此十分痛苦。

    既然性本爱丘山,为何还要出仕做官?
    1.养家糊口。2.实现“大济苍生”的抱负。
    陶渊明一生多次辞官,仅仅用一“误”字就能辩解吗?
    1.不愿同流合污。2.仕途不得志,难以施展抱负,彻底悔悟。3.“误”也许是一种托词。
    根本原因:拙——愚拙本性,不学巧伪,不争名利。(反对机巧圆滑,反对官场生活中的八面玲珑、尔虞我诈,怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心。)
    方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
    意象:方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣
    意境:静谧美好、意境幽美
    情感:热爱向往、自由陶醉
    陶渊明笔下的田园风光美在哪里?
    思考:“桃花源式”的理想社会能否存在?
    这里描写的一切,是极为平常的。你看:土地、草房;榆柳、桃李;村庄、炊烟;狗吠、鸡鸣……但正是这些平平常常的事物,在诗人笔下,构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。在这画面上,田园风光以其清淡朴素的、毫无矫揉造作的天然之美,呈现在我们面前,使人悠然神往。这不是有点儿像世外桃源的光景吗?


    “方宅十余亩,草屋八九间”“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”,是简笔的勾勒的近景,以此显出主人生活的简朴清雅。虽无雕梁画栋之堂皇宏丽,却有榆树柳树的绿荫笼罩于屋后,桃花李花竞艳于堂前,素淡与绚丽交掩成趣。 “暧暧远人村,依依墟里烟”,这是远景,给人以平静安详的感觉,好像这世界不受任何力量的干扰。


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