高中语文人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古课文内容ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了了解作者，写作背景，朗诵演练，2师生评价，建功立业令人仰慕，警告当朝，愤斥偏安，壮志未酬，咏史抒怀等内容，欢迎下载使用。
在我国这一诗的国度里，宋词是继唐诗之后又一块璀璨夺目、竞放异彩的瑰宝。同学们知道宋词有豪放和婉约两派，豪放派的开创者为北宋的苏轼，那么到了南宋是谁再举豪放之旗呢?对，是辛弃疾。今天，我们就来学习辛弃疾豪放词风的代表作《永遇乐·京口北固亭怀古》。
1.理解本词所运用的典故及其在表达上的作用。2.通过苏辛豪放词风的差异比较，进一步了解豪放词的特点。(重点)
辛弃疾（1140～1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。 作品题材广阔，风格多样，以豪放为主，善于用典，也善于白描，成为南宋词坛最杰出的代表作家。与苏轼并称“苏辛”。有词集《稼轩长短句》。
此词是辛弃疾登临镇江北固亭所作，写于宋宁宗开禧元年（1205）作者任镇江知府期间。写这首词的时候辛弃疾已经60多岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。当时韩侂胄把持朝廷权力，企图用北伐中原来提高自己声誉，于嘉泰三年（1203）起用闲居八年的抗金派代表人物辛弃疾。到任后，辛弃疾积极为伐金准备条件。可是韩侂胄一伙，政治腐败，奢靡淫乐。辛弃疾对于这种政治局面忧心忡忡，他来到京口北固亭，登高眺望，怀古忆昔，心潮澎湃，感慨万千，于是写下这篇千古传诵的杰作。
3.给下列变红的字注音封狼居胥（ ） 金戈（ ） 孙仲谋（ ） 寻常巷陌（ ）可堪（ ） 元嘉（ ） 佛狸祠（ ） 舞榭歌台（ ）
听朗读，注意字音，整体把握词义。
永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
（1）请同学们有感情地朗诵诗歌。
想想自己还有哪些地方朗诵得不够好，并说说为什么？
1.上阕写了哪两个人？这两个人的共同点是什么？词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？【提示】上阕写了孙权和刘裕。他们都是能够建立功业的英雄人物，而且他们的事业都是在京口起步的。词人借此表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。
2.辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么？ 【提示】辛弃疾借此暗指南宋近事，宋孝宗隆兴元年(1163)张浚北伐，在符离大败。作者希望当局接受历史教训，借鉴历史，伐金必须做好准备，不能草率行事。
3.作者写佛狸祠一幕景象，表达了什么心情？【提示】“佛狸祠”是北魏太武帝拓跋焘追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步山上建立行宫，老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，欢天喜地地祭社，很是热闹。 作者写下这样一个令人痛心疾首的情景，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，民众就会安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。从反面激励人们收复失地，光复祖庙。
4.本词最后用到廉颇的典故，用意是什么？【提示】作者虽身居抗战前线却并未受到重用，所以他不禁想起了廉颇。“凭谁问”三字包含了自己的悲愤与感慨，抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。
孙权：千古江山 英雄无觅
刘裕：寻常巷陌 金戈铁马
刘义隆：草草出师 仓皇北顾
烽火扬州路 神鸦社鼓
廉颇老矣 尚能饭否
(2015·山东卷)阅读下面的宋词,回答问题。卜　算　子张元幹[注] 风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。　万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。【注】张元幹,宋代爱国词人。(1)请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。答:     
【解析】本题考查炼字的技巧。可先解释词语“湿” “迷”的本义,再根据词句意思,结合诗歌主旨解释它们在句中的意思。“湿”是风露使得行云充满湿气,表明了环境的潮湿,反映的是词人内心的凄凉。“迷”是说迷失航向,突出的是环境的朦胧,反映的是词人内心的迷惘。
答案:①“湿”字,描写地面浓重的风露水汽使行云也充满湿气而显得厚重凝滞,突出了外在环境的潮湿、阴冷,表现了作者凄凉和沉重的心情。②“迷”字,描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向,烘托出朦胧、迷茫的氛围,表现了作者内心的迷惘。
(2)“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。答:     【解析】解答本题,应在读懂诗歌大意的基础上,以题中两句为主,结合上下文尤其是注释中的“爱国词人”一语进行分析。“起舞闻鸡”是用典,“酒未醒”体现的是报国无门。“潮落秋江冷”是写景,环境的冷寂体现了诗人内心的凄凉。这是寓情于景的写法。
答案:①化用祖逖的典故,表现作者胸怀大志,而报国之志难以实现,内心悲愤无奈;②寓情于景,描写江潮的退落和秋江的冷寂,委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉,寄寓了浓郁的爱国情感。
这首词的写作特点之一是运用典故，有人说辛弃疾的词有“掉书袋”的毛病。你认为如何？【提示】这首词用典多，不能说是毛病。其所用的除末尾廉颇一事之外，都是有关镇江的史实，眼前的风光，是“京口怀古”应有的内容。况且辛弃疾用这些典故，都和这词的思想感情紧密联系，加强了作品的说服力和感染力，这正是这首词的长处。
掉书袋：讽刺人动不动就引经据典
1.背诵全词。2.比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》这两首怀古词在抒发的情怀和表现手法上的异同。