高中语文人教统编版选择性必修 中册13.3 自己之歌（节选）学案设计

第四单元  13.3 自己之歌 学案

学习目标

1.了解惠特曼的创作成就及其在世界文学史上的地位。

2.了解诗歌的意象、意境，并通过分析意象、意境把握诗歌的情感。

3.学习并掌握本诗中所使用的对比、排比等修辞手法的作用和表达效果。

4.感受诗歌中涌动的旺盛的生命力和诗中凸显出的宏大的自我。

学习重难点

重点：诗歌意象选择的特点和寄托的感情。

难点：独特的诗歌形式。

学习过程

一、预习新课

在诗中，作者通过一些神奇的意象，抒发了对个体价值的赞美，表达了对自由、开放、独立的个性的追求。 

二、导学基础知识

（一）写作背景：

美国取得政治上的独立之后，经济上迅速发展，年轻的国家给人们带来了信心和希望。在文学上，当时的欧洲浪漫主义文学正处于蓬勃发展时期，于是，美国文学自然地融入世界浪漫主义文学的潮流中，出现了大批优秀的作家和诗人，这一时期的美国文学主要表现人与自然的关系。惠特曼的《草叶集》就是在这一背景下诞生的，体现了上升时期的美国精神，而《自己之歌》则是《草叶集》中的名篇。

（二）作者简介：

惠特曼（1819-1892），美国诗人。他出身农家，曾做过教师、编辑。1838年至1839年期间，惠特曼主编报纸《长岛人》。1855年《草叶集》第1版问世，共收诗12首，最后出第9版时共收诗383首。《草叶集》以“草叶”命名，体现了诗人的民主思想。惠特曼著有：《给一个遇到挫败的欧洲革命者》《我听见美国在歌唱》等。  

三、总体感知

全文可分为三个部分：

第一部分：（第1节），“我”对世间万物平等以待。

第二部分：（第2节），“我”出身平凡，但能量巨大。

第三部分：（第3节），“我”不受拘束且无所不能。

四、导读理解

1.梳理第一节中的意象，说说它们有什么共同特点，并分析诗人通过这些意象表达了怎样的情感。

意象：草叶、蚂蚁、沙、鹪鹩、雨蛙、黑莓、母牛、小鼠。

共同特点：渺小平凡而又伟大的生物，象征着生命的力量。

情感：诗人认为自然是人类的母亲，文明要想保持长久生命力，必须与自然保持平衡，表达了诗人尊重自然、赞美自然的思想情感。

2.《自己之歌》（节选）中，诗人选取的意象有什么特点？选取的这些意象有什么作用？

一是比较独特，如鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、片麻石、火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、峻蛇等。这些陌生而独特的意象，体现了诗人丰富的想象力，赋予了诗歌神奇的色彩。二是范围广泛，几乎无所不包，包含天上的、地上的、海上的。这些意象构成了诗歌开阔的意境，体现了诗人宏大的气魄。

3.请阅读《草叶集》中的其他诗篇，然后结合本诗，谈谈对诗中“我”这一形象的理解。

诗歌中的“我”，表面上似乎是诗人自己，实际上是诗人在借用“自己”二字表现一个大“我”，即改造大自然、开拓新大陆、建设新大陆的美国广大的劳动群众。诗中的“我”具有两重含义，一是具体的“我"，二是象征群体的“我”，“我”是一个综合形象。诗人置身于劳动者之中，诗中的“我”也是美国式新人的形象。

4.郭沫若曾盛赞惠特曼是一位犹如“太平洋一样”广阔的诗人。惠特曼的诗歌意境开阔，气魄宏大，有一种质朴而明朗的力量，本课选的这一节《自己之歌》，就充分展现了这一特点。诗中列举的许多自然事物，在传统的诗歌中很少出现，那么，惠特曼是如何赋予这些事物以诗意的？

《自己之歌》是惠特曼最有代表性的长诗，歌唱了自我、生命和大自然。这首诗以浓烈的抒情气氛冲淡哲理的枯燥。节选部分采用诗人典型的“列举法”，使诗歌随着恣肆的想象形成诗人自己的旋律。惠特曼对自然万物情有独钟。他认为，自然蕴含了自我追求的人类价值。自然界无所不在的自由、活力和创造力都令他身心振奋。一片草叶，一样具有那种茂盛、强壮、渴盼扩张、也能够扩张的生命精神和灵魂升腾。因此，他尽力歌唱大地，歌唱自然，歌唱这源源不断为人的灵魂输送生命灵性和活力的精神源泉。

自我检测

1.下列对诗句所使用的修辞手法判断有误的一项是(   )

A.啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！（排比）

B.为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误再误；矛盾!冲突！（反问）

C.哦！我知道了！是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！（拟人）

D.石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。（比喻）

2.下列几则新闻评论的标题,所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(   )

A.《漫天飘过“王宝强”,媒体还能做些什么?》

B.《反腐不要忘了打“苍蝇”!》

C.《保护文物,法治的“钢牙”莫要“龋”了!》

D.《惠民资金成“唐僧肉”?》

3.下面句子没有运用修辞方法的一项是(   )

A.山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!

B.人类血战前行的历史,正如煤炭的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。

C.时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画。

D.如果一只蝈蝈死了,活着的一定会吃掉其尸体,就像吃普通的猎物一样。

4.下面的句子所用的修辞手 法与其他三项不同的一项是(   )。

A.园子荒芜冷落得如同一片野地。

B.蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空。

C.树干上留着一个蝉蜕，寂寞如一间空屋。

D.中秋月安详地放射着柔和的光，如同母亲温柔的目光。

答案以及解析

1.答案：B

解析：B项诗句有问有答，使用的是设问的修辞手法。

2.答案：A

解析：A项是借代,其他三项都是比喻。

A项,“王宝强”这三个字,是借代指“对王宝强离婚事件的宣传这件事”。

B项,把老百姓身边的小贪官比作“苍蝇”。

C项,把法治的“钢牙”比作法治的具体执行措施等。

D项,“唐僧肉”比作人人都想分得一份的好处。所以选A项。

3.答案：D

解析：A.拟人。作者用丰富的想象将山人格化、具象化了,形象生动地写出了“我”心中的感受,表现出“我”内心极度的失望。B.作者将人类前行的历史比作煤的形成“大量的木材”比喻代价巨大的流血斗争木材变成煤要付出巨大代价。C.比喻。

4.答案：A

解析：A项，“园子”“野地”是同类事物，同类事物不能构成比喻。其余三项均运用了比喻的修辞手法。