轴对称再认识（二）PPT课件免费下载

北师大版小学数学五年级上册课文《轴对称再认识（二）》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【课程的主要内容】说一说你从中读到了哪些数学信息？你能提出什么数学问题？
淘气根据轴对称小房子的一半（见图①），画出整座房子（见图②），他画的对吗？
1、借助方格纸，补全一个简单的轴对称图形，或画出某个图形的轴对称图形。2.在画图活动中，进一步体会轴对称图形的特征，积累图形运动的思维经验，发展空间观念。3、在学生的学习活动中，让学生学会欣赏数学之美。
1、 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
2、下面的图形各能画多少条对称轴？试一试。
两条 两条
判断轴对称图形画的是否正确的依据
根据轴对称对折小房子，看对称轴两侧的部分是否完全重合，完全重合，说明画的对。否则画的不对。
以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。
2.根据对应点到对称轴的距离相等的性质，描出A、B、C、D、E的对应点A'、B'、C'、D'、E'。
3.按照已知图形的形状顺次连接原图各关键点的对应点。二、【拓展学习】
画一个图形的轴对称图形的方法：
1、定：确定已知图形的关键点，如图形的顶点、相交点、端点等。
2、数（量）：数出或量出关键点到对称轴的距离。
3、描：在对称轴的另一端描出关键点的对应点。
4、连：按照已知图形的形状顺次连接各对应点，画出已知图形的轴对称图形。
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。
2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
4.看一看，想一想，如何把“9”变成“6”。
数（量）描：数出或量出关键点到对称轴的距离。在对称轴的另一端描出关键点的对应点。
连：按照已知图形的形状顺次连接各对应点，画出已知图形的轴对称图形。
定：确定已知图形的关键点，如图形的顶点、相交点、端点等。
2、预习课本25、26页的内容，说说你见过的生活中的平移现象。
1、你能把右边的图形补全，使它成为一个轴对称图形吗？