高中语文5 以工匠精神雕琢时代品质达标测试

这是一份高中语文5 以工匠精神雕琢时代品质达标测试，共15页。试卷主要包含了文中加点词语使用不当的一项是，用一句话概括本语段的主要内容，微写作等内容，欢迎下载使用。
(2021广东广雅中学高一上月考)阅读下面的文字,完成1—5题。
我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复捉摸的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余,“道也,进乎技矣”。可以说,我国古代非常注重工匠精神,形成了“尚巧工”的社会氛围。新中国成立以来,我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工匠精神。无论是大飞机、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、“两弹一星”等的设计与制造,都离不开工匠精神,都展现出我们对工匠精神的发扬与继承。
弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国,在世界500多种主要工业产品中,我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言,我国制造业大而不强,实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国,加快发展先进制造业,( )。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”,而是在坚守中追求突破、实现创新。把工匠精神融入生产制造的每一个环节,敬畏职业,追求完美,才有可能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神,培育劳动者追求完美、勇于创新的精神,为实施创新驱动发展战略、推动产业转型升级奠定坚实基础,加快建设制造强国,推动经济高质量发展。
1.文中加点词语使用不当的一项是( )
A.反复捉摸 B.游刃有余
C.迫在眉睫 D.因循守旧
2.下列各句中的引号,和文中画波浪线处的引号作用相同的一项是( )
A.可是,记不清从什么时候起,列车时刻表上,还是多了“台儿沟”这一站。
B.这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。
C.《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的匠,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。
D.为了自己的“种子事业”,他的足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀少的青藏高原。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.无论是“两弹一星”、载人航天工程的设计与制造,还是高铁、大飞机等取得的辉煌成就,都离不开工匠精神,都展现出我们对工匠精神的发扬与继承。
B.无论是“两弹一星”、载人航天工程的设计与制造,还是高铁、大飞机等取得的辉煌成就,都离不开工匠精神,都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。
C.无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、大飞机等的设计与制造,都离不开工匠精神,都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。
D.无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、大飞机等的设计与制造,都离不开工匠精神,都展现出我们对工匠精神的发扬与继承。
4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.关键在于提高助推创新能力的工匠精神,它是一种重要动力
B.关键在于提高创新能力,而工匠精神是助推创新的重要动力
C.工匠精神是助推创新的重要动力,其关键在于提高创新能力
D.工匠精神是助推关键在于创新能力的创新动力,是重中之重
5.用一句话概括本语段的主要内容(不超过15个字)。


(2021江苏徐州高一上期中)阅读下面的文字,完成6—7题。
一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界……
将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。
6.对偶具有“对仗”性,请据此对文中画横线的句子所用的对偶进行简要分析。


7.仿照画波浪线的句子写一句你对袁隆平、张秉贵或钟扬身上某种精神的理解,要求运用引用论证和假设论证。


8.(2021安徽太和中学高一上第一次质量检测)仔细观察下面的新闻图片,按要求回答问题。
女孩名叫柯恩雅,当时七岁,是湖北五峰渔洋关镇小学一年级的学生。2020年4月3日复工后,父母在集贸市场卖卤菜,她就在卤菜店的案板下狭窄的空间对着一台旧式笔记本电脑专注上网课,已坚持了一个多月。这张照片在网上发布后,感动了很多人。
(1)请给上面的新闻图片拟一个标题,不超过15个字。

(2)根据新闻图片,选择一个角度写一段不少于60字的新闻短评。



9.微写作。
请就新近发生的某一社会热点事件,选择一个角度,写一则新闻评论。250字左右。




三年模拟练
(2020山东曲阜一中高二上月考)阅读下面的文字,完成1—5题。(19分)
材料一:
工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的。早在《诗经》中,就把对骨器、象牙、玉石的加工形象地描述为“如切如磋,如琢如磨”。《庄子》中的“庖丁解牛,技进乎道”、《尚书》中的“惟精惟一,允执厥中”以及贾岛关于“推敲”的斟酌,都体现了古代中国的匠人精神。
古代中国曾是世界上最大的原创之国、匠品出口国及匠人之国。中国的丝绸、瓷器、茶叶、漆器、金银器、壁纸等产品曾是世界各国王公贵族和富裕阶层的宠儿。早在西周时期,就已设立了“百工制度”,古代的“中国制造”闻名遐迩。
中国自古就有追求“精确”的传统。“差之毫厘,谬以千里”的说法就是例证。欧阳修《归田录》载,汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高,而制度甚精,都料匠预浩所造也”。预浩把塔建好后,却是“望之不正而势倾西北”,成了斜塔。大家都奇怪这是怎么回事,预浩解开了谜团:“京师地平无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。”意大利比萨斜塔的倾斜并不是设计者的初衷,而开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看,不光前人要感叹预浩精益求精,就连今人也定会竖大拇指。
《五杂俎》记载,明朝中期有一位木工蒯义,参与了紫禁城建设,最终迈上了工部左侍郎的岗位;王世贞《弇山堂别集》记载,成化年间的木工蒯刚,仰仗木工技术,官至工部右侍郎;嘉靖年间的木工郭文英因建造宫殿有功,走上了工部侍郎的岗位,而同期的徐杲“以木匠起家,官至大司空”。
中国古代工匠匠心独运,他们把对自然的敬畏、对作品的虔敬、对使用者的将心比心,连同自己的揣摩感悟,全部倾注于一双巧手,创造出令西方敬仰的古代科技文明。曾侯乙编钟高超的铸造技术和良好的音乐性能,改写了世界音乐史,被中外专家学者称为“稀世珍宝”。
总之,只有沉得下心,坐得住“冷板凳”,才能真正做出匠心独运、经得起时间检验的作品。如今,尊重工匠的劳动,以良好的环境催生新时代的工匠精神,才能使“工匠精神”绽放异彩。
(摘编自张勇《古代的工匠精神》)
材料二:
汉代的官办手工业,主要由少府和大司农两大机构管辖。少府的收入归皇室,大司农的收入归国库。就其类型而言,主要有官府手工业和官营手工业两种。
官府手工业,是指汉朝政府直接经营管理并直接为政府服务的手工业,其主要目的一方面是为皇室、贵族及官僚提供各种日用消费品和奢侈品,另一方面是向军队提供武备等。因此,汉代的官府手工业从严格意义上说不属于商品生产,而是一种“专供生产”。就其经营管理来说,汉代的官府手工业又可分为中央政府所属的手工业和地方郡国所属的手工业两类。
中央政府所属的官府手工业,设有专门的机构进行管理。根据《汉书·百官公卿表(上)》可知,西汉时负责供给天子及皇室之用的少府属下设有考工室、东织、西织、东园匠、尚方和御府等,其长官为令和丞。东织和西织,其下设有丝麻纺织工场,专门负责为皇室及贵族制作祭祀时穿用的衣物服饰。
除了上述中央官署之外,西汉少府所属的内者,水衡都尉所属的上林和钟官,以及供工、内官、寺工、右工等也都设有官府手工业工场,制造铜器和漆器等。东汉大司农、太仆所属的书言府、虎贲官等机构也设有制作铜器的工场。
作为汉王朝官府手工业的重要组成部分,中央政府还在各地设有工官,为皇室和政府进行专门的手工业生产。根据《汉书·地理志》可知,西汉共设有八处工官。根据汉长安城未央宫官署建筑遗址出土的骨签刻文及其研究可知,河南工官、颍川工官和南阳工官,是当时规模最大、最为重要的“三工官”,主要负责铜器和兵器等的生产和供给。
汉代的官府手工业,除了中央政府直接管辖者外,还有地方郡国经营管理的手工业,其产品主要供给中央和郡国的统治者使用,或用于装备中央和地方武装。
官营手工业与官府手工业的根本区别在于,虽然同样是政府管理和经营,但其产品并非只供给特定的人群,而是面向社会、面向市场,实际上是一种“垄断经营”“专营生产”,其中最为典型的是盐官和铁官的设置及盐铁专营。汉武帝元狩五年(公元前118年),汉朝政府实施盐铁官营政策,将煮盐和冶铁收归政府。盐铁不再由少府管辖,而是改由主管全国经济的大司农掌管,大农丞领盐铁事,在全国27个郡国设置盐官37处,进行食盐的生产与运销,即盐官招募百姓制盐,并官收、官运、官销;同时,在全国40个重要产铁的郡国设置大铁官49处,铁官设令、长及丞,主鼓铸;“郡不出铁者,置小铁官,使属在所县”,销熔旧器铸新器;严禁私自铸铁、煮盐。
(摘编自白云翔《汉代工匠精神是如何铸就的》)
材料三:
汉代根据不同的手工业门类设置不同的工官,进行专门的生产,最大限度地使生产专业化。当时尽管有综合性的工官,但最常见的还是专业性的工官,如河内工官主要制造弩机等兵器,颍川工官主要铸造铜器皿,南阳工官主要制造兵器,广汉郡工官主要制造铜器和漆器;设在齐郡临淄和陈留郡襄邑的服官,专门为皇室及贵族制作日常生活及上朝所穿用的文绣服饰。
至于工官及手工业工场的内部管理,一方面采用“物勒工名”的做法,实行生产责任制,建立完整的质量监控体系;另一方面根据工艺流程进行细致的分工,以保证工匠的专业技术水平和产品的质量,尤其在官府手工业工场中更是如此。
所谓“物勒工名”,是战国以来形成的一种手工业工场产品质量监管制度。《礼记·月令》:“物勒工名,以考其诚。功有不当,必行其罪,以穷其情。”郑玄注曰:“勒,刻也。刻工姓名于其器,以察其信,知其不功致。”也就是说,在制成品上刻上工匠的姓名和监督管理者的姓名,表示对产品的质量负责,如发现有残次品,即“功有不当”,则会受到严厉的追责和惩罚。至于工种的划分,则因手工业门类的不同而有异。这种“物勒工名”的做法和工匠的细致分工,在蜀郡西工的漆器生产中表现得尤为突出。蜀郡西工是汉王朝设在蜀郡(今成都)的一处工官,以生产漆器为主,兼及铜器和铁器的制造。蜀郡西工制造的有铭文的漆器,迄今已发现28件之多,充分揭示了蜀郡西工漆器的生产过程、工匠分工及质量管理体系。
也正因为如此,汉代官府手工业工场的产品做工精致、质量优良,形成了汉代工匠精工细作、精益求精的工匠精神。
(摘编自白云翔《汉代工匠精神是如何铸就的》)
1.()下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.工匠精神不仅体现在工程技术和器物制造上,也体现在文学艺术创作之中。
B.曾侯乙编钟高超的铸造技术的背后是匠人们对自然的敬畏与对作品的虔敬。
C.官府手工业与官营手工业的区别不在于主管部门不同,而在于产品服务对象有异。
D.为最大限度地保证生产的专业化,汉代官府手工业工场实行了生产责任制。
2.()根据材料,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.材料一以意大利比萨斜塔与汴京开宝寺塔作对比,是为了突出预浩设计的精益求精。
B.材料二从两个方面阐述汉代官办手工业,其中又重点介绍了官府手工业,条理清晰。
C.材料二借助盐铁专营典型事例,阐述了官营手工业面向社会、面向市场的经营特点。
D.材料三第三段解说“物勒工名”的做法与工匠的细致分工,是对第二段的具体阐述。
3.()根据材料,下列诗句不能够体现古代工匠精神的一项是(3分)( )
A.吟安一个字,捻断数茎须。(卢延让《苦吟》)
B.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行并序》)
C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。[刘禹锡《浪淘沙九首》(其八)]
D.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。(陆龟蒙《秘色越器》)
4.()依据材料二、材料三,概括“链接材料”中所体现的汉代手工业的特点。(4分)
【链接材料】
朝鲜平壤石岩里丙坟汉墓出土的一件永始元年(公元前16年)漆饭盘,其口沿背面刻有铭文:“永始元年,蜀郡西工造,乘舆髹洀画纻黄釦饭盘,容一斗,髹工广、上工广、铜釦黄涂工政、画工年、洀工威、清工东、造工林造,护工卒史安、长孝、丞□、掾谭、守令史通主。”



5.()在当代中国,要使“中国制造”成为精品,上面三则材料能给我们哪些启示?(6分)



答案全解全析
基础过关练
1.A “捉摸”意为“猜测,预料(多用于否定式)”,这里指“反复思索,考虑”,应该用“琢磨”。
2.D 文中画波浪线处“匠气”的引号标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,指匠人所拥有的巧妙心思。D项中“种子事业”的引号也标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,指钟扬收集种子的事业,这一用法和“匠气”的引号作用相同。 A.“台儿沟”标示需要着重论述或强调的内容。B.“泥腿子专家”“泥腿子院士”标示特定称谓。C.“匠,木工也”标示语段中直接引用的内容。
3.C 画横线的句子有两处语病:一是“无论是大飞机、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、‘两弹一星’等的设计与制造”中,“大飞机”“载人航天工程”和“高铁”“两弹一星”,分类不当,“两弹一星”“载人航天工程”都属于航天工程,应归为一类,高铁、大飞机都属于交通工具,应归为一类;二是“都展现出我们对工匠精神的发扬与继承”中,“发扬与继承”语序不当,应该先“继承”后“发扬”。
4.B 结合上下文分析可知,所填写的句子以“关键在于……”开头,与上下文语意更连贯,衔接更顺畅,据此可排除C、D两项。结合第二段的段意可知,“加快建设制造强国,加快发展先进制造业”的关键在于提高创新能力,而非工匠精神;工匠精神是助推创新的重要动力,弘扬工匠精神有助于提高创新能力,据此可排除A项。故选B。
5.答案 在新时代大力弘扬工匠精神。
解析 解答本题,可在归纳段意的基础上进行概括。本语段第一段主要讲了两层意思,一是尊崇和弘扬工匠精神是我国自古就有的优良传统;二是在社会主义现代化建设的进程中,我们也始终坚持弘扬工匠精神,社会主义现代化建设中所取得的重要成就都离不开工匠精神。第二段主要讲弘扬工匠精神对提高创新能力、加快建设制造强国具有重要意义。这两段文字都强调了在新时代弘扬工匠精神的重要性。根据以上分析,用一句话概括即可。
6.答案 ①句中相同位置的词语词性相同,数词对数词,量词对量词,名词对名词,体现了对偶的“对仗”性;②“一盏孤灯一刻刀”和“一柄标尺一把锉”列举生活中工匠所用的典型工具,前后形成正对,整齐醒目,铿锵悦耳,表意凝练。
解析 对仗又称队仗、排偶,是一种把同类或对立概念的词语放在句中相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增强词语表现力的修辞手法。“一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉”中,上下句中同一位置的词语词性相同,如“盏”和“柄”都是量词,“孤灯”和“标尺”都是名词,等等,两两对应,体现了对仗性。“一盏孤灯”“一刻刀”和“一柄标尺”“一把锉”都是生活中工匠使用的典型工具,如此列举,可使句式整齐,音韵和谐,表意凝练。
7.答案 (示例)(张秉贵)有人说:“心有一团火,温暖众人心。”的确,倘若没有心系群众、爱岗敬业的赤诚,怎能有主动周到、热情耐心的奉献。
解析 仿写时,要把握画波浪线的句子的句式特点和内容。从句式特点上看,要采用“有人说……倘若没有……怎能有……”的句式;从内容上看,前面“有人说”后所引用的句子是主要观点,后面“倘若没有……怎能有……”的假设则是为了论证前面提出的观点。把握这些要求后,再结合所选人物的主要精神品质组织语言进行仿写即可。
8.答案 (1)(示例1)案板上是生活,案板下是未来
(示例2)上面是生活,下面是希望
(示例3)小小的空间,大大的梦想
(2)(示例1)一边是生计,一边是看护之责,普通人的生活,似乎常处于各种困顿之中。但我们常说苦难是一种财富,或许就在于它能激发人们奋力前行、拥抱美好的斗志。
(示例2)我们被这些困顿中升腾起的生活热气打动,一起共情着,相互共勉着。其实,每个认真生活的普通人都是闪闪发光的,他们既点亮了自己的人生路,也照亮了别人的人生路。
(示例3)感动之余也要看到,孩子缺一方安静书桌学习的情况仍然存在。如何为更多的孩子营造良好的学习环境,托举起每个孩子的梦想,是全社会都应该思考和着力改善的事情。
解析 (1)新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字,其作用是揭示或评价新闻内容、吸引读者的阅读兴趣。拟写新闻标题时,要注意准确传达出图片的内涵,语言要准确、简明、新颖、有吸引力。
(2)写作时,要注意选好评论的角度,表达自己的观点和态度。可以从孩子的角度出发,赞美其在困境中的坚持、努力;也可以从孩子父母的角度出发,肯定其在困顿之中的奋斗;还可以从社会的角度出发,呼吁大家为孩子的学习和成长营造良好的环境。
9.写作指导 新闻评论属于议论性文章,从表达方式上看,写作时应采用议论的表达方式。本题要求就新近发生的某一社会热点事件写一则新闻评论,内容上应紧扣新闻事实,表达自己对新闻事件的立场、认识,挖掘出新闻事件的现实意义。需要注意的是,观点要鲜明,态度要明确,持论要严正。
三年模拟练
1.D “为最大限度地保证生产的专业化……实行了生产责任制”错,根据材料三中“至于工官及手工业工场的内部管理,一方面采用‘物勒工名’的做法,实行生产责任制,建立完整的质量监控体系;另一方面根据工艺流程进行细致的分工,以保证工匠的专业技术水平和产品的质量”可知,实行生产责任制的目的是监控质量,根据工艺流程进行细致的分工才是为了保证生产的专业化。
2.C “材料二借助……阐述了官营手工业面向社会、面向市场的经营特点”错,根据原文“官营手工业与官府手工业的根本区别在于……实际上是一种‘垄断经营’‘专营生产’,其中最为典型的是盐官和铁官的设置及盐铁专营”可知,材料二借助盐铁专营典型事例是为了说明官营手工业“垄断经营”“专营生产”的特点。
3.C A.“吟安一个字,捻断数茎须”是说作诗时为选好一个字要思索很久,甚至捻断好几根胡须,常用来赞扬古代诗人精益求精的创作精神,体现了古代工匠精神。B.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”的意思是“调弦校音了三两声,还没有弹成曲调就已经充满了感情”,表现了琵琶女高超的弹琴技艺,体现了古代工匠精神。C.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的意思是“淘金要经过千遍万遍的过滤,历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙,得到闪闪发光的黄金”,比喻清白正直的人虽然一时被小人陷害,但历尽辛苦之后,他的价值还是会被发现的,不能体现古代工匠精神。D.“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”是咏瓷器的千古名句,意思是“秋天的晨风中,露水沾衣,窑外一片荒凉,可是开窑一看,窑内青重翠叠,光彩夺目,像是夺走了千峰万山之翠色”,表现了古代烧窑工匠的精湛技艺,体现了古代工匠精神。
4.答案 ①工序繁杂;②分工细致;③监管严格。
解析 解答本题,应先根据材料二和材料三把握汉代手工业的主要特点,再分析“链接材料”中体现了汉代手工业的哪些特点。根据材料二“西汉时负责供给天子及皇室之用的少府属下设有……祭祀时穿用的衣物服饰”和材料三“汉代根据不同的手工业门类设置不同的工官,进行专门的生产,最大限度地使生产专业化”“另一方面根据工艺流程进行细致的分工,以保证工匠的专业技术水平和产品的质量,尤其在官府手工业工场中更是如此”等内容可知,在汉代官府手工业工场中,生产最大限度地专业化,各部门分工明确,工艺流程也有细致的分工;根据材料三“物勒工名,以考其诚。功有不当,必行其罪,以穷其情”“如发现有残次品,即‘功有不当’,则会受到严厉的追责和惩罚”等内容可知,汉代手工业的生产监管也是非常严格的。“链接材料”中的铭文交代了出土的漆饭盘的制作时间、容量、各个工序以及各个工序的工匠名,体现了汉代手工业制作工序复杂、分工细致、监管严格的特点。结合以上分析分条作答即可。
5.答案 ①尊重工匠劳动,弘扬工匠精神;②政府充分重视,做好组织工作;③企业建立、完善质量管理体系,建立质量监管制度。
解析 答题时,注意仔细阅读三则材料,根据材料内容进行概括。材料一主要讲了中国古代的工匠精神,告诉我们工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的,并指出“只有沉得下心,坐得住‘冷板凳’……才能使‘工匠精神’绽放异彩”,据此可概括出答案第①点;材料二和材料三主要介绍了汉代手工业生产专业化、工艺流程分工细致和监管严格等特点,“也正因为如此,汉代官府手工业工场的产品做工精致、质量优良,形成了汉代工匠精工细作、精益求精的工匠精神”,这告诉我们,在当代中国,要使“中国制造”成为精品,一方面,政府要充分重视,做好组织工作;另一方面,企业要建立、完善质量管理体系,建立质量监管制度。据此可概括出答案第②点和第③点。