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初中语文人教部编版七年级上册13 植树的牧羊人课后测评
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这是一份初中语文人教部编版七年级上册13 植树的牧羊人课后测评，文件包含13《植树的牧羊人》课中随堂填-初中语文部编版七年级上册课前课中课后同步试题精编docx、13《植树的牧羊人》课前预习单-初中语文部编版七年级上册课前课中课后同步试题精编docx、13《植树的牧羊人》课后巩固练-初中语文部编版七年级上册课前课中课后同步试题精编docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
帐篷（________） 废墟（_______） 坍塌（________）
呼啸（_______） 干涸（________） 富饶（_______）
2 .解释下列词语或根据所给意思写出词语
(1)干涸：________________________。(2)坍塌：________________________。
(3)硬朗：________________________。(4)造就：________________________。
(5)_________：不长草木的地方。毛，地面上的植物。
(6)_________：刨出根子追出底细，比喻追究底细。
3 .选择填入横线用词最恰当的一项（ ）
我曾想，初到这片________的土地，牧羊人心中是否感到________？然而，他几十年如一日地播下树种终使荒漠变成绿洲，这份________让人多么________啊！
A．贫瘠 惆怅 坚持 敬重B．贫乏 怅然 坚持 敬重
C．贫瘠 怅然 执着 钦佩D．贫乏 惆怅 执着 钦佩
4 .下列说法不正确的一项是（ ）
A．《植树的牧羊人》节选自武娟译的《植树的男人》一书。
B．《植树的男人》的作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。
C．《植树的牧羊人》这是一篇真实的故事。
D．《植树的男人》是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡，难忘的人是谁？”的约稿而写的。
5 .将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是( )
①在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。
②我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。
③光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
④这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。
⑤那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。
A．①⑤③②④B．⑤④③①②
C．④①②⑤③D．①④③②⑤
6 .认真阅读课文，指出作者用什么顺序记述故事，哪些是详写，哪些是略写。
参考答案
1 . péng xū tān tā xià hé rá
【详解】
本题考查学生对字音的掌握。作答时注意声调，要理解语词的意思。
帐篷（péng）：撑在地上遮蔽风雨、日光的东西，多用帆布、尼龙布等做成。
废墟（xū）：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
坍塌（tān tā）：倒塌。
呼啸（xià）：（风）发出高而长的声音。
干涸（hé）：指河道、池塘等的水干枯。
富饶（rá）：指富足有余。多指财物等。
2 . (河流、池塘等)干枯无水。 建筑物或堆积物倒下来。 身体健壮。 培育练就。 不毛之地 刨根问底
【详解】
本题考查对词语的理解能力。平时需注意积累。
干涸（gān hé）：(河流、池塘等)干枯无水。
坍塌（tān tā）：建筑物或堆积物倒下来。
硬朗（yìng lang）：身体健壮。
造就（zà jiù）：培育练就。
不毛之地（bù má zhī dì）：不长草木的地方。毛，地面上的植物。注意“毛”不要写成“茅”。
刨根问底（pá gēn wèn dǐ）：刨出根子追出底细，比喻追究底细。注意“刨”字不要写错。
3 . C
【详解】
“贫瘠”意为土地不肥沃，土壤层薄 ；“贫乏”意为贫穷，穷困；枯竭。这里形容土地，所以用“贫瘠”。“惆怅”有忧愁、苦闷、痛苦之意；“怅然”是不如意，失望，不痛快的样子。这里写牧羊人面对贫瘠土地的感觉，用.“怅然”。“坚持”有两意，“坚”即意志坚强，坚韧不拔；“持”即持久，有耐性。“坚持”是意志力的完美表现。“执着”指对于某件事某个人坚持不懈、坚定不移地追求或努力。此处重在强调牧羊人的追求不舍，所以用“执着”。 “敬重”的意思是恭敬尊重，“钦佩”意为敬重佩服。这里应该强调出佩服之意，用“钦佩”合适。
故选C。
4 . C
【详解】
本题考查学生对文本的把握。ABD三项正确。C项“真实的故事”不正确，因为《植树的牧羊人》故事都是虚构的。
5 . B
【详解】
此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。通读语段，由第⑤句的“那是”可知此句是领起句，总领下文的回忆，应放在第一位。第④句点明旅行的地点，应放在第二位。第③句的“光秃秃的山上”与第④句相接，应放在第三位。第②句的“倒塌的房屋”与第①句的“废弃的村庄”相接，第②句应放在最后。根据以上分析，可知应排序为⑤④③①②。故选B。
6 .时间先后顺序。第一部分写作者与牧羊人第一次见面的情形，很详细。1920年后“我”几乎每年都去看望他，寥寥两句写得简略之极。最后一次见面写得较详，文章材料的详略，按照表现人物的需要合理安排。
【详解】
本题考查文章的写作顺序和写作的详略。根据提示性的语言可以看出是按时间先后顺序。根据文章内容来看，作者与牧羊人第一次见面的情形，是详写，中间的看望“我”几乎每年都去，是略写，而最后一次见面较为详细。
帐篷（________） 废墟（_______） 坍塌（________）
呼啸（_______） 干涸（________） 富饶（_______）
2 .解释下列词语或根据所给意思写出词语
(1)干涸：________________________。(2)坍塌：________________________。
(3)硬朗：________________________。(4)造就：________________________。
(5)_________：不长草木的地方。毛，地面上的植物。
(6)_________：刨出根子追出底细，比喻追究底细。
3 .选择填入横线用词最恰当的一项（ ）
我曾想，初到这片________的土地，牧羊人心中是否感到________？然而，他几十年如一日地播下树种终使荒漠变成绿洲，这份________让人多么________啊！
A．贫瘠 惆怅 坚持 敬重B．贫乏 怅然 坚持 敬重
C．贫瘠 怅然 执着 钦佩D．贫乏 惆怅 执着 钦佩
4 .下列说法不正确的一项是（ ）
A．《植树的牧羊人》节选自武娟译的《植树的男人》一书。
B．《植树的男人》的作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。
C．《植树的牧羊人》这是一篇真实的故事。
D．《植树的男人》是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡，难忘的人是谁？”的约稿而写的。
5 .将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是( )
①在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。
②我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。
③光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
④这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。
⑤那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。
A．①⑤③②④B．⑤④③①②
C．④①②⑤③D．①④③②⑤
6 .认真阅读课文，指出作者用什么顺序记述故事，哪些是详写，哪些是略写。
参考答案
1 . péng xū tān tā xià hé rá
【详解】
本题考查学生对字音的掌握。作答时注意声调，要理解语词的意思。
帐篷（péng）：撑在地上遮蔽风雨、日光的东西，多用帆布、尼龙布等做成。
废墟（xū）：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
坍塌（tān tā）：倒塌。
呼啸（xià）：（风）发出高而长的声音。
干涸（hé）：指河道、池塘等的水干枯。
富饶（rá）：指富足有余。多指财物等。
2 . (河流、池塘等)干枯无水。 建筑物或堆积物倒下来。 身体健壮。 培育练就。 不毛之地 刨根问底
【详解】
本题考查对词语的理解能力。平时需注意积累。
干涸（gān hé）：(河流、池塘等)干枯无水。
坍塌（tān tā）：建筑物或堆积物倒下来。
硬朗（yìng lang）：身体健壮。
造就（zà jiù）：培育练就。
不毛之地（bù má zhī dì）：不长草木的地方。毛，地面上的植物。注意“毛”不要写成“茅”。
刨根问底（pá gēn wèn dǐ）：刨出根子追出底细，比喻追究底细。注意“刨”字不要写错。
3 . C
【详解】
“贫瘠”意为土地不肥沃，土壤层薄 ；“贫乏”意为贫穷，穷困；枯竭。这里形容土地，所以用“贫瘠”。“惆怅”有忧愁、苦闷、痛苦之意；“怅然”是不如意，失望，不痛快的样子。这里写牧羊人面对贫瘠土地的感觉，用.“怅然”。“坚持”有两意，“坚”即意志坚强，坚韧不拔；“持”即持久，有耐性。“坚持”是意志力的完美表现。“执着”指对于某件事某个人坚持不懈、坚定不移地追求或努力。此处重在强调牧羊人的追求不舍，所以用“执着”。 “敬重”的意思是恭敬尊重，“钦佩”意为敬重佩服。这里应该强调出佩服之意，用“钦佩”合适。
故选C。
4 . C
【详解】
本题考查学生对文本的把握。ABD三项正确。C项“真实的故事”不正确，因为《植树的牧羊人》故事都是虚构的。
5 . B
【详解】
此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。通读语段，由第⑤句的“那是”可知此句是领起句，总领下文的回忆，应放在第一位。第④句点明旅行的地点，应放在第二位。第③句的“光秃秃的山上”与第④句相接，应放在第三位。第②句的“倒塌的房屋”与第①句的“废弃的村庄”相接，第②句应放在最后。根据以上分析，可知应排序为⑤④③①②。故选B。
6 .时间先后顺序。第一部分写作者与牧羊人第一次见面的情形，很详细。1920年后“我”几乎每年都去看望他，寥寥两句写得简略之极。最后一次见面写得较详，文章材料的详略，按照表现人物的需要合理安排。
【详解】
本题考查文章的写作顺序和写作的详略。根据提示性的语言可以看出是按时间先后顺序。根据文章内容来看，作者与牧羊人第一次见面的情形，是详写，中间的看望“我”几乎每年都去，是略写，而最后一次见面较为详细。
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