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小学第4课 动物聚会课文内容ppt课件
展开1.近似三角形的头、向上竖立的耳朵、长脖子、椭圆形的大身子加上四条跑动的长腿是奔马的特征。2.前后遮挡和左右遮挡是画群马要考虑的。
1.倒梯形的头、半圆形的大角、庞大的身躯加上粗壮的四条大腿是水牛的特征。2.身体倾斜、头歪角力、腿的交叉是斗牛打架时候的特征。
1.圆头小眼、长的嘴巴鼻子、大爪子加上全身毛发是熊的特征。2.直立的时候打架玩耍非常可爱,是不是有点像人?
1.圆头圆耳、漂亮的条纹、笨拙的四条腿上有爪子是老虎的样子。2.脑袋在前、身体在后并被脑袋遮挡、腿脚歪斜是老虎奔跑的样子。
画面构图:三两组合,动物们前后遮挡,动态动作拟人化,生动有趣。
1.画中熊的头和身体都用什么样的基本形画出来的?是不是完全一样?2.小动物中,谁遮挡了谁?
1.这幅画画的是老虎而不是熊或狮子,你是怎么看出来的?(主要特征)2.这张画构图好,是因为画得大,小老虎之间和树有遮挡还是样子画得生动?
1.它们在干什么?你是怎么看出来的?画得好吗?为什么?2 .用几句话说说这个故事场景。
1.为什么它们是狮子而不是别的动物?你觉得画得好吗?为什么?2.你看了后要学习这些同学的哪些优点?(想象力、大胆、构图、动物形象)
发挥想象,画一幅表现动物聚会或竞技的热烈场面的画。
《春游去》表现的是动物们在春游和活动玩耍,热烈而欢快。作者把各种动物拟人化,动物们骑着单车,背着背包,我搂着你,你驮着我,用尽全力,互不示弱,浩浩荡荡,气势庞大,好不热闹。动物的前后顺序和遮挡关系,添画色彩与背景。
《森林运动会》表现的是老虎赛跑,构图大气饱满,拟人化的形象生动活泼,很接近儿童生活。
在动物世界中,有的体型大,有的脖子长,有的尾巴长,有的鬃毛多……
构图:三五组合,遮挡有序,动物拟人直立,主体与环境和谐,热闹可爱。
动物高低错落,前后遮挡,五官漫画化,动物形体都用椭圆形画出,生动有趣。
中国画《松鼠》刘继卣松树形象栩栩如生,机灵可爱。
动物世界故事多,成群结队在一起。玩耍经济来聚会,奔跑攀爬比高低。
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