物理必修 第一册第一节 质点 参考系 时间练习题
展开第一章 运动的描述
第一节 质点 参考系 时间
基础过关练
题组一 机械运动
1.下列情况不属于机械运动的是( )
A.小鸟在空中飞行 B.河水流动
C.水凝固成冰 D.雨滴下落
题组二 质点
2.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。关于地球能否看作质点,下列说法正确的是( )
A.地球的质量太大,不能把地球看作质点
B.地球的体积太大,不能把地球看作质点
C.研究地球的自转时可以把地球看作质点
D.研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点
3.关于质点,下列说法正确的是( )
A.质点不是真实存在的,所以没有实际意义
B.描述物体的运动时,只有体积小的物体才能视为质点,体积大的物体不能视为质点
C.研究火车过隧道的时间时不可以把火车视为质点
D.旋转的物体肯定不能看成质点
4.(2021湖南邵阳高一上期中)质点是一种理想的物理模型,在实际运用中是否把某一物体看成质点要具体问题具体分析。如图所示,下列与图片对应的选项中能把研究对象看成质点的是( )
题组三 参考系
5.如图所示,一架执行救援任务的直升机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机。若以救生员为参考系,则处于静止状态的是( )
A.伤病员 B.直升机 C.钻井平台 D.直升机驾驶员
6.(2020北京二十二中高一上期中)在体育摄影中有一种拍摄手法为“追拍法”,摄影师和运动员同步运动,在摄影师眼中运动员是静止的,而模糊的背景是运动的。如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是 (深度解析)
A.大地 B.太阳 C.运动员 D.地面上的景物
7.(2020北京密云高一上期中)宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗人艺术性地表达了他对一物理知识的理解,这一物理知识是( )
A.海市蜃楼景观
B.描述运动可以选择不同的参考系
C.地理位置的东西方向如何判断
D.看云可以判断天气
题组四 时间和时刻
8.(2021广东高一上月考)2020年3月10日上午8点20分,白老师给初三(2)班的同学上网课,开始上课后,他先让学生自学了5分钟,接着讲了25分钟,然后让学生巩固知识,上课共用了40分钟,在上午9点整下课。下列说法正确的是( )
A.40分钟是时刻 B.上午8点20分是时刻
C.25分钟是时刻 D.上午9点整是时间间隔
9.(2021四川广安代市中学高一上月考)如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是(深度解析)
A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为前2 s
B.t2~t3表示时间,称为第3 s内
C.t0~t2表示时间,称为最初2 s内或第2 s内
D.tn-1~tn表示时间,称为第(n-1) s内
能力提升练
题组一 质点
1.(2020河北衡水十四中高一上月考,)观察如图所示四幅图,对图中各运动物体的描述正确的是 ( )
A.图①中研究投出的篮球的运动路径时,不能将篮球看成质点
B.图②中观众欣赏体操表演时,不能将运动员看成质点
C.图③中研究地球绕太阳公转时,不能将地球看成质点
D.图④中研究子弹头射穿苹果的时间时,可将子弹看成质点
2.(2020山东济南高一上月考,)(多选)为了提高枪械射击时的准确率,制造时会在枪膛内壁刻有螺旋形的槽。这样,当子弹在枪管中运动时,会按照旋转的方式前进。离开枪管后,子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响,从而提高子弹飞行的稳定性。下列关于子弹运动的说法中正确的是 (深度解析)
A.当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看作质点
B.当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看作质点
C.无论研究什么问题都可以把子弹看作质点
D.能否将子弹看作质点,取决于我们所研究的问题
3.(2020广东广州五中高一上期中,)2016年12月20日,我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练。据报道,继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后,辽宁舰在此次远航期间开展了全甲板放飞训练,歼-15还与空中加油机完成了加油训练,同时发射了多枚导弹。在下列研究中,能够将研究对象视为质点的是 ( )
A.研究歼-15外形对所受空气阻力的影响
B.研究歼-15进行滑跃起飞技术训练时的姿势调整
C.研究辽宁舰在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点
D.由于辽宁舰“高大威武”,故任何情况下都不能看成质点
题组二 参考系与相对运动
4.(2021浙江东阳中学高一上月考,)如图是特技跳伞运动员在空中的造型图。当运动员保持该造型向下落时,下列说法正确的是 ( )
A.某运动员以对面运动员为参考系,自己向下运动
B.某运动员以自己为参考系,对面运动员向上运动
C.某运动员以地面为参考系,自己是静止的
D.某运动员以对面运动员为参考系,地面向上运动
5.(2021广东广州六中高一上期中,)火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节。在某次运动会火炬传递中,观察到同一地点的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图所示。关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法中正确的是 (深度解析)
A.甲、乙两火炬手一定都在向右运动
B.甲、乙两火炬手一定都在向左运动
C.甲火炬手一定向右运动,乙火炬手一定向左运动
D.甲火炬手可能停止了运动,乙火炬手一定向左运动
6.(2021广东广州育才中学高一上期中,)热气球运动起源于18世纪的法国,现已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中,甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。那么,从地面上看,关于甲、乙、丙的运动情况,下列说法正确的是 ( )
A.甲、乙匀速下降,v乙<v甲,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲
D.以上说法均不对
答案全解全析 |
第一章 运动的描述
第一节 质点 参考系 时间
基础过关练
1.C 在物理学中,把物体相对于其他物体在空间位置上随时间的变化,叫作机械运动,简称运动。小鸟在空中飞行、河水流动、雨滴下落描述的都是机械运动;水凝固成冰属于物态变化,不是机械运动,故选C。
2.D 一个物体能不能看成质点,要看物体的大小、形状对所研究的问题是否产生影响。当地球的质量、体积对所分析研究的问题没有影响时,就可以看成质点,A、B错误。研究地球的自转时,地球的大小是不能忽略的,此时地球不能看成质点,若看成质点,就没有自转的说法了,C错误。研究地球绕太阳公转时,地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了,完全可以忽略,此时可以看成质点,D正确。
3.C 质点是为了突出物体的主要因素、忽略次要因素而人为引入的一个理想化模型,实际上并不存在,但引入质点有实际的物理意义,A错误;当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时,可以把物体视为质点,与物体本身的体积没有关系,B错误;研究火车过隧道的时间时,火车的长度不能忽略,不能看成质点,C正确;对于旋转的物体,若转动是次要因素,物体可看成质点,如研究地球绕太阳的公转周期时,地球虽自转,但对地球公转的影响能忽略,可以看成质点,D正确。
4.A 研究月球绕地球公转的周期时,可以忽略月球的大小和形状,月球可以看成质点,A正确;研究正在双杠表演的运动员的技术动作时,不可以忽略运动员的大小和形状,不可以看成质点,B错误;研究跳水运动员的跳水动作时,不可以忽略运动员的大小和形状,不可以看成质点,C错误;测定火车过桥所需的时间时,不可以忽略火车的大小和形状,不可以看成质点,D错误。
5.A 若以救生员为参考系,伤病员相对于救生员的位置没有变化,则伤病员处于静止状态;直升机、钻井平台和直升机驾驶员相对于救生员都是运动的,故选A。
6.C 由于运动员和摄影师同步运动,以运动员作为参考系,摄影师是静止的,故运动员的图片是清晰的;但由于背景相对于运动员是运动的,所以背景相对于摄影师也是运动的,拍摄的背景是模糊的,故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是运动员,C正确,A、B、D错误。
导师点睛
描述物体的运动时必须选取参考系,可以选取相对地面运动的物体为参考系,也可以选取相对地面静止的物体为参考系,无论选取哪个物体为参考系,都认为该物体就是静止的。参考系选取不同,对同一物体的运动描述可能不同。
7.B 以地面为参考系,船是运动的,而“飞花两岸照船红”是指花是运动的,即诗人选取的参考系为船,从最后一句“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二者的运动状态相同,相对静止,所以诗人以自己为参考系看云时,会认为“卧看满天云不动”,即说明了描述运动可以选择不同的参考系,故B项正确,A、C、D项错误。
8.B 40分钟是时间间隔,A错误;上午8点20分是时刻,B正确;25分钟是时间间隔,C错误;上午9点整是时刻,D错误。
9.B t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,而前2 s表示时间,A错误;t2~t3表示时间,称为第3 s内,B正确;t0~t2表示时间,称为最初2 s内或前2 s内,但不是第2 s内,C错误;tn-1~tn表示时间,称为第n s内,D错误。
导师点睛
区分时间和时刻时,最好画一条时间轴,在时间轴上用点来表示的是时刻,用线段来表示的是时间间隔。
能力提升练
1.B 研究投出的篮球的运动路径的时候,可以忽略篮球的大小和形状,将篮球看成质点,A错误;观众欣赏体操表演时,不可以把运动员看成质点,否则无法欣赏其动作,B正确;研究地球绕太阳公转时,可以忽略地球的大小,可以看作质点,C错误;研究子弹头射穿苹果的时间时,子弹的长度不能忽略,不能把子弹看作质点,D错误。
2.BD 在研究子弹的旋转对飞行的影响时不能忽略子弹的大小和形状,因此不可以把子弹看作质点,A错误;研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时,其大小和形状可忽略,可以把子弹看作质点,故B正确;能否将子弹看作质点,取决于所研究的问题,只要子弹的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略,就可以看成质点,C错误,D正确。
方法技巧
物体能否看成质点的判断方法
(1)确定问题的性质,即题中关注的要素是什么,分析、求解的物理量是什么。
(2)假设物体的形状、大小被忽略,思考要求解的物理量、关注的要素是否受影响。若不受影响,则物体可看成质点,反之不可看成质点。
3.C 外形和大小会影响歼-15所受空气阻力的大小,故研究歼-15外形对所受空气阻力的影响时,不能将飞机看作质点,A错误;研究歼-15进行滑跃起飞技术训练时的姿势调整要考虑飞机的形状,所以不能看作质点,B错误;研究辽宁舰在大海中运动轨迹时,其大小和形状是次要因素,可以忽略,故能看作质点,C正确,D错误。
4.D 某运动员以对面运动员为参考系,因运动员造型保持不变,相对位置没有变化,自己是静止的,A错误;某运动员以自己为参考系,因运动员造型保持不变,对面运动员是静止的,B错误;某运动员以地面为参考系,他与地面间的相对位置发生变化,自己是运动的,C错误;某运动员以对面运动员为参考系,他们与地面间的距离在减小,因此地面向上运动,D正确。
5.D 由旗帜的飘扬方向可知风向左吹,甲火炬手所传递的圣火火焰向左飘,那么甲火炬手可能静止,也可能向左运动,但是向左运动的速度小于风速,还可能向右运动。乙火炬手所传递的圣火火焰向右飘,则乙火炬手只能向左运动,且向左运动的速度大于风的速度,D正确。
方法技巧
判断物体的运动情况,一定要先确定相对地面静止的物体的运动情况,再根据这个物体来判断其他物体的运动情况。
6.B 甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地面匀速下降。乙看到甲匀速上升,说明乙相对于地面也匀速下降,而且v乙>v甲。甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能停在空中,可能匀速上升,也可能匀速下降且v丙<v甲<v乙。综上可知,B正确,A、C、D错误。
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