人教版六年级下册第1课 明暗与立体教学演示ppt课件

这是一份人教版六年级下册第1课 明暗与立体教学演示ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了明暗与立体，观察比较，第二步起稿，第五步整理完成，课上作业，欣赏讲评，课后作业等内容，欢迎下载使用。
我们首先来研究明暗怎样产生的？
一张白纸，在阳光的照射下，它的表面上有没有明暗的变化？
没有发现明暗的变化。
卷了一下 ，来观察一下发生了什么变化？
有了从明到暗的渐渐过渡变化。
把纸对折一下，我们发现了什么变化？
明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈的明暗变化。
纸上出现了丰富的明暗变化。
把纸揉皱了，又会发生什么变化？
通过以上四步的观察，我们能够总结出，有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。
如果我们用笔，把这种深浅不同的明与暗表现出来，就能画出具有立体感的物体。下面我们以石膏球体为例了解一下用笔表现所需要的几个要素。
在我们了解的这六大要素之后，就需要你们用手中的铅笔去实现，那么如何实现呢？
第一步：整体的观察分析，要确立光源方位，找出明暗交界线所在的位置。
（1） （2） （3） （4）
（5） （6） （7）
第三步：铺大色调，铺出安眠、投影的基调。（注意：用直线排成块面，投影注意近实远虚）
第四步：细致刻画，从明暗交界线入手，先画出背光面的基本调子，背光面近暗远灰，但不能比受光面的灰调亮，再从明暗交界线向亮调子由深到浅过渡。
注意： 灰调的多少 高光的位置 明暗交界线是否准确 投影是否准确 反光的亮度。
进行素描石膏正方体的创作。
这节课我们学习了物体明暗变化的基本规律，知道了怎样运用明暗变化表现石膏集合体的立体感，希望同学们能将这些知识运用到绘画中，观察生活中各种不同物体的明暗，并用画笔把他们描绘出来。
回去后画一幅圆柱体的明暗素描