生物八年级上册第二节 线形动物和环节动物课前预习ppt课件

这是一份生物八年级上册第二节 线形动物和环节动物课前预习ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了环节动物，观察蚯蚓，观察蚯蚓探究实验，呈长圆筒形，许多相似环形体节，有黏液，粗糙纸上玻璃板上，其他环节动物，环节动物主要特征是，运动蠕动等内容，欢迎下载使用。
雨后，有时可以看见蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体的身体也是细长的，但是它却不属于线形动物，而是环节动物。蚯蚓为什么被称为环节动物？它的身体结构有什么特点？
1.描述蚯蚓的形态结构、生理特点。2.说出环节动物的主要特征。3.举例说出环节动物与人类生活的关系。4.养成良好的饮食习惯。
目的要求：观察蚯蚓的外部形态及运动。材料用具：活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中
讨论：1.观察蚯蚓的身体是否两侧对称？2.身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3.体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？
体形：身体：体表：腹面：
（一）蚯蚓的外部形态：
有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。
（二）蚯蚓的运动（肌肉+刚毛）：
运动快，身体变粗变细，往前蠕动
运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动
（三）蚯蚓的呼吸：蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的粘液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
（四）蚯蚓的消化：肠壁有发达肌肉，能蠕动。
（五）蚯蚓对人类的益处：疏松土壤，提高土壤肥力；蚯蚓自身富含蛋白质，是优质的蛋白质饲料。
蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；干物质蛋白质含量50-65%，含18-20种氨基酸；可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；蚯蚓还可入药，中药称为“地龙”； 水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。 有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
沙蚕 沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。
水蛭 蛭生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
其他环节动物：沙蚕、蛭
主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动
形态结构：身体呈长圆筒形
生活习性：生活在潮湿的土壤中， 以土壤中的有机物为食
1.下列哪个不是环节动物的特点（ ）A.身体分节 B.体表干燥光滑 C.体表有粘液 D.生活在水中或潮湿的陆地上2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ） A.环带靠近前端 B.环带靠近后端C.有刚毛的一面 D.无刚毛的一面
人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。