初中生物鲁科版 (五四制)八年级上册第一节 动物在自然界中的作用练习

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1、春天油菜花儿开，有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱养蜂，其目的是（ ）
A. 开花过多，用蜜蜂破坏一部分 B. 用蜜蜂防治害虫
C. 帮助传粉，促进油菜生长 D. 增加田园风光
【答案】C
【解析】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存
的关系。油菜田里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另
一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，油菜籽的产量能得到大幅
度的增加。因此选项A、B、D都不符合题意。
故选：C。
2、（2019•青岛）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）
A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B.动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
D.蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉
【答案】A
【解析】A.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行； 分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，错误。B.动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的，正确；C.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，正确。D.蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉，正确。
故选：A。
3、动物在生物圈中的作用有（ ）
①维持生态平衡
②促进生态系统的物质循环
③帮助植物传粉、传播种子．
A.①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
【答案】D
【解析】①生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作，正确。
②在生态系统中动物作为消费者，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，正确。
③自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。③正确。
故选：D。
4、下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．促进生态系统的物质循环
B．帮助植物传粉、传播种子
C．在维持生态平衡中起重要作用
D．将二氧化碳和水合成有机物
【答案】D
【解析】A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．
C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．
D、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．光合作用是绿色植物所特有的生理作用．将二氧化碳和水合成有机物，叙述为动物在自然界中的作用是不正确的．
故选：D
5、某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖、生态平衡破坏、水稻减产，下列有关说法正确的是（ ）
A. 青蛙的活动利于水稻的生长B. 青蛙是该系统的生产者
C. 农田生态系统是人工生态系统D. 农田没有自动调节能力
【答案】C
【解析】A、在题干中的生态系统中，水稻为植物属于生产者，而害虫和青蛙为动物属于消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，构成一条食物链，即：水稻→害虫→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使害虫增加，水稻减产，所以A错误；
B、青蛙为动物属于消费者，B错误；
C、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，C正确；
D、农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少，自我调节能量弱，D错误。
故选：C。
6、蛇、青蛙一到冬天就不见了踪影，这是因为它们（ ）
A. 不能维持恒定的体温B. 找不到食物
C. 无法呼吸D. 害怕天敌躲起来了
【答案】A
【解析】蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。寒冷冬季，外界环境的温度很低，蛇、青蛙为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象。因此在寒冷的冬天，蛇、青蛙等动物却难觅踪影。这个现象说明恒温动物比变温动物对环境的适应能力强。
故选：A。
7、苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物皮毛上，被带到远方，这体现动物在自然界中的作用是（）
A. 维持生态平衡B. 促进生态系统的物质循
C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子
【答案】D
【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移。故D符合题意。
故选D。
8、（2020成都）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）
A. 能影响和改变环境B. 是食物链的组成成分
C. 能作为生物圈中的消费者D. 不参与能量流动和物质循环
【答案】D
【解析】A．在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，如蚯蚓可以松土，A不符合题意。
B．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链只包含生产者和消费者，其中动物属于消费者，因此动物是食物链的组成成分，B不符合题意。
C．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食，因而叫做消费者，即动物能作为生物圈中的消费者，C不符合题意。
D．动物作为消费者，直接或间接的以食物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供生命活动，需要同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。同时动物是食物链的组成成分，生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的，因此动物参与能量流动和物质循环，D符合题意。
故选D。
9、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（ ）
A. 生物与生物之间相互制约
B. 生态系统具有一定的自动调节能力
C. 生产者总是数量最多的
D. 人工控制的结果
【答案】B
【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，并且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量。自动调节能力就越强。但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。
故选：B。
10、下列有关动物在自然界中作用的叙述，错误的是
A. 动物能帮助植物传粉，使植物顺利繁衍后代
B. 动物能帮助植物传播种子，利于扩大植物分布范围
C. 多种多样的动物在维持生态平衡中起重要作用
D. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
【答案】D
【解析】
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。生产者和分解者是物质循环中的两个关键成分，没有动物，生态系统的物质循环会受到影响，但能进行物质循环，故D错误。
​故选D。
二．判断题（共2小题）
11、（2020黑龙江绥化）在生物圈中，动物能帮助植物传粉、传播种子。（ ）
【答案】正确
【解析】动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故说法正确。
12、动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。 ______ ．（判断对错） A. 正确 B. 错误
【答案】B
【解析】动物直接或间接地以植物为食，从中吸取有机物变为自身的物质，同时动物能够分解自身的有机物，产生二氧化碳等，为植物的光合作用提供原料。另外动物还能帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于植物的繁殖。因此自然界中的植物形成了相互影响、相互依存的关系。题目叙述错误。
故选B。