2021学年22 狐假虎威表格教学设计及反思

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把字句和被字句的转换
难点分析
从知识角度分析为什么难
学会把字句和被字句的转换，要引导学生从常用的把字句和被字句入手，掌握句子的结构，进而习得两者转换的方法。
从学生角度分析为什么难
把字句和被字句是生活中非常常见的句式，在教学中一定要从学生熟悉的课本和生活中入手，进而掌握两者转换的方法。
难点教学方法
通过课文中的把字句入手，激发学生学习的兴趣。
抓住共同特点，了解其概念，通过练习得到具体应用。
教学环节
教学过程
导入
1、同学们大家好，老师先带你们看一张有趣的图片。聪明的你会发现这是课文狐假虎威的一张插图，图中一只狐狸从老虎身边窜过，老虎扑过去把狐狸逮住了。同学们注意到老师刚才说的话了吗？句子中出现了一个“把”字，这属于一个把字句。
知识讲解
（难点突破）
一起来看看把字句和被字句的概念。
出示常见的把字句和被字句，让学生们找到句子的组成成分。
出示具体的句子，进行把字句和被字句的转换。
归纳总结把字句和被字句转换的方法。
课堂练习
小结
课堂练习
庄稼把大水淹没了。（改为被字句）
小鸟被我放飞了。（改为把字句）