![人教新课标二年级音乐上册(五线谱)-第二单元 快乐的游戏_1 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/12416689/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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人教版二年级上册唱歌 数蛤蟆集体备课ppt课件
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这是一份人教版二年级上册唱歌 数蛤蟆集体备课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了唱歌数蛤蟆,读童谣花蛤蟆,课堂活动1,课堂活动2,欣赏布老虎,课堂表演,唱歌猜谜谣,演唱形式对唱,课堂作业,欣赏舞龙等内容,欢迎下载使用。
一、唱歌 数蛤蟆二、读童谣 花蛤蟆三、欣赏 布老虎四、唱歌 猜谜谣五、欣赏 舞龙六、唱歌 大头娃娃七、欣赏 士兵进行曲
一只蛤蟆几张嘴?几只眼?几条腿?
歌曲中是否有相同的旋律?相同的旋律是哪几句? 用不同的力度唱出相同的旋律,会有什么样的效果呢?
按节奏读童谣并编创动作进行表演。 小组合作,用蛙鸣筒等打击乐器为童谣伴奏。
分小组,自选童谣一首进行表演。(读童谣、打击乐器伴奏、表演动作等)
大家知道布老虎是什么吗?你们家有布老虎吗?
聆听乐曲,说说A、B两个主体的速度、力度与情绪有什么不同,分别表现了布老虎什么样的形象?
用动作分别模仿表演A、B两个主体所塑造的布老虎形象。
猜谜:身穿白衣服,头戴红帽子,说话伸脖子,走路摆架子。(打一动物)
对唱:是由两个人演唱,一般采用问答式的相互呼应的单声部进行,有时也出现二声部的重唱因素。
分组编创新的歌词并演唱。
大家知道什么是舞龙吗?它在什么时候出现呢?
小组合作,设计几个动作随音乐表演,并用打击乐器演奏。
请找出与乐谱中黄色部分相同或相似的乐句,并设计不同的力度演唱。 注意:“哈哈哈哈”这一句应该唱得轻快一点呦。
聆听乐曲,感受乐曲中的音乐形象,随音乐做动作。 小组合作,编创新动作并随音乐表演。
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