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    10《三峡》——课后巩固练-初中语文部编版八年级上册课前课中课后同步试题精编
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    初中语文人教部编版八年级上册9 三峡精练

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册9 三峡精练,文件包含10《三峡》课中随堂填-初中语文部编版八年级上册课前课中课后同步试题精编docx、10《三峡》课前预习单-初中语文部编版八年级上册课前课中课后同步试题精编docx、10《三峡》课后巩固练-初中语文部编版八年级上册课前课中课后同步试题精编docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。


    余秋雨在《三峡》一文中写道:
    在国外,曾有一个外国朋友问我:“中国有意思的地方很多,你能告诉我最值得去的一个地方吗?一个,请只说一个。”
    这样的提问我遇到过许多次了,常常随口吐出的回答是:“三峡!”
    同学们,中国的风景旖旎秀丽、千姿百态,值得游览的地方更是数不胜数,为什么余秋雨先生首推三峡呢?让我们走进这篇文章,一起寻找答案!
    【课堂练习】
    1 .下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( )
    A.“空谷传响,哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。
    B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
    C.文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,还写到“渔者歌曰”,从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。
    D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
    2 .下列对文中语句的翻译错误的一项是 ( )
    A.略无阙处。
    译文:略微有中断的地方。
    B.每至晴初霜旦。
    译文:每到天刚放晴和下霜的早晨。
    C.良多趣味。
    译文:有很多趣味。
    D.沿溯阻绝。
    译文:上行和下行的航道都被阻断,不能通航
    3 .下列加点字的解释不正确一项是( )
    A.略无阙处(同“缺”,空隙、缺口)素湍绿潭(急流)
    B.飞漱其间(冲荡)自非亭午夜分,不见曦月(正午)
    C.夏水襄陵(升到高处)清荣峻茂(茂盛)
    D.沿溯阻绝(逆流而上)回清倒影(回旋)
    4 .
    三峡
    郦道元
    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    【小题1】下列词语在文中的解释有误的一项是( )
    A.自非亭午夜分 自:如果
    B.清荣峻茂 荣:茂盛
    C.属引凄异 属:延长
    D.空谷传响 响:回声
    【小题2】用现代汉语翻译下列语句。
    (1)两岸连山,略无阙处
    (2)素湍绿潭,回清倒影
    【小题3】对此文理解不正确的一项是( )
    A.文章先写概貌,再做分述,以凝练的笔墨,写出三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
    B.作者在文中先后描绘了三峡夏季江水之湍急,春冬山水之静美,以及秋之凄清。
    C.第四段将目光聚焦于山,首尾呼应,“渔者歌”直接表达了景物带给人的感伤情绪。
    D.文章句式骈散相间。绘景动静结合,且点染勾勒,有形有色,读来令人身临其境。
    5 .阅读下面语段,完成下列小题。
    三峡
    郦道元
    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
    每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    【小题1】下列加点词意相同的一项是(_______)
    A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
    B.沿溯阻绝 绝巘多生怪柏
    C.素湍绿潭 可以调素琴,阅金经
    D.虽乘奔御风 猛浪若奔
    【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
    属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
    【小题3】本文是如何从侧面表现三峡山高水急的特点的?请结合文章内容具体分析。
    【小题4】文章花了大量笔墨描绘三峡的景物,为什么在第四段却引用“渔者歌曰”?
    6 .根据课文内容填空。
    (1)春冬之时,_______,_______,_______,_______,_______,_______,良多趣味。
    (2)《三峡》中的“_____________________,___________________”将自然景物和人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民与船夫的悲惨生活。
    (3)《三峡》中交代水流湍急、表现行船速度之快的句子是:____________,_________,_______________,________________,__________________,___________________。
    (4)郦道元堪称写水的高手,他用“_______________,_________________”描写水势浩大,又用“_______________,_________________”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。
    (5)《三峡》中与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的意境相同的句子是:__________________,___________________。
    (6)文中正面写山之高的句子是“_______________,_________________”;侧面写山之高的句子是“_______________,_________________”。
    7 .请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节水的特点。
    参考答案
    1 .A
    【解析】
    本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。A.“空谷传响,哀转久绝”应是“给人一种哀伤悲凉、寒气透骨的感觉”。
    2 .A
    【详解】
    试题分析:考查文言文语句的翻译。A.“略无阙处”句子中的“略无”是“毫无,完全没有”。句意是:完全没有中断的地方。据此可知,A项的翻译是错误的。故答案为A。
    3 .B
    【解析】B项的“曦”是日光,这里指太阳。
    4 .【小题1】C
    【小题2】(1)两岸都是连绵的高山,全然没有中断的地方。(2)白色的激流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
    【小题3】C
    【解析】
    【小题1】
    C.错误,句意:声音接连不断,显得非常凄惨悲凉。属,连接。故选C。
    【小题2】
    本题考查文言文的翻译。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。注意关键词和句式。本题中的关键词:
    ①略无,完全没有;阙,通“缺”,空隙,缺口。
    ②素,白色的;湍,急流;回清,回旋的清波。
    【小题3】
    C.错误,应是:“渔者歌”间接表达了景物带给人的感伤情绪。故选C。
    【点睛】
    译文
    在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。
    等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。
    等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,确实趣味无穷。
    每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音接连不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。
    5 .【小题1】D
    【小题2】声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。
    【小题3】(1)只有正午和半夜,才能看到太阳和月亮,侧面烘托山势高峻、江面狭窄的特点。(2)用骑着马驾着风也没有船行速度快,(或用王命急宣,朝发暮到)从侧面表现夏水湍急的特点。
    【小题4】①进一步突出三峡山高水长的特点;②同时渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛;③侧面表现三峡渔民的悲惨生活。
    【解析】
    【小题1】
    考查一词多义。
    A.从/如果;
    B.断绝/极;
    C.白色的/不加修饰的;
    D.意思都是“飞奔的马”;
    故选D。
    【小题2】
    考查学生对文言文句子的翻译能力。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,做到译句文从字顺。注意重点词的解释:属引,连续不断;属,动词,连接;引,延长;凄异,凄惨悲凉;哀转久绝,悲哀婉转,猿鸣声很久才消失;绝,消失,停止;转,通“啭”鸣叫。
    【小题3】
    考查侧面描写的理解。“自非亭午夜分,不见曦月”是侧面烘托,正午见日,夜半见月,由特定条件充分显示了三峡山高峡窄的特点。“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,侧面描写三峡夏水水流湍急的特点。只有王朝的紧急命令要向各地传达时,才会有航船,写出船行之快。朝发白帝,暮到江陵,补笔交代“其间千二百里”,则时速约为百里,加上用奔马和疾风作比较,给人的感受也就更为形象而深刻了。通过对比、夸张更加突出了夏季江水之迅疾。
    【小题4】
    考查对文言文内容的理解。写渔歌也是一言“峡长”,一言声哀。“巴东三峡巫峡长”使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长;“猿鸣三声泪沾裳”,高猿的哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛;“泪沾裳”也让人从这句渔歌中体会到了渔者们的辛苦和生活的艰苦。
    【点睛】
    参考译文:
    在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。
    等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。
    等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,确实趣味无穷。
    每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
    6 .(1)则素湍绿潭 回清倒影 绝(山献) 多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 (2)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 (3)或王命急宣 有时朝发内帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 (4)夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 回清倒影 (5)朝发白帝 暮到江陵 (6)重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月
    【解析】
    试题分析:此题考查的是古代诗文的背记与默写。试题(1)题为直接默写,难度不大;(2)—(6)题为理解性默写,难度较大;注意背记要准确,理解要到位,书写要正确。“湍、倒、漱、峻、茂、裳、暮、御、襄、溯、嶂、蔽、曦、”等字容易写错。
    点晴:积累古诗文,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时的积累理解分析并筛选,就可以正确地写出答案。
    7 .围绕三峡夏季水大(凶险、急、迅疾等),秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)即可。
    【详解】
    根据“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”表现了夏季水势盛大的特点。“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”运用正面描写和侧面描写相结合的手法,突出了夏季江水湍急的特点。
    根据“林寒涧肃”“空谷传响,哀转久绝”表现了秋季水枯,凄清寒冷的特点。
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