








初中数学5.3.2 命题、定理、证明背景图课件ppt
展开5.3.2 命题、定理、证明
知能演练提升
能力提升
1.下列说法正确的是( )
A.命题一定是正确的
B.不正确的判断就不是命题
C.命题可以没有题设
D.定理一定是经过证明了的真命题
2.已知下列命题:①内错角相等;②互补的角就是平角;③不相交的两条直线叫做平行线;④平行于同一条直线的两直线平行;⑤邻补角的平分线互相垂直.其中正确命题的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.我们知道“对于实数m,n,k,若m=n,n=k,则m=k”,即相等关系具有传递性.小敏由此进行联想,提出了下列命题:
①a,b,c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c;
②a,b,c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;
③若∠α与∠β互余,∠β与∠γ互余,则∠α与∠γ互余.
其中正确的命题是( )
A.① B.①② C.②③ D.①②③
4.如图,直线l1∥l2,l3⊥l4.有下列三个命题,其中( )
①∠1+∠3=90°;②∠2+∠3=90°;③∠2=∠4.
A.只有①正确 B.只有②正确
C.①和③正确 D.①②③都正确
5.下列语句:①作线段AB=AC;②如果a=b,那么|a|=|b|;③分数都是有理数;④两点确定一条直线.其中是命题的有 .(填序号)
6.命题“如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”的题设是 ,结论是 ,它是 (“真”或“假”)命题.
★7.要说明“同位角互补,两直线平行”是假命题,可以举反例: .
8.举反例说明下列命题是假命题.
(1)一个角的补角一定是钝角;
(2)互补的两个角一定是一个锐角,一个钝角.
创新应用
★9.如图,如果已知∠1=∠2,那么AB∥CD,这个命题是真命题吗?若不是,请你再添加一个条件,使该命题成为真命题,并证明.
答案:
能力提升
1.D 2.C 3.A 4.A 5.②③④
6.两条直线都和第三条直线平行 这两条直线也互相平行 真
7.答案不唯一,例如“如图,∠1=130°,∠2=50°,a与b不平行.”
8.解 (1)钝角的补角是锐角.
(2)互补的两个角可以都是直角.
创新应用
9.解 假命题.
添加BE∥DF,能使该命题成立.
证明如下:
因为BE∥DF,
所以∠EBD=∠FDN.
因为∠1=∠2,
所以∠ABD=∠CDN.
所以AB∥CD.
人教版七年级下册5.3.2 命题、定理、证明教课内容ppt课件: 这是一份人教版七年级下册5.3.2 命题、定理、证明教课内容ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了命题的组成,命题的形式,思考题等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级下册5.3.2 命题、定理、证明一等奖ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级下册5.3.2 命题、定理、证明一等奖ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,探索新知,命题的定义,巩固练习,命题的结构,课堂小结,定理证明,如果那么,定义结构形式分类,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.2 命题、定理、证明一等奖课件ppt: 这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.2 命题、定理、证明一等奖课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了已知事项,由已知事项推出的事项,图5-3-21,图5-3-22,角平分线的定义,∠ABC,等量代换,判断一件事情,真命题,假命题等内容,欢迎下载使用。