初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第二节 物质运输的管道教案

这是一份初中生物鲁科版 (五四制)七年级上册第二节 物质运输的管道教案，共5页。教案主要包含了创设情境，自主学习，问题探究，精讲点拨，达标检测，反馈讲评等内容，欢迎下载使用。
4.4.2物质运输的管道课题4.4.2物质运输的管道课型新授教学目标1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。重点动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。难点(1)观察小鱼尾鳍内血液流动的实验过程。(2)三种血管结构与功能相适应的特点。学法指导自主学习、合作探究集体研讨教  学  过  程个性化修改                                                                                    一、创设情境、明确目标（2分钟左右）医生在给病人输液时,用一根橡皮胶管扎紧手腕,一会儿手背上的血管凸起,该血管是什么血管?为什么会有凸起现象。今天我们一起来认识血管的类型。明确本节课的学习目标。二、自主学习、小组合作（10分钟左右）指导学生阅读教材，独立思考，在课本上做好圈点批注重点，完成“学习任务”中相关内容，无法解决的问题要用红笔标注。学习任务一  完成实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”1、检查实验器材2、熟悉实验步骤：要求自读方法步骤，达到熟练的程度3、实验操作，遇到问题先小组内讨论解决，解决不了，请老师帮忙解决，并切记实验注意事项。4、讨论完成P68三个讨论题。学习任务二  理解三种血管的结构与功能特点自学教材P69-70内容，尝试完成下列问题：1、设计一个表格，将动脉、静脉和毛细血管的结构特点与功能填入表中。2、总结出三种血管的概念和区分它们的方法？3、列举毛细血管适于物质交换的特点？三、问题探究、交流展示（15分钟左右）1、以学习小组为单位，交流自主学习成果，分析探讨不懂的问题。2、收集组内不能解决的问题，准备全班交流探讨。3、以小组为单位，以“自主学习”的内容为线索，向全班做汇报发言。四、精讲点拨、归纳提升（10分钟左右）1.实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动提示:在实验过程中,提示学生注意移动培养皿,尽可能观察到小鱼尾鳍末端,找到毛细血管,它的内径只允许红细胞单行通过,便于识别。然后边观察边移动培养皿,根据血流情况,分别找到小动脉和小静脉。在观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润,尽量使小鱼少受伤害。实验结束后,将小鱼放回鱼缸。巡视学生的分组实验,及时点拨,实验结束,完成讨论问题①、②、③。①在管径最小的血管中,红细胞单行通过。②管径最小的血管两端,血液由一条血管分支进入多条血管,然后由多条血管汇集进入一条血管。以此为分类依据,可以观察到三种血管。③各种血管中血流速度不同,管径最小的血管血流速度最慢,血液由主干到分支的血管血流速度最快,血液由分支到主干的血管血流速度较快。课件展示三种血管内血流的方向:动脉→毛细血管→静脉。2.教材P69讨论部分内容:①毛细血管适于血液与组织细胞之间进行物质交换。②毛细血管具有管径小、管壁薄、其内血液流速慢等特点,与物质交换功能相适应。③红细胞携带的氧、血浆中的水和其他营养物质通过毛细血管壁进入组织细胞;组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血浆,部分二氧化碳还能进入红细胞。动脉、静脉、毛细血管的区分动脉管壁厚,血液由主干流向分支毛细血管;静脉管壁次之,血液由毛细血管汇集成主干,四肢静脉的内表面有防止血液倒流的静脉瓣;毛细血管管壁最薄,管腔最小,只允许红细胞单行通过。五、达标检测、反馈讲评（5分钟左右）1. 关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,相关叙述不正确的是(　B　)A.用湿棉絮包裹小鱼鳃盖和躯干,以保证小鱼呼吸B.选用红色尾鳍的小鱼,以便于我们实验观察C.视野中红细胞单行通过的血管是毛细血管D.应尽量快速完成观察,以减少对小鱼的伤害2. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是(　C　)A.动脉  B.大静脉C.毛细血管 D.心脏3.小明在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,观察到如图所示的血液流动情况。对于该实验,下列有关叙述正确的是(　D　)A.最好选择颜色深的部位观察B.必须在高倍镜下才能看到血液流动情况C.可根据血液颜色的深浅分辨动、静脉D.图中的三种血管中,③为静脉4.下列有关人体血管中瓣膜的叙述,正确的是(　D　)A.人体的静脉内都有静脉瓣B.大动脉内有动脉瓣C.血管中的瓣膜保证了血液只能由动脉流向静脉D.瓣膜的作用是控制血液流动的方向,防止血液倒流5. 下列关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的叙述,正确的是(　C　)A.用干纱布把小鱼包起来,只露出尾部B.用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况C.观察到血液由主干流向分支的血管是动脉D.若观察到红细胞呈单行通过的血管,则该血管为静脉6.下列有关血管的叙述中,正确的是(　A　)A.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快B.静脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管C.毛细血管内红细胞快速通过D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉7.动脉和静脉的本质区别是(　A　)A.血液的流向 B.血液的颜色C.血液的成分 D.管壁的厚薄8.观察人体内三种血管的示意图,下列各项正确的是(　A　)A.①可代表将血液从身体各部分送回心脏的血管B.②代表血液流速最慢的血管C.①和②都有防止血液倒流的瓣膜D.③一般分布较深,管壁弹性大六、反馈讲评、梳理总结（3分钟左右）引导学生谈课堂收获，并归纳梳理知识，建构知识网络，绘制属于自己的思维导图，展示交流、集体完善。   板书设计4.4.2物质运输的管道教后记