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    10.1关心国家发展 教案 初中道德与法治 人教部编版 八年级上册 (2021年)
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    人教部编版八年级上册关心国家发展教案设计

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    这是一份人教部编版八年级上册关心国家发展教案设计,共5页。教案主要包含了学习目标,教学程序,教学重点,教学难点,核心素养等内容,欢迎下载使用。

    第四单元  维护国家利益

    第十课  建设美好祖国    第一框 关心国家发展

     

    【学习目标】

    (一)知识与技能:了解国家建设方面的成就和发展中的不足,学会全面地看待国家建设中的问题;培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。

    (二)过程与方法:通过在课堂上展示搜集的资料,将课内学习与课外活动结合起来,有利于调动学生参与的积极性,有利于学生感知国家变化,关注国家发展。

    (三)情感态度与价值观:激发学生关心国家发展的积极性,培养学生热爱祖国的情感,鼓励学生对国家发展充满信心。。

    【教学程序】  导入新课→探究新课(小组自学)→课堂小结→作业布置

    【教学重点】 为国家的发展成就而自豪。  

    【教学难点】 正确看待国家建设中存在的问题。

    【核心素养】

    国家认同:侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足,激发学生为国家成就而自豪的情感,激励学生正视国家发展中存在的问题,看到国家正在为解决这些问题而努力,从而对国家的未来充满信心和期待。

    政治认同:通过成就的展示,让同学们感受的社会主义制度的优越性。

    社会参与:激发同学们为建设强大安全的祖国,积极投身于学习之中,增长为社会为国家为民族发展的本领。

     

    导入新课

    请同学们看大屏幕P103运用你的经验——国家建设取得的成就

    问:结合以上图片,说说国家建设取得的成就

    生:略

    师:①社会生活方面:由于现代交通运输工具的发展,北方人在冬季可以吃到大量的新鲜蔬菜,新鲜水果,现在摆在我们餐桌上的食品越来越丰富,再也不象过去那样,冬天只能靠萝卜、土豆、白菜过冬了。② 我国成为世界第二大经济体,一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障,文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机,科技创新成就斐然。

    这节课我们就来了解国家发展方面的问题。引出课题《关心国家发展》。

    讲授新课

    一、关心国家发展

    (一)为祖国成就感到自豪

    师:请同学们将整个第一目快速浏览,然后概括一下本目主要讲了哪些内容?

    生:略

    师:同学们说得很好。本目主要讲了这几个内容

    (一)为祖国成就感到自豪

    1、社会生活的方方面面,都感受到国家取得的巨大进步

    2、具体表现:

    ①经济增长成就显著

    ②民主政治建设深入推进

    ③文化建设让中华文明焕发出蓬勃生机

    ④科技创新成就斐然

    ⑤社会保障水平不断提高

    ⑥国防和军队建设取得重大突破

    ⑦综合国力显著提升

    师:请同学们看P104探究与分享(1)——小区居民聊起今天的幸福生活

    问:结合你的所见所闻,就其中的一条谈谈你的感受。

    生:略

    师:同学们说得很好。我们应该为祖国的成就感到自豪。①说说我们的医疗保障:2015年深化医药卫生体制改革工作电视电话会议29日在京召开,中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示,批示指出:“医药卫生体制改革是维护人民群众健康福祉的重大民生、民心工程。②家庭医生工程极大地方便了广大人民群众的就医,他事业大幅度其减轻了广大人民群众的看病难和看病贵的问题,减轻了人民群众的看病负担。

    师:请同学们看P105阅读感悟(1

    问:“天宫二号”与“神舟十一号”的交会对接,对我们有什么启发?

    生:略

    师:同学们说得很好。祖国建设取得的成就,一方面让我们对未来充满信心,另一方面也让我们感受到科技的进步,才是综合国力竞争的关键。

    (二)对未来充满信心

    师:请同学们将整个第二目快速浏览,然后概括一下本目主要讲了哪些内容?

    生:略

    师:同学们说得很好。本目主要讲了这几个内容

    1、我们要正视国家发展中面临的问题

    2、要对国家的未来发展更加充满信心

    师:请同学们阅读P105探究与分享(2)——食品安全问题

    问:食品安全问题产生的原因在哪里?在保障食品安全方面国家采取了哪些措施?

    生:略

    师:同学们说得很好。①国家已经制定消费者权益保护法、食品安全法等法律法规来保护消费者的基本权益。②相关部门也一再强调食品安全问题。

    另:①化肥和农药造成的污染严重;食品添加剂过量使用;微生物引起的食源性疾病是影响食品安全的主要因素;食品工业应用新原料、新工艺带来的食品安全问题;假冒伪劣食品中的危害物;等等。②加强食品安全监测;提升食品安全检验检测水平;完善食品安全相关标准;构建食品安全信息体系;提高食品安全科技支撑能力;加强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设;完善食品安全相关认证;等等。

    请同学们阅读P106相关链接(1)——《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》

    问:同学们有什么感悟?

    生:略。

    师:在看到我国取得巨大成就的同时,①我们应正视发展中面临的问题;②要采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题。这样,我们对国家未来的发展就会更加充满信心和期待。加快推进生态文明建设,就是在解决我们在发展中遇到的问题。

    请同学们阅读P106拓展空间(1)——我眼中的祖国

    组织小组活动:学生发言略

    师:(1)主题:镜头记忆共和国的发展与变迁。将全班分成五个小组。(2)一组:从经济发展方面搜集、整理相关资料;二组:从文化建设方面搜集、整理相关资料;三组:从教育发展方面搜集、整理相关资料;四组:科技进步方面搜集、整理相关资料;五组:从国防建设方面搜集、整理相关资料。(3)利用课外活动时间各小组进行展示、交流、分享。(4)由同学们投票选举出优秀小组。

     

    课堂小结

    第十课  建设美好祖国

    一、关心国家发展

    (一)为祖国成就感到自豪

    1、社会生活的方方面面,都感受到国家取得的巨大进步

    2、具体表现:

    ①经济增长成就显著

    ②民主政治建设深入推进

    ③文化建设让中华文明焕发出蓬勃生机

    ④科技创新成就斐然

    ⑤社会保障水平不断提高

    ⑥国防和军队建设取得重大突破

    ⑦综合国力显著提升。

    (二)对未来充满信心

    1、我们要正视国家发展中面临的问题

    2、要对国家的未来发展更加充满信心

     

     

     

     

     

     

    巩固知识:见《4.10.1建设美好祖国》练习与巩固

    教学反思:

    通过这节课的学习,我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就,我们为国家发展取得的这些成就而自豪。同时我们也发现在国家发展的同时,存在着一些不尽如人意的地方,国家正在积极采取各种措施去解决,而且取得了积极成效,所以我们对国家的未来发展充满了信心。

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