初中语文人教部编版七年级上册8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）综合与测试精练

《世说新语二则》——课后巩固练

1 .阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（二）

黄琬巧对

黄斑幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

（注释）①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。

【小题1】下列句子中加点词解释错误的一项是（  ）

A．谢太傅寒雪日内集（把家人聚集在一起）

B．未若柳絮因风起（因为）

C．撒盐空中差可拟（差不多）

D．为魏郡太守（当，担任）

【小题2】本学期我们学习的文言作品中涉及到了很多古人的日常称谓，请解释加点词。

①兄子胡儿                     

②与儿女讲论文义                 

③君与家君期日中

【小题3】下列各句中，敬辞或谦辞使用正确的一项是（ ）

A．“我换号了，敬请惠存”先是以同学名义通知换号，再开口借钱，不法分子竟利用其中空隙，伺机行骗。

B．令尊年过六旬依然下地干农活，作为他的孩子，我感到既自豪又羞愧。

C．听说你们家舍妹要去当兵，这种雄心壮志令我钦佩不已。

D．“各奔天涯何处是，惟愿君安好”，我就不送您了。

【小题4】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）何不言日食之余如月之初？

【小题5】谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称，你能根据文章内容用自己的话说一说他们的回答各自妙在哪里吗？

2 .阅读下文，完成下面小题。

炊饭成糜①

宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听，炊忘著箅②，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏③？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识④不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺⑤，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！

（选自《世说新语》，有删改）

（注释）①糜：粥。②著箅（bì）：放置蒸饭用的竹制盛器。③馏：指先将米下水煮，再捞出来蒸熟。④识（zhì）：记住。⑤易夺：订正补充。

【小题1】对下列句中词的解释，不正确的一项是（）

A．宾客诣陈太丘宿               诣：造诣

B．俱委而窃听             委：舍弃

C．太丘使元方、季方炊               使：让派

D．二子长跪俱说                 俱：一起，都

【小题2】下列对选文内容的理解和分析，表述不正确的一项是（）

A．“言无遗失”意思是大人说的话，一点也没有遗漏。

B．陈太丘在元方兄弟做错事时，没有指责，而是以提问所听谈话的内容的方式来考验他们，用宽容来原谅。

C．“如此，但糜自可，何必饭也”，其言外之意是只要你们勤奋好学，我们吃什么都是快乐的。

D．元方、季方因为贪玩而把蒸饭煮成了粥。

【小题3】将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。_______________________________________

（2）太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”______________________________________

3 .

（乙文）

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘。

（选自《韩非子·外储说左上》）

（注）彘：猪。

【小题1】对文中画线句的停顿划分正确的一项是

A．母欺子\子而不信其母\非以成教也

B．母欺子\子而不信\其母非以成教也

C．母欺子子而不信\其母非以成\教也

D．母欺子子而不\信其母非以成\教也

【小题2】请用自己的话说说曾子之妻教育孩子的错误表现为___________（不少于6个字），曾子教育孩子的态度用一个四字成语概括是_____________。

参考答案

1 . 【小题1】B

【小题2】①哥哥的儿子②子侄辈③对人称自己的父亲

【小题3】A

【小题4】（1）太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”

（2）为什么不说日食剩下的像初升之月？

【小题5】谢道韫抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态，给人以春天到来的感觉；黄琬说日食后的样子是像刚出来的月亮或如初升的弯月，运用比喻生动形象。

【分析】

【小题1】

B．句意：不如比作柳絮凭借着风飞舞。因：趁，乘。解释不正确。

故选B。

【小题2】

本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

①句意为：他哥哥的长子谢朗说。兄子：哥哥的儿子。

②句意为：和他子侄辈的人讲解诗文。儿女：子侄辈。

③句意为：您与我父亲约定在正午。家君：对人称自己的父亲。

【小题3】

B．有误，“令尊”是敬辞，是对他人父亲的称呼，称自己的父亲应为“家父”；

C．有误，“舍妹”是谦辞，是对自己妹妹的称呼，称他人的妹妹应为“令妹”；

D．有误，“留步”是敬辞，是客人离去时请主人不要再送时使用；

故选A。

【小题4】

本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点词有：欣然，高兴的样子；似，像。

②句中重点词有：何，为什么；言，说；如，像。

【小题5】

本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上来分析。结合甲文内容可知，“未若柳絮因风起”这句话谢道韫将此来比拟北风吹起漫天飞雪，堪称契合无间；既抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，又写出雪花飘舞的轻盈的姿态，给人以春天到来的感觉。结合乙文内容，“何不言日食之余如月之初”这句话黄婉把日食后的样子比作“刚出来的月亮或如初升的弯月”，生动形象的描述了日食的样子。

【点睛】

参考译文：

【一】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

【二】 黄婉从小就聪明，祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年（公元147年）正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况告诉皇上，皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但却又不知道该如何描述。黄琬7岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像初升之月？”黄琼恍然大悟，立即按照黄琬说的回答诏令，于是认为黄琬十分特别，十分喜爱他。

2 . 【小题1】A

【小题2】D

【小题3】   有客人到陈太丘家去并留宿，太丘让元方、季方兄弟二人做饭。   太丘说：“既然这样喝粥就行了，何必（一定要）吃饭呢!”   

【分析】

【小题1】此题考查的是文言词语的意义。

A．“宾客诣陈太丘宿”翻译为“有客人在陈太丘（陈寔）家留宿”，“诣”意思是“到”。故选A。

【小题2】此题考查的是对文章的理解。

D．“因为贪玩”表述有误，应该是“俱委而窃听”——“都停下来偷听客人和父亲的谈话”。故选D。

【小题3】此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。（1）“宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊”句中“诣”意思是“到”，“使”意思是“让”。（2）“太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！””“如此”意思是“既然这样”，“但”意思是“只”。两个句子语序正常，据此翻译。

译文：

有客人在陈太丘（陈寔）家留宿,太丘让元方（陈纪）、季方（陈谌）兄弟二人做饭.兄弟二人正在烧火,听见太丘和客人在谈论,都停下来偷听.做饭时忘了放萆子,米都落进锅里.太丘问：“为什么没蒸饭呢?”元方、季方跪在地上说：“您和客人谈话,我们俩都在偷听,结果忘了放萆子,饭都成了粥了.”太丘说：“你们还记得我们说了什么吗?”兄弟回答道：“大概还记得.”于是兄弟二人跪在地上一块儿叙说,互相补充,大人说的话一点都没有遗漏.太丘说：“既然这样,喝粥就行了,何必做饭呢?”

3 .【小题1】A

【小题2】   示例：不讲信用，不守诚信。（围绕不诚信作答即可）   “言而有信”（或“以身作则”“一诺千金”“言传身教”“言行一致”“言行若一”）   

【解析】

【小题1】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句“母欺子子而不信其母非所以成教也”的意思是：母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。据此，正确的句读是：母欺子\子而不信其母\非以成教也。故答案为A。

【小题2】考查对文章内容的理解。从文章内容看，曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代，真正做到“言而有信”。但曾子的妻子前后态度不一，其错误就在于“不守信用”。据此理解，依据题目要求作答。答案是多元的。

【点睛】

文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要停顿；②有些古今异义词朗读时要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。

参考译文：

曾子的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“妻子，这可不能开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这就是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是把猪杀了，煮后吃了。