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人教版八年级下册第七章 力综合与测试同步训练题
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这是一份人教版八年级下册第七章 力综合与测试同步训练题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
本章检测
满分:100分,限时:45分钟
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.(2021甘肃兰州第四片区期中)以前人们常用“冷桌子,热板凳”来形容读书的辛劳!学习时,长时间坐在“板凳”上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是( )
A.地球B.板凳C.屁股D.空气
2.(2021山东临沂兰陵期末)下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
3.(2019广东江门期末)下列物体中所受重力约为0.5 N的是( )
A.一只鸡蛋B.一枚一元硬币
C.我们的物理课本D.一瓶400 mL的矿泉水
4.(2020湖南邵阳中考)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是( )
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力
D.力能改变物体的运动状态
5.(2019河南洛阳五校联考改编)如图7-4-1所示,两匹马各用5 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,下列说法正确的是( )
图7-4-1
A.弹簧测力计的示数为0 N
B.弹簧测力计的示数为5 000 N
C.在弹性限度内,弹簧测力计弹簧的长度与所受拉力成正比
D.弹簧测力计的使用方法是错误的,因为弹簧测力计没有竖直使用
6.(2021湖南常德汉寿期中)下列物体间的作用力属于弹力的是( )
①手握瓶子的压力②绳子对溜溜球的拉力
③磁铁吸引铁钉的力④课桌对书的支持力
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
7.(2021独家原创试题)如图7-4-2所示,蜘蛛侠通过蛛丝倒挂在桥梁上,下列相关说法正确的是( )
图7-4-2
A.蜘蛛侠仅受到蛛丝的拉力
B.蜘蛛侠受到拉力的施力物体是桥梁
C.蜘蛛侠受到重力的施力物体是蛛丝
D.蛛丝对蜘蛛侠的拉力大小等于蜘蛛侠对蛛丝的拉力
8.(2021广东广州执信中学期中)“倾斜小屋”在娱乐场所流行。如图7-4-3甲,人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳,它的原理如图乙,把小屋倾斜建设,以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( )
图7-4-3
二、填空题(每空2分,共22分)
9.(2021湖南怀化中考)赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响,各龙舟上的运动员奋力划桨,龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是 的,又说明力可以改变物体的 。
10.请你将“力”的概念图(图7-4-4)补充完整。
图7-4-4
11.气凝胶是世界上密度最小的固体,若将1 kg气凝胶和1 kg铝分别做成实心的正方体放在同一水平面上,则气凝胶受到的重力 铝受到的重力(选填“大于”“小于”或“等于”),气凝胶的重心与铝的重心相比较 (填序号)。
①气凝胶的高 ②气凝胶的低 ③二者相平
12.(2021广东阳江江城月考)甲、乙两同学的质量之比是 5∶4,则他们受到的重力之比是 ,若甲同学受到的重力是 500 N,则乙同学受到的重力为 N。
13.(2021安徽蚌埠初中学校联盟期中)如图7-4-5所示,用弹簧测力计测力时,指针指在图中所示位置,这个力的大小为 N。用这个弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)测量0.8 kg的物体的重力。(g取10 N/kg)
图7-4-5
三、作图题(每小题5分,共10分)
14.(2020江苏淮安洪泽联盟校期中)如图7-4-6所示,在图中画出细绳对储物箱拉力的示意图,拉力大小为30 N。
图7-4-6
15.(2021陕西中考节选)西安半坡遗址出土了一种汲水陶罐——欹(qī)器,图7-4-7是其示意图。请在图中画出它盛有一定水时所受重力的示意图(重心在O点)。
图7-4-7
四、实验探究题(16题6分,17题15分,共21分)
16.(2020山东济宁金乡期末)小明和同学们利用实验室的长方体木块做“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图7-4-8所示。其中①②④实验说明 影响力的作用效果;其中 实验说明力的作用点影响力的作用效果。
图7-4-8
17.(2021江苏宿迁泗洪期中节选)甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
图7-4-9
(1)如图7-4-9甲所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持静止状态,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后,得到如表所示的实验数据。根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的 成正比。
(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法 。
A.不合理,因为他没有用同种物质组成的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
(3)根据表中数据,该小组作出的重力与质量的关系图像如图乙中图线 (选填“①”“②”“③”“④”或“⑤”,下同)所示;另一小组在测量前忘记调零,指针指在0.2 N刻度处,则该小组描绘的图线应该是图乙中的图线 。
五、综合题(18题6分,19题9分,共15分)
18.(2021独家原创试题)2021年5月15日,“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星上,实现中国航天历史性的突破。
(1)降落过程中着陆器利用减速伞减速后抛去防护罩,再启动推力发动机向下喷气。如图7-4-10甲所示,此过程中喷出气体对着陆器产生的作用力方向 (选填“向上”或“向下”),使着陆器悬停在空中,寻找合适的位置后降落。
图7-4-10
(2)火星对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的38%,已知“祝融号”火星车在地球上的质量是240 kg,如图乙所示,当火星车静止在火星上时,火星车的质量是多少千克?受到火星对它的引力是多少牛顿?(g取10 N/kg)
19.(2021陕西宝鸡陈仓期中)在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积是0.8 m3的石块,这辆吊车的钢绳最多能承受3×104 N的拉力,已知石块的密度约为2.5×103 kg/m3(g取10 N/kg)。
(1)求石块的质量是多少?
(2)求石块所受重力?
(3)请判断这根钢绳能否吊起这块石块?
第七章 力
本章检测
一、选择题
1.B 人坐在板凳上屁股会对板凳有压力作用,板凳也会对屁股有支持力的作用,所以,人长时间坐在板凳上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是板凳,故B选项正确。
2.B 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,是重力改变了足球的运动状态;跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,使跳板的形状发生了变化;篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,是弹力改变了篮球的运动状态;百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,是力改变了运动员的运动状态;综上可知,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是B选项。
3.A 根据重力公式G=mg可得重力为0.5 N的物体的质量m=Gg=≈0.05 kg=50 g。10个鸡蛋的质量大约为500 g,所以一个鸡蛋的质量在50 g左右,故A符合题意;一枚一元硬币的质量在6 g左右、一本物理课本的质量在300 g左右、一瓶400 mL矿泉水的质量在400 g左右,故B、C、D不符合题意。
4.B 力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定,故A不合理;小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,说明小黄对小方施加力的同时,小方也对小黄施加了力,即说明物体间力的作用是相互的,故B合理;接触的两物体间不一定能产生力,如果接触的两物体间没有相互挤压,则它们之间没有力的作用,故C不合理;题中的情景,体现了力能改变物体的形状和力的作用的相互性,与力能改变物体的运动状态无关,故D不合理。
5.B 弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力(5 000 N)为准,所以,其示数是5 000 N,故B正确、A错误;在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比,故C错误;弹簧测力计可以沿竖直方向使用,也可以沿水平或其他方向使用,只要测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致即可,故D错误。
6.C 推、拉、挤、压时产生的力都是弹力,所以①手握瓶子的压力、②绳子对溜溜球的拉力、④课桌对书的支持力都是弹力;③磁铁吸引铁钉的力,不是弹力,故C选项正确。
7.D 蜘蛛侠通过蛛丝倒挂在桥梁上,受到蛛丝对他的拉力和重力作用,蛛丝对他拉力的施力物体是蛛丝,他受到重力的施力物体是地球,故A、B、C选项说法不正确;蛛丝对蜘蛛侠的拉力和蜘蛛侠对蛛丝的拉力是一对相互作用力,二者大小相等,故D选项说法正确。
8.C 根据丙图可知水面的情况,由于水面始终是水平的,则在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,重垂线应该是竖直向下的,即重垂线与水面是垂直的,故C图正确。
二、填空题
9.答案 相互 运动状态
解析 龙舟比赛时,向后划桨,桨对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水会同时对桨施加向前的作用力,所以龙舟向前运动;龙舟受力加速运动,说明了力能改变物体的运动状态。
10.答案 ①力可以改变物体的运动状态 ②力的大小、方向、作用点 ③物体间力的作用是相互的
解析 力的作用效果:一是改变物体的运动状态,二是改变物体的形状。力的大小、方向和作用点称为力的三要素。物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,一定受到另一个物体对该物体的作用,所以施力物体同时一定是受力物体。
11.答案 等于 ①
解析 1 kg气凝胶和1 kg铝的质量相等,在同一地点,根据G=mg可知,它们受到的重力相等;由于气凝胶的密度小于铝的密度,根据密度公式ρ=mV可知,当它们的质量相同时,实心气凝胶体积比实心铝体积大,所以将它们都做成实心正方体放在同一水平面上,气凝胶的重心比铝的重心高。
12.答案 5∶4 400
解析 他们受到的重力之比G甲∶G乙=m甲g∶m乙g=m甲∶m乙=5∶4;所以乙同学受到的重力G乙=45G甲=45×500 N=400 N。
13.答案 1.6 不能
解析 由图知弹簧测力计上最大刻度是5 N,所以量程为0~5 N,用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5 N,1 N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2 N,即此弹簧测力计的分度值为0.2 N,弹簧测力计的指针在1 N下第三小格处,示数为1 N+0.2 N×3=1.6 N;0.8 kg的物体受到的重力为:G=mg=0.8 kg×10 N/kg=8 N>5 N,所以不能用这个弹簧测力计测量其重力。
三、作图题
14.答案 如图所示
解析 细绳对储物箱拉力的作用点在储物箱上,由作用点沿细绳斜向上作一条带箭头的有向线段,并标出力的大小F=30 N即可。
15.答案 如图所示
解析 重力的方向是竖直向下的,从重心画一条带箭头的竖直向下的线段,用G表示即可。
四、实验探究题
16.答案 力的大小 ②③
解析 实验①②④保持了力的方向和作用点相同,而改变了力的大小,所以是研究力的作用效果和力的大小的关系;实验②③中,保持了力的方向和大小相同,而改变了力的作用点,所以是研究力的作用点对力的作用效果的影响。
17.答案 (1)质量 (2)C (3)① ② (4)不能
解析 (1)分析实验数据可知,钩码所受重力增加倍数等于钩码质量增加的倍数,故可得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比。(2)要探究物体所受重力的大小与质量的关系,必须改变物体的质量,苹果、小木块、小铁球的材料不同,不影响探究结果,故选C。(3)根据表中数据,该小组作出的重力与质量的关系图线是一条过原点的直线,图像如图乙中图线①;另一小组在测量前忘记调零,指针指在0.2 N刻度处,当质量为0时,弹簧测力计示数不为0,得到的物体所受重力G不为零,则该小组描绘的图线应该是图乙中的图线②。
五、综合题
18.答案 (1)向上 (2)240 kg 912 N
解析 (1)由于物体间力的作用是相互的,推力发动机向下喷气时,喷出气体对着陆器产生向上的作用力,使着陆器悬停在空中,寻找合适的位置后降落。(2)质量是物体的固有属性,不随物体所处位置的改变而变化,故火星车在火星上的质量等于其在地球上的质量。火星车在火星上受到火星对它的引力G火星=38%G地球=38%×240 kg×10 N/kg=912 N。
19.答案 (1)2×103 kg (2)2×104 N (3)见解析
解析 (1)石块的质量:m=ρV=2.5×103 kg/m3×0.8 m3=2×103 kg;(2)石块所受重力:G=mg=2×103 kg×10 N/kg=2×104 N;(3)因为2×104 N<3×104 N,所以这根钢绳能吊起这块石块。
序号
m/kg
G/N
1
0.1
1
2
0.2
2
3
0.3
3
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满分:100分,限时:45分钟
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.(2021甘肃兰州第四片区期中)以前人们常用“冷桌子,热板凳”来形容读书的辛劳!学习时,长时间坐在“板凳”上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是( )
A.地球B.板凳C.屁股D.空气
2.(2021山东临沂兰陵期末)下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
3.(2019广东江门期末)下列物体中所受重力约为0.5 N的是( )
A.一只鸡蛋B.一枚一元硬币
C.我们的物理课本D.一瓶400 mL的矿泉水
4.(2020湖南邵阳中考)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是( )
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力
D.力能改变物体的运动状态
5.(2019河南洛阳五校联考改编)如图7-4-1所示,两匹马各用5 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,下列说法正确的是( )
图7-4-1
A.弹簧测力计的示数为0 N
B.弹簧测力计的示数为5 000 N
C.在弹性限度内,弹簧测力计弹簧的长度与所受拉力成正比
D.弹簧测力计的使用方法是错误的,因为弹簧测力计没有竖直使用
6.(2021湖南常德汉寿期中)下列物体间的作用力属于弹力的是( )
①手握瓶子的压力②绳子对溜溜球的拉力
③磁铁吸引铁钉的力④课桌对书的支持力
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
7.(2021独家原创试题)如图7-4-2所示,蜘蛛侠通过蛛丝倒挂在桥梁上,下列相关说法正确的是( )
图7-4-2
A.蜘蛛侠仅受到蛛丝的拉力
B.蜘蛛侠受到拉力的施力物体是桥梁
C.蜘蛛侠受到重力的施力物体是蛛丝
D.蛛丝对蜘蛛侠的拉力大小等于蜘蛛侠对蛛丝的拉力
8.(2021广东广州执信中学期中)“倾斜小屋”在娱乐场所流行。如图7-4-3甲,人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳,它的原理如图乙,把小屋倾斜建设,以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( )
图7-4-3
二、填空题(每空2分,共22分)
9.(2021湖南怀化中考)赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响,各龙舟上的运动员奋力划桨,龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是 的,又说明力可以改变物体的 。
10.请你将“力”的概念图(图7-4-4)补充完整。
图7-4-4
11.气凝胶是世界上密度最小的固体,若将1 kg气凝胶和1 kg铝分别做成实心的正方体放在同一水平面上,则气凝胶受到的重力 铝受到的重力(选填“大于”“小于”或“等于”),气凝胶的重心与铝的重心相比较 (填序号)。
①气凝胶的高 ②气凝胶的低 ③二者相平
12.(2021广东阳江江城月考)甲、乙两同学的质量之比是 5∶4,则他们受到的重力之比是 ,若甲同学受到的重力是 500 N,则乙同学受到的重力为 N。
13.(2021安徽蚌埠初中学校联盟期中)如图7-4-5所示,用弹簧测力计测力时,指针指在图中所示位置,这个力的大小为 N。用这个弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)测量0.8 kg的物体的重力。(g取10 N/kg)
图7-4-5
三、作图题(每小题5分,共10分)
14.(2020江苏淮安洪泽联盟校期中)如图7-4-6所示,在图中画出细绳对储物箱拉力的示意图,拉力大小为30 N。
图7-4-6
15.(2021陕西中考节选)西安半坡遗址出土了一种汲水陶罐——欹(qī)器,图7-4-7是其示意图。请在图中画出它盛有一定水时所受重力的示意图(重心在O点)。
图7-4-7
四、实验探究题(16题6分,17题15分,共21分)
16.(2020山东济宁金乡期末)小明和同学们利用实验室的长方体木块做“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图7-4-8所示。其中①②④实验说明 影响力的作用效果;其中 实验说明力的作用点影响力的作用效果。
图7-4-8
17.(2021江苏宿迁泗洪期中节选)甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
图7-4-9
(1)如图7-4-9甲所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持静止状态,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后,得到如表所示的实验数据。根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的 成正比。
(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法 。
A.不合理,因为他没有用同种物质组成的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
(3)根据表中数据,该小组作出的重力与质量的关系图像如图乙中图线 (选填“①”“②”“③”“④”或“⑤”,下同)所示;另一小组在测量前忘记调零,指针指在0.2 N刻度处,则该小组描绘的图线应该是图乙中的图线 。
五、综合题(18题6分,19题9分,共15分)
18.(2021独家原创试题)2021年5月15日,“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星上,实现中国航天历史性的突破。
(1)降落过程中着陆器利用减速伞减速后抛去防护罩,再启动推力发动机向下喷气。如图7-4-10甲所示,此过程中喷出气体对着陆器产生的作用力方向 (选填“向上”或“向下”),使着陆器悬停在空中,寻找合适的位置后降落。
图7-4-10
(2)火星对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的38%,已知“祝融号”火星车在地球上的质量是240 kg,如图乙所示,当火星车静止在火星上时,火星车的质量是多少千克?受到火星对它的引力是多少牛顿?(g取10 N/kg)
19.(2021陕西宝鸡陈仓期中)在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积是0.8 m3的石块,这辆吊车的钢绳最多能承受3×104 N的拉力,已知石块的密度约为2.5×103 kg/m3(g取10 N/kg)。
(1)求石块的质量是多少?
(2)求石块所受重力?
(3)请判断这根钢绳能否吊起这块石块?
第七章 力
本章检测
一、选择题
1.B 人坐在板凳上屁股会对板凳有压力作用,板凳也会对屁股有支持力的作用,所以,人长时间坐在板凳上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是板凳,故B选项正确。
2.B 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,是重力改变了足球的运动状态;跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,使跳板的形状发生了变化;篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,是弹力改变了篮球的运动状态;百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,是力改变了运动员的运动状态;综上可知,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是B选项。
3.A 根据重力公式G=mg可得重力为0.5 N的物体的质量m=Gg=≈0.05 kg=50 g。10个鸡蛋的质量大约为500 g,所以一个鸡蛋的质量在50 g左右,故A符合题意;一枚一元硬币的质量在6 g左右、一本物理课本的质量在300 g左右、一瓶400 mL矿泉水的质量在400 g左右,故B、C、D不符合题意。
4.B 力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定,故A不合理;小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,说明小黄对小方施加力的同时,小方也对小黄施加了力,即说明物体间力的作用是相互的,故B合理;接触的两物体间不一定能产生力,如果接触的两物体间没有相互挤压,则它们之间没有力的作用,故C不合理;题中的情景,体现了力能改变物体的形状和力的作用的相互性,与力能改变物体的运动状态无关,故D不合理。
5.B 弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力(5 000 N)为准,所以,其示数是5 000 N,故B正确、A错误;在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比,故C错误;弹簧测力计可以沿竖直方向使用,也可以沿水平或其他方向使用,只要测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致即可,故D错误。
6.C 推、拉、挤、压时产生的力都是弹力,所以①手握瓶子的压力、②绳子对溜溜球的拉力、④课桌对书的支持力都是弹力;③磁铁吸引铁钉的力,不是弹力,故C选项正确。
7.D 蜘蛛侠通过蛛丝倒挂在桥梁上,受到蛛丝对他的拉力和重力作用,蛛丝对他拉力的施力物体是蛛丝,他受到重力的施力物体是地球,故A、B、C选项说法不正确;蛛丝对蜘蛛侠的拉力和蜘蛛侠对蛛丝的拉力是一对相互作用力,二者大小相等,故D选项说法正确。
8.C 根据丙图可知水面的情况,由于水面始终是水平的,则在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,重垂线应该是竖直向下的,即重垂线与水面是垂直的,故C图正确。
二、填空题
9.答案 相互 运动状态
解析 龙舟比赛时,向后划桨,桨对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水会同时对桨施加向前的作用力,所以龙舟向前运动;龙舟受力加速运动,说明了力能改变物体的运动状态。
10.答案 ①力可以改变物体的运动状态 ②力的大小、方向、作用点 ③物体间力的作用是相互的
解析 力的作用效果:一是改变物体的运动状态,二是改变物体的形状。力的大小、方向和作用点称为力的三要素。物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,一定受到另一个物体对该物体的作用,所以施力物体同时一定是受力物体。
11.答案 等于 ①
解析 1 kg气凝胶和1 kg铝的质量相等,在同一地点,根据G=mg可知,它们受到的重力相等;由于气凝胶的密度小于铝的密度,根据密度公式ρ=mV可知,当它们的质量相同时,实心气凝胶体积比实心铝体积大,所以将它们都做成实心正方体放在同一水平面上,气凝胶的重心比铝的重心高。
12.答案 5∶4 400
解析 他们受到的重力之比G甲∶G乙=m甲g∶m乙g=m甲∶m乙=5∶4;所以乙同学受到的重力G乙=45G甲=45×500 N=400 N。
13.答案 1.6 不能
解析 由图知弹簧测力计上最大刻度是5 N,所以量程为0~5 N,用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5 N,1 N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2 N,即此弹簧测力计的分度值为0.2 N,弹簧测力计的指针在1 N下第三小格处,示数为1 N+0.2 N×3=1.6 N;0.8 kg的物体受到的重力为:G=mg=0.8 kg×10 N/kg=8 N>5 N,所以不能用这个弹簧测力计测量其重力。
三、作图题
14.答案 如图所示
解析 细绳对储物箱拉力的作用点在储物箱上,由作用点沿细绳斜向上作一条带箭头的有向线段,并标出力的大小F=30 N即可。
15.答案 如图所示
解析 重力的方向是竖直向下的,从重心画一条带箭头的竖直向下的线段,用G表示即可。
四、实验探究题
16.答案 力的大小 ②③
解析 实验①②④保持了力的方向和作用点相同,而改变了力的大小,所以是研究力的作用效果和力的大小的关系;实验②③中,保持了力的方向和大小相同,而改变了力的作用点,所以是研究力的作用点对力的作用效果的影响。
17.答案 (1)质量 (2)C (3)① ② (4)不能
解析 (1)分析实验数据可知,钩码所受重力增加倍数等于钩码质量增加的倍数,故可得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比。(2)要探究物体所受重力的大小与质量的关系,必须改变物体的质量,苹果、小木块、小铁球的材料不同,不影响探究结果,故选C。(3)根据表中数据,该小组作出的重力与质量的关系图线是一条过原点的直线,图像如图乙中图线①;另一小组在测量前忘记调零,指针指在0.2 N刻度处,当质量为0时,弹簧测力计示数不为0,得到的物体所受重力G不为零,则该小组描绘的图线应该是图乙中的图线②。
五、综合题
18.答案 (1)向上 (2)240 kg 912 N
解析 (1)由于物体间力的作用是相互的,推力发动机向下喷气时,喷出气体对着陆器产生向上的作用力,使着陆器悬停在空中,寻找合适的位置后降落。(2)质量是物体的固有属性,不随物体所处位置的改变而变化,故火星车在火星上的质量等于其在地球上的质量。火星车在火星上受到火星对它的引力G火星=38%G地球=38%×240 kg×10 N/kg=912 N。
19.答案 (1)2×103 kg (2)2×104 N (3)见解析
解析 (1)石块的质量:m=ρV=2.5×103 kg/m3×0.8 m3=2×103 kg;(2)石块所受重力:G=mg=2×103 kg×10 N/kg=2×104 N;(3)因为2×104 N<3×104 N,所以这根钢绳能吊起这块石块。
序号
m/kg
G/N
1
0.1
1
2
0.2
2
3
0.3
3
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