贵州省黔南州2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

这是一份贵州省黔南州2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．2021年3月20日，三星堆出土的半张“黄金面具”被刷屏，同时出土的文物还有青铜器、玉石器、金器、象牙等。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是
A．捶打黄金B．打磨象牙C．雕刻玉石D．湿法炼铜
2．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释正确的是
A．40L的钢瓶可充入6000L氧气，是因为分子之间有间隔
B．在消毒过程中，能闻到酒精散发出的特殊气味，是因为分子的体积变大
C．水在0℃时结冰不能流动，是因为分子不再运动
D．篮球久置会变瘪，是因为分子的体积变小
3．正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。下列实验操作中正确的是
A．B．
C．D．
4．2021年4月，我国科学家首次合成的铀﹣214，是目前已知质量最小的铀原子。其相对原子质量为214，质子数是92。则铀﹣214原子的核外电子数为
A．92B．122C．214D．306
5．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，K2MnO4是其分解产物之一。K2MnO4中锰元素的化合价为
A．+2B．+4
C．+6D．+7
6．水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法不正确的是
A．农药、化肥不合理使用，会造成水体污染
B．生活污水、工业废水等经处理达标后排放
C．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
D．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
二、填空题
7．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。请回答下列相关问题。
（1）氖气是可制作电光源的一种气体，请用化学符号表示2个氖气分子______。
（2）氖气也是空气中的一种稀有气体，化学性质稳定，可用作保护气，空气中除了稀有气体外，还可用作保护气的是______（填化学式）。
（3）如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“乙”代表的是______（填化学式）。
（4）空气中______（填化学式）含量增多，可引起温室效应的加剧。
（5）空气中0.94%的稀有气体属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（6）空气中的二氧化氮属于______（填“氧化物”或“单质”）。
8．2021年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之源，要坚持节水优先，抓好水污染的防治工作”。水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
（1）净水时利用活性炭的______性除去臭味。
（2）为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的是______。生活中常用______的方法来降低水的硬度。
（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用图表示：
①图甲中，B物质中元素的化合价为______。
②图乙所示反应的基本反应类型为______反应。
（4）爱护水资源是每个公民应尽的义务，请你写出一条日常生活中节约水资源的做法：______。
9．如表是元素周期表部分元素的信息，根据所给信息按要求填空。
（1）磷原子的相对原子质量是______，它属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）写出8号元素的离子符号______。
（3）具有相似化学性质的一组元素是______。
A．Na、ClB．C、BeC．F、ClD．Cl、Al
（4）由第7号元素和第12号元素的原子形成化合物的化学式为______。
（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组粒子中属于等电子体的是______。
A．NO和O2B．CO和N2C．SO2和CO2D．NH4+和H2O
三、实验题
10．如图是实验室制取氧气的常用装置，请按要求填空：
（1）图中①仪器的名称是______。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），该反应的文字表达式为______。若用高锰酸钾制取氧气，该发生装置需要改进的地方是______。若用E装置来收集氧气，当导管口气泡______冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。
（3）实验室用装置B制取气体时长颈漏斗要伸到液面以下的目的是______，该装置可以用作过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式为______，F装置有多种用途，若用F进行排空气法收集氧气，证明氧气已经收集满的方法是______。
11．化学离不开实验，实验可以帮助我们解决很多问题。请回答：
（1）图1中燃烧的现象为______，铁丝下端系一根火柴的作用是______，集气瓶中预先加水的作用是______。
（2）图2中的反应现象为______，文字表达式为______，集气瓶中加入的液体可能是水，其目的是为了______。
四、科学探究题
12．为确定水的组成，某兴趣小组的同学对此进行了实验探究。
（提出问题）水是由什么组成的呢？
（查阅资料）通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。
（设计实验）兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙实验是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量碱石灰（可吸收水蒸气，干燥气体）的仪器c，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。
（实验与结论）
（1）图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比为______；检验b管中产物可用______检验。
（2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象：导管口d处产生______；烧杯底部有______产生，该反应的文字表达式是______，反应的基本类型是______。
（3）写出实验甲中反应的文字表达式______。
（4）实验甲中没有发生变化的微粒是______（填微粒符号）。
（5）由以上探究可以得到的有关水的组成的结论是______。
（反思提升）
（6）由此，你还能得出的微观结论是在化学变化中______。
（7）通过实验甲可以得出水具有的化学性质是______；通过实验乙，可以得出氢气具有的化学性质是______。
五、计算题
13．已知某原子的实际质量为a千克，相对原子质量为m，另一种原子的实际质量为b千克，求另一种原子的相对原子质量是多少？（写出计算过程）
1 H
氢
1.008
2 He
氦
4.003
3 Li
锂
6.941
4 Be
铍
9.012
5 B
硼
10.81
6 C
碳
12.01
7 N
氮
14.01
8 O
氧
16.00
9 F
氟
19.00
10 Ne
氖
20.18
11 Na
钠
22.99
12 Mg
镁
24.31
13 Al
铝
26.98
14 Si
硅
28.09
15 P
磷
30.97
16 S
硫
32.06
17 Cl
氯
35.45
18 Ar
氩
39.95
参考答案
1．D
2．A
3．B
4．A
5．C
6．C
7．
（1）2Ne
（2）N2
（3）O2
（4）CO2
（5）混合物
（6）氧化物
8．
（1）吸附
（2） 软水 煮沸
（3） 0 分解
（4）洗菜水浇花、洗衣水冲厕等
9．
（1） 30.97 非金属
（2）O2﹣
（3）C
（4）Mg3N2
（5）B
10．
（1）锥形瓶
（2） A
在试管口放一团棉花 连续均匀
（3） 防止气体从长颈漏斗逸出
将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，证明集满
11．
（1） 剧烈燃烧，火星四射，放热，并生成黑色固体 引燃铁丝 防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底
（2） 产生蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 吸收生成的二氧化硫防止污染空气
12．2:1 带火星的木条 淡蓝色火焰 水珠 化合反应 H、O 水是由氢元素和氧元素组成的 分子可以再分，而原子不能再分（合理即可） 水通电能分解 可燃性
13．解：由于相对原子质量=，故原子的相对原子质量之比等于原子质量之比；
设另一种原子的相对原子质量为x。
答：另一种原子的相对原子质量为。