辽宁省东港市2021-2022学年九年级上学期期中教学质量监测数学试题(word版 含答案)
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这是一份辽宁省东港市2021-2022学年九年级上学期期中教学质量监测数学试题(word版 含答案),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
东港市2021-2022学年九年级上学期期中教学质量监测数学试题时间∶120分钟 满分∶150分第一部分 客观题(请用 2B 铅笔将正确答案涂在答题卡对应的位置上)一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的,每小题3分,共24分)1.若x²-3x的值等于零,则x的值为 A.-3 B.0 C.0或3 D.0或-32.若,a-b+c=18,则a的值为A.11 B.12 C.13 D.14 3.若两个等腰直角三角形斜边的比是1∶3,则它们的面积比是A.1:4 B.1:6 C.1:9 D.1:10 三角形两边的长是2和4,第三边的长是方程x²-12x+35=0的根,则该三角形的周长为A.11 B.13 C.11或13 D.以上都不对5.如图,P是直角△ABC斜边AB上任意一点(A,B两点除外),过点P作一条直线,使截得的三角形与△ABC相似,这样的直线可以作A.4条 B.3条 C.2条 D.1条 第5题图 第6题图 第7题图 第8题图6.如图,已知正方形ABCD 的边长为6,点E,F分别在边AB,BC上,BE=CF=2,CE与DF交于点H,点G为DE的中点,连接 GH,则GH的长为A. B. C.4.5 D.4.3 7.如图,在□ABCD 中,对角线AC,BD相交于点0,在DC的延长线上取一点E,连接OE交BC于点F,若 AB=4,BC=6,CE=1,则 CF的长为A. B.1.5 C. D.18.如图,在正方形 ABCD 中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF交于点H.下列结论∶①CF=2AE∶②△DFP~△BPH;③DP²=PH·PC④PE∶BC=(2-3)∶3. 正确的有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个第二部分 主观题(请用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡对应的位置上)二、填空题(每小题3分,共24分)9.一个不透明的口袋中装有10个黑球和若干个白球,小球除颜色外其余均相同,从中随机摸出一球记下颜色,再放回袋中,不断重复上述过程,一共摸了150 次,其中有50 次摸到黑球,由此估计口袋中白球的个数约为_▲_个10.若线段 AB=4,C是AB的黄金分割点,且 AC>BC,则AC-=_▲11.著关于y的一元二次方程ky²-4y-3=3y4有实数根,则k的取值范围是_▲。12.如图,矩形 ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,∠AOB=60°,AB=3,则矩形的周长为_▲13.某超市第二季度的营业额为 200万元,第四季度的营业额为288万元.如果每季度营业额的平均增长率相同,那么每季度的平均增长率为_ 14.如图,菱形 ABCD的周长为16cm,BC的垂直平分线 EF经过点 A,则对角线 BD的长为__▲__cm. 第12题图 第14题图 第15题图15.如图,正方形 ABCD 的面积为18,△ABE 是等边三角形,点E在正方形ABCD 内,在对角线AC上有一点P,使 PD+PE的和最小,则这个最小值为__▲16.如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接萎形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去。已知第一个矩形的面积为1,则第 n 个矩形的面积为_三、解答题(17题每小题8分,18题8分,共24分)17.(1)3x²+3=7x(用配方法解方程)(2)4y(3-y)=(y-3)2 18.如图在平面直角坐标系中,△ABC 的位置如图所示,顶点坐标分别为∶A(-2,0),B(-3,2),(1)做出△ABC 关于y轴对称的图形△A1B1C1.(2)以原点0为位似中心,在y轴右侧画出△ABC的位似图形△A2B2C2,使它与△ABC 的相似比是2∶1.(3)若M(x,y)是线段AB上一点,则点从的对应点M2的坐标为_▲ 四、(每小题 10分,共20分)19.为了参加全市中学生"党史知识竞赛",某校准备从甲、乙2名女生和丙、丁2名男生中任选2人代表学校参加比赛。(1)如果已经确定女生甲参加,再从其余的候选人中随机选取1人,则女生乙被选中的概率为__▲(2)请用列表或画树状图的方法,求所选代表恰好为1名女生和1名男生的概率。 20.某商场以每件 280元的价格购进一批商品,当每件商品售价为 360元时,每月可售出 60件,为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每月就可以多售出5件.要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于冰少库存,则每件商品应降价多少元. 五、(每小题10分,共20分)21.如图,△ABC中,AB=AC,D、F分别为BC、AC 的中点,连接DF 并延长到点E,使DF=FE,连接AE、AD、CE. (1)求证∶四边形 AECD 是矩形.(2)当△ABC满足什么条件时,四边形 AECD是正方形,并说明理由. 如图,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上一点,且△ACE是等边三角形. (1)求证∶四边形 ABCD 是菱形.(2)若∠AED=2∠EAD,AB=a,求四边形 ABCD的面积. 六、(本题12分)23.如图,△ABD中,∠A=90°,AB=6cm,AD=12cm.某一时刻,动点M从点A出发沿 AB方向以1cm/s的速度向点B匀速运动;同时,动点N从点D出发沿 DA方向以2cm/s的速度向点A 匀速运动,运动的时间为ts.(1)求 t为何值时,△AMN 的面积是△ABD 面积的(2)当以点A,M,N为顶点的三角形与△ABD相似时,求t值. 七、(本题12分)24.如图,过矩形 ABCD(AD>AB)的对角线 AC 的中点O作AC的垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,分别连接AF和CE.(1)判断四边形 AFCE 是什么特殊四边形,并证明。(2)过点E作AD的垂线交AC于点P,求证∶2AE²=AC·AP. 八、(本题14分)25.在四边形 ABCD中,对角线AC、BD相交于点0,将△COD绕点0按逆时针方向旋转得到△C1OD1,旋转角为α(0°<α<90°),连接 AC1、BD1,AC1与BD1交于点P.(1)如图1,若四边形 ABCD 是正方形.①求证∶△AOC1 △BOD1.②请直接写出 AC1与 BD1的位置关系.(2)如图2,若四边形 ABCD是菱形,AC=3,BD=5,设AC1=kBD1判断 AC1与BD1的位置关系,请说明理由,并求出k的值.(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=6,BD=12.连接DD1,设AC1=kBD1.请直接写出k的值和AC1²+(kDD1)²的值.
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