初中数学苏科版八年级下册10.1 分式教案设计
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这是一份初中数学苏科版八年级下册10.1 分式教案设计,共2页。教案主要包含了复习提纲,问题探究,变式拓展,回扣目标等内容,欢迎下载使用。
第10章 分式学习目标: 1. 进一步理解分式、最简分式、最简公分母等概念;2.熟练掌握分式的基本性质、分式运算法则,准确熟练地进行分式的运算;3.通过对例题的学习,进一步理解数学的整体思想.重点、难点: 熟练而准确地掌握分式运算;分式的运算中整体思想的应用. 学习过程 一.【复习提纲】初步感知、激发兴趣1. 什么是分式?分式有意义、无意义、值为0的条件分别是什么?2.分式的基本性质是什么?用字母如何表示?3.什么是通分?通分时如何找最简公分母?什么是约分?4.分式的加减法则是什么?分式的乘除法则是什么?5.分式混合运算的顺序是什么?二.【问题探究】师生互动、揭示通法问题1.(1)当= 时,分式有意义.当= 时,分式的值为零.(2)当m=_____时,分式的值为0;(3)若分式的值为负,则a的取值范围为__________.问题2. 先化简,再求值:其中. 问题3.先将代数式化简,再从的范围内选取一个合适的整数代入求值. 三.【变式拓展】能力提升、突破难点 问题4.已知,求的值. 问题5. 已知,求代数式的值。 问题6.已知x是整数,且为整数,求所有符合条件的x的值。 四.【回扣目标】学有所成、悟出方法1.整式和分式有和区别?2.分式运算有哪些注意点?3.如何求分式的值? 五.【板书】 六.教学反思
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