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    苏科初中数学九下《6.4 探索三角形相似的条件》word教案 (7)

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    2021学年6.4 探索三角形相似的条件教案

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    这是一份2021学年6.4 探索三角形相似的条件教案,共5页。教案主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
    索三角形相似的条件 课型:新授         学习目标1、掌握相似三角形的识别方法2,理解识别的探索方法,会运用识别方法1、2来解决有关问题,证明线段比例式和等积式2、经历操作、观察、猜想、分析、验证的过程,培养学生合作交流的能力,进一步发展图形的变换认识能力。一、复习提问如何判断两个三角形相似?二、创设情境如图,在ABC和DEF中,A=D,,比较∠B与∠E的大小。由此,能判断△ABC与△DEF相似吗?为什么?  探索交流(1)如果把 换成其它数值,再试一试,上述结论是否成立?判定方法:如果一个三角形的两边与另一个三角形的两边对应成比例,且夹角相等,那么这两个三角形相似。(2)上述判定方法中的一定是两对应边的夹角吗?四、例题讲解例1如图,F是正方形ABCD的边AD上一点,且DF=3AF,E是为AB的中点,试说明:AEF∽△BCE.    例2.如图,在△ABC中,AB=4cm,AC=2cm(1)在AB上取一点D,当AD=          cm时,△ACD∽△ABC(2)在AC的延长线上取一点E,当CE=      cm时,△ AEB∽ ABC,此时,BE与DC有怎样的位置关系?为什么例3.如图,在ABC中,ADBC于D,CEAB于E。试说明:(1)ABDCBE;(2)BDEBAC。    五、课堂练习1.下面每组的两个三角形是否相似? 请说说你的理由 A=120°, AB=7cm, AC=14cmD=120°,  DE=3cm,  DF=6cm(2)A=45°,AB=12cm, AC=15cm;A=45°,A B =16cm, BC =20cm2如图,∠1=∠2,要使ADEABC需要添加什么条件?3如图, 若AD·AB=AE·AC,则_______∽△______,且B=_____. 4如图已知AB=2ADAC=2AE,则下列结论错误的是(     A、△ABDACE   B、∠B=∠C   C、BD=2CE  D、AB·EC=AC·BD         2               3            45. 如图,将方格纸分成6个三角形,在②③④⑤⑥5个三角形中,与三角形①相似的三角形有哪些?为什么?    6. 如图,在ABC和ADB中,ABC=ADB=90°,AC=5cm,AB=4cm,如果图中的两个直角三角形相似,求AD的长。     10.4探索三角形相似的条件(2) 作业  班级       姓名                                             一、选择题1.如图,在ABC中,点D在边AC上,下列条件中,能判断BDC与ABC相似的是                                                               (   )    A.AB·CB=CA·CD                   B.AB·CD=BD·BC    C.BC2=AC·DC                       D.BD2=CD·DA2.如图是ABC,则下列各个三角形中,与ABC相似的是                   (    )3.如图,下列条件不能判定ABC与ADE相似的是                          (    )    A.=   B.B=ADE     C =      D.C=AED4.下列条件:①∠A=45°,AB=12,AC=15,A=45°,AB=16,AC=20;②∠A=47°AB=1.5,AC=2,B=47°,AB=2.8,BC=2.1;③∠A=47°,AB=2,AC=3,B=47°,AB=4,BC=6,其中能判定ABC与ABC相似的有(       )                                                A.0个            B.1个            C.2个             D.3个二、填空题5.如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,当=________时,AEF∽△BCE.       6.如图,BC平分ABD,AB=9,BD=25,当BC=________时,ABC∽△CBD.7.如图,在ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=2 cm,则BC=_________cm.8.如图,零件的外径为25 mm,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等,OC=OD)量零件的内孔直径AB.若OC:OA=1:2,量得CD=10 mm.则零件的厚度x=_______mm.三、解答题9.如图,四边形ABEG、GEFH、HFCD都是正方形,请你在图中找出一对相似比不等于1的相似三角形,并说明理由.      10.如图,已知AE2=AD·AB,且ABE=ACB,试说明:(1)ADE∽△AEB;(2)DEBC;(3)BCE∽△EBD。          11. 如图,D是ABC内的一点,E是ABC外的一点,且1=2,3=4,图中有与ACB相等的角吗?如果有,请找出来,并说明理由.      10.4探索三角形相似的条件(2) 家作  班级       姓名        1、如果一个三角形的两边与另一个三角形的两边        成比例,并且     相等,那么这两个三角形      2、在ABC和ABC中,如果B=B,AB=6,BC=8,BC=4,那么当AB       时,ABC′∽△ABC.3、如图,要使AEF∽△ACB,已具备条件B=AFE,还需要补充的条件是_____________,或____________    ,或    _______________.4、ABC和ABC中,B=B,AB=12,BC=16,BC=8.当AB     时,ABC∽△ABCAB     时,ABC CBA.5、在ABC中AB=12,AC=10,点D在AC上,且AD=5,如果要在AB上找一点E,使ADE与原三角形相似,则AE=__________.6、如图,P是ABC的边AC上的一点,连结BP.以下条件中,不能判定ABP∽△ACB是(      )                                      A.     B.     C.ABP=C     D. APB=ABC           (第3题)              (第6题)                  (第7题)7、如图,ABC中,点P在AB上,在下列四个条件中(1)ACP=B;(2)APC=ACB;(3)AC2=AP·AB;(4)AB·CP=AP·CB.能满足APC和ACB相似的条件是      (      )A. (1)(2)(3)     B.(1)(3)(4)     C.(2)(3)(4)     D. (1)(2)(4)  8、如图,在ABC中,C=90°,D、E分别是AB、AC上的点,且AD·AB=AE·AC,那么ED与AB垂直吗?请说明理由.     9、如图,AE2=AD·AB,且1= 2,试说明BCE EBD.      拓展延伸10、已知:如图ABC, CDABD, BEACE, 如果AD·AB=AE·AC试说明:ADC=AEB.         11、如图,已知ABC、DCE、FEG是3个全等的等腰三角形,底边BC、CE、EG在同一直线上,且AB=,BC=1.连结BF,分别交AC、DC、DE于点P、Q、R. (1BFG、FEG相似吗?请说明理由;(2求BF的长;           

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