初中赣美版设计与生活第4课 讽刺与幽默教案设计

这是一份初中赣美版设计与生活第4课 讽刺与幽默教案设计，共3页。教案主要包含了导入新课，新课学习等内容，欢迎下载使用。


板书设计
课题
讽刺与幽默
课型
造型与表现
教
学
目
标
1、知识与技能：学习了解漫画的基础知识及漫画的艺术表现手法，包括艺术特点、类别、构思方法及表现形式等。
2、过程与方法：通过赏析、讨论和创作实践、评价等途径学习和掌握初步的漫画欣赏和创作方法。
3、情感与态度：通过教学、活动，培养学生高雅的情操，感受漫画艺术的魅力，激发学生对生活的热爱。
教学
重点
漫画的基本常识及其常用手法。
教
具
准
备
多媒体课件
教学
难点
漫画艺术形象设计与表现。
教学过程：
一、导入新课：
欣赏名人肖像作品，说说他们是谁，然后想一想这些都是什么作品，它们有怎么样的共同特点。最后提出课题：讽刺与幽默
二、新课学习：
1、漫画的定义：
漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
2、漫画的分类：
按用途可分为：实用漫画、教育漫画、 宣传漫画等。
按形式可分为：单幅漫画、多幅漫画、 连环漫画、和漫画条。
按内容可分为：讽刺漫画、幽默漫画、肖像漫画、 科幻漫画、奇幻漫画、灾难漫画、
冒险漫画等
分别展示肖像漫画、讽刺漫画、幽默漫画、多幅漫画等。
3、漫画的艺术特点：
漫画是一种大家喜闻乐见的幽默形式，其艺术特点是：
（1）人物造型夸张、画面诙谐幽默。
（2）夸张幽默的情节
（3）丰富多样的表达手法
（4）超凡的想象力和独特的人文底蕴
4、漫画艺术形象的表现手法：
变形夸张，比喻象征，假借寓意，矛盾误会。
举几个例子让学生讨论作品使用了哪些手法。
5、场景模拟：
以课本第17页的漫画作品进行对话模拟。
6、精彩作品欣赏，了解各类的漫画作品。
7、游戏：
让学生完成拼头像游戏。
8、课堂作业：
用线条塑造人的喜怒哀乐的表情或创作一幅内容健康、形象夸张、突出个性的漫画作品。
9、作业展示评价
10、课堂小结：
（1）漫画的定义：
漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
(2)漫画的分类：按用途分，按形式分，按内容分
(3)漫画的艺术特征：1、人物造型夸张、画面诙谐幽默。2、夸张幽默的情节。3、丰富多样的表达技巧。4、超凡的想象力和独特的人文底蕴
(4)漫画的塑造手法：变形夸张，比喻象征，假借寓意 ，矛盾误会。
讽刺与幽默
定义： 特点：夸张、幽默
分类: 按用途分
按形式分 手法：变形夸张，比喻象征，假借寓意，矛盾误会
按内容分