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    人教初中数学七上《2.2 整式的加减》PPT课件 (46)

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    初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.2 整式的加减教课ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.2 整式的加减教课ppt课件,共52页。PPT课件主要包含了合并同类项,-4x2+5x+5,6xy-5yx,-10x2+7x2,6-5,-10+7,xy-3x2,+5x,合作完成,瞧一瞧等内容,欢迎下载使用。
    2、下列各组是同类项的是( ) A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3
    3.在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是______;
    练习运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2= 100×(-2)+252×(-2)=
    (100+252)×2
    (100+252)×(-2)
    探究并填空: (1)100t-252t=( )t (2)3 +2 =( ) (3)3 -4 =( )
    例如:4x2+2x+7+3x-8x2-2(找出多项式中的同类项)
    =4x2-8x2+2x+3x+7-2 (交换律)
    =(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)(结合律)
    =(4-8)x2+(2+3)x+(7-2) (分配律 )
    把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
    合并同类项后,所得项的系数、字母以及字母的指数与合并前各同类项的系数、字母及字母的指数有什么联系?
    合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变。
    注意: 1.若两个同类项的系数互为相反数,则两项的和等于零, 如:-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×ab2=0。 2.多项式中只有同类项才能合并,不是同类项不能合并。
    简单的说: 1.系数相加减, 2. 字母和字母的指数不变。
    下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?
    合并同类项正确的是( ) A 4a+b=5ab B 6xy2-6y2x=0 C 6x2-4x2=2 D 3x2+2x3=5x5
    (1)12x-20x(2)x+7x-5x(3)-5a+0.3a-2.7a(4)-6ab+ba+8ab(5)10y2-0.5y2(6)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7(7)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2
    (8)7x2-2xy+2x2+y2+3xy-2y2
    (1)12x-20x=(2)x+7x-5x=(3)-5a+0.3a-2.7a=(4)-6ab+ba+8ab=
    (12-20)x=-8x
    (1+7-5)x=3x
    (-5+0.3-2.7)x=-7.4x
    (-6+1+8)ab=3ab
    例1:合并下列各式的同类项:
    (2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2
    =(-3+2)x2y+(3-2)xy2
    (1)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2
    =(4a2-4a2)+(3b2-4b2)+2ab
    =(4-4)a2+(3-4)b2+2ab
    (1)4a+3b+2ab-4a-4b.
    合并同类项2by +5ax-2ax-5by-mn+2mn-3mn2+4mn2
    =( )+( )
    6xy-10x2-5yx+7x2 +5x
    = xy
    + x2
    求值求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值,其中x=2
    解:2x2-5x+x2+4x-3x2-2 =(2+1-3)x2+(-5+4)x-2 =-x-2
    注:先合并同类项再求值,这样可以简化计算
    当X=2 时,原式 =-2-2=-4
    先合并同类项,再求值.
    例3 (1)水库中水位第一天连续下降了a小时,每小时平均下降2㎝;第二天连续上升了a小时,每小时平均上升0.5㎝,这两天水位总的变化情况如何?(2)某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克。上午卖出3袋,下午又购进同样包装的大米4袋。进货后这个商店有大米多少千克?
    解: (1)-2a+0.5a=(-2+0.5)a=-1.5a(㎝) 答:这两天水位总的变化情况为下降了 1.5a㎝
    (2)把进货的数量记为正,售出的数量记为负。进货后这个商店共有大米5x-3x+4x=(5-3+4)x=6x (千克)
    通过这节课的学习你学到了什么?
    ⑤合并:A.系数相加减;B.字母和字母的指数不变。
    下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?
    观察单项式,把你认为相同类型的项归为一类。
    所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫同类项。
    2、只说字母相同不行。
    3、几个常数项也是同类项。
    4、与字母出现的先后顺序无关。
    3、5x2y 和42ymxn是同类项,则 m=______, n=____________
    4、 –xmy与45ynx3是同类项,则 m=______, n=______
    通常我们把一个多项式的和项按照某个字母的指数从大到小(降幂)或者从小到大(升幂)的顺序排列,如 也可以写成
    把多项式 按降幂排列 。
    把多项式 按升幂排列 。
    把多项式 按X的降幂排列 。
    把多项式 按y的降幂排列 。
    一条河流的水流速度为2.5千米/时,如果已知船在静水中的速度,那么船在这条河流中顺水行驶和逆水行驶的速度分别怎样表示?
    船的速度=船在静水中的速度+水流速度
    船的速度=船在静水中的速度-水流速度
    如果一条船在静水中的速度为20千米/时,则它在这条河流中顺水行驶和逆水行驶的速度分别是多少?
    20+2.5=22.5
    20-2.5=17.5
    35+2.5=37.5
    35-2.5=32.5
    注意:都可以看成单项式的和的形式。
    几个 叫做多项式。
    在多项式中,每个单项式叫做
    多项式中 叫做常数项。
    判断. 下列代数式哪些是多项式?
    找找它们的项分别是什么,常数项分别是什么?
    答:① a , -5 ; -5
    ② 3x , 5y , 2 ; 2
    ④ x2, 2x, 18 ; 18
    注意:多项式的每一项都包含它前面的符号。
    多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数
    找找下面多项式的次数?
    a2 -3a -2的项分别有 ,常数项是____,最高次项的次数是_____。
    a2- 3a -2为二次三项式。
    a2, -3a, -2
    请分别写出下列多项式的项、常数项、次数、多项式是几次几项式。
    下列多项式各由哪些项组成? 第一项的系数是什么? 第三项的次数分别是多少? -2x2+2x-1
    下列多项式各由哪些项组成?是几次几项多项式? x²-3x+4
    多项式 共有几项,分别是什么?次数是多少?它是几次几项式分别是多少?
    1、温度由tc下降5c后是 c。
    2、买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元买一 个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元。
    3、如图三角尺的面积为 ;
    4、如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅 的建筑面积是 ㎡。
    写出一个多项式,使它的项数是3,次数是4
    一个关于字母x的二次三项式,它的二次项 系数为4,一次项系数为1,常数项为7则这个二次三项式为_______.
    多项式 y n+1+3x3-2x是三次三项式,那么n可以是哪些数?
    次数:所有字母的指数的和。
    系数:单项式中的数字因数。
    项:式中的每个单项式叫多项式的项。
    (其中不含字母的项叫做常数项)
    次数:多项式中次数最高的项的次数。
    检验一:用含有字母的式子表示。
    6、设n表示一个数,则它的相反数是_____;
    3、长方形的长是m,宽是1,面积是____ ;
    4、一辆汽车的速度是v千米/时,行驶t小时所走过的路程为____千米。
    5、铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍,圆珠笔的单价是_____元。
    观察式子:4x, 6a2, a3, m, vt, 2.5x, -n,
    它们之间有什么共同的特点?
    数或字母的积, 叫做单项式.
    (3)数字与字母的乘积。
    (4)字母与字母的乘积。
    检测二: 判断下列式子是不是单项式.若不是,请说明理由.
    注意:单项式若是分数的形式,则分数的分母中不能含字母!
    把下列单项式写成数字 字母的形式.
    4x, 6a2, a3, m, vt, -n,
    单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.
    说出下列单项式的系数.
    观察下列单项式的字母部分.
    4x, 6a2, b3, 6a2 b3
    求出下列单项式的次数.
    在一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
    检测三:用单项式填空,并指出它们的系数和次数.
    1每包书有12册,n包书有_____册.2.底边长为a,高为h的三角形的面积是_____,3.一个长方体的长和宽都是a,高为h,它的体积是_____.4.一台电视机原价为a元,现按原价的九折出售,这台电视机现在的售价为____5.一个长方形的长为0.9,宽为a,面积是____
    一.判断下列各说法是否正确,将错误的改正过来.1.单项式 的系数是0,次数是2.(  )2.单项式 的系数是2,次数是10 .(  )3.单项式 的系数是 ,次数是n+1 .(  )
    4.单独一个数的次数记为1。 (  )
    5. πr2h的系数是 。 ( )
    二、写出一个单项式,使它的系数是2,次数是3.
    三、写出一个系数是9,含有字母m、n的四次单项式.
    1.如果-5xym-1为4次单项式,则m=____.
    2.若单项式 与 的次数相同,则n= .
    3、若 是关于 的五次单项式且系数为1,则m= n= 4、若 是关于 的五次单项式,则 =_____。
    通过本节课的学习谈谈你的收获?

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