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    人教初中数学七上《4.2 直线、射线、线段》PPT课件 (4)

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    人教版4.2 直线、射线、线段图文课件ppt

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    这是一份人教版4.2 直线、射线、线段图文课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了用尺子度量,通过折绳找到中点,试一试,有什么收获等内容,欢迎下载使用。
    四、猜想验证,拓展新知
    问题6: 如图,从A地到B地有四条道路,除它们之外能否再修一条从A地到B地的最短道路?如果能,请联系你以前所学的知识,在图上画出最短路线.
    1. 两点的所有连线中,线段最短. 简单地说:两点之间,线段最短.
    2. 连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.
    (1)判断:两点之间的距离是指两点之间的线段。 ( )
    (2)如图:这是A、B两地之间的公路,在公路工程改造计划时,为使A、B两地行程最短,应如何设计线路?在图中画出。你的理由是
    3、下列说法正确的是( ) A、连结两点的线段叫做两点间的距离 B、两点间的连线的长度,叫做两点间的距离 C、连结两点的直线的长度,叫做两点的距离 D、连结两点的线段的长度,叫做两点间的距离
    趣味思考: 有条小河L,点A,B表示在河两岸的两个村庄,现在要建造一座小桥,请你找出造桥的位置,使得A,B两村的路程最短,并说明理由。
    (或AB=2AM =2BM)
    ∵点M线段AB的中点。
    自己画一条线段CD,想一想,你用什么办法找到中点M 呢?
    通过折纸寻找线段中点
    若AM=BM,则M为线段AB的中点。
    线段中点的条件:1、在已知线段上。2、把已知线段分成两条相等线段的点
    ∵M、N为线段AB的三等分点
    ∴AM=MN=NB= AB;AB=3AM=3MN=3NB
    ∵M、N、P为线段AB的四等分点
    ∴AN=MN=MP=PB= AB;AB=4AN=4MN=4NP=4PB
    1、如图,点C是线段AB的中点(1)若AB=6cm,则AC= cm。(2)若AC=6cm,则AB= cm。
    例: 点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点,若AB=4CM,求线段CD的长度。
    例1、直线a上有A、B、C三点,且AB=8cm,BC=5cm,求线段AC的长。
    (1)当C点在线段AB的延长线上时
    (2)当C点在线段AB上时
    例2、 点A、B、C 、D是直线上顺次四个点,AB:BC:CD=2:3:4,如果AC=10cm,求线段BC的长
    在直线a上顺次截取A,B,C三点,使得 AB=4cm,BC=3cm.如果点是线段AC的中点,求线段OB的长。
    练1、已知AB=9cm,BD=3cm,C为AB的中点,求线段DC的长。
    练2、已知AD=4cm,BD=2cm,C为AB的中点,求线段BC的长。
    3、 点C是AB延长线上的一点,点D是AB中点,如果点B 恰好是DC的中点,设AB=2cm,求线段 AC的长。
    4、已知线段AB=5cm,延长AB到C, 使AC=17cm,取线段BC的中点D,求AD的长。
    1、M是线段AB上的一点,其中不能判定点M是线段AB中点的是( )A、AM+BM=AB B、AM=BMC、AB=2BM
    2、线段AB=6厘米,点C在直线AB上, 且BC=3厘米,则线段AC的长为( )A、3厘米 B、9厘米 C、3厘米或9厘米
    3、如果线段AB=5厘米,BC=3厘米那么A,C两点间的距离是( )A、8厘米 B、2厘米 C、无法确定
    4、已知线段MN,取MN中点P,PN的中点Q,QN的中点R,由中点的定义可知,MN = RN。
    线段AB=5cm,BC=4cm求AC两点间距离
    如图,已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=AB.
    把点B叫做线段AC的中点
    如果点B为线段AC的中点,那么AC= AB= BC;AB= = AC

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