初中数学人教版七年级上册4.2 直线、射线、线段教课内容ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级上册4.2 直线、射线、线段教课内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了端点个数，可否延伸，可否度量，可两端延伸，可一端延伸，不可延伸，不可度量，可以度量，收获乐园等内容，欢迎下载使用。

1.请你分别画出一条直线、射线、线段?
3.仔细阅读课本图4.2-2、4.2-5和4.2-6，你能说出直线、射线和线段的表示方法吗？
可表示为：__________；
4.问题：怎样由一条线段得到一条射线或一条直线呢？
观察下图,回答下列问题：
图中有______条直线，________条射线，________条线段.
2.观察下图：已知点B、C在线段AD上，
（1）图中以A为端点的线段有______条. 图中以B为端点的线段有______条.
（2）图中共有多少条线段？ 请您分别表示出这些线段.
点P在直线 l 外（或直线 l 不经过点P）
点P在直线 l 上（或直线 l 经过点P）
1、经过点P画直线MN ；
2、经过点P可以画______条直线；
如果你想将一根细木条固定在墙上，钉上一个钉子可以吗？为什么?
答：_____，理由：________________.
如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？为什么?
归纳：_____________________________ ___________ ________________________.
经过两点有一条直线，并且只有一条直线.简称：两点确定一条直线
1.如图下列说法错误的是（ ）A.点A在直线m上B.点A在直线 l 上C.点B在直线 l 上D.直线m不经过B点
（1）画一条2cm的直线.
（2）如图，直线 AB和直线AC表示的是同一条直线.
（3）如上图，射线AB和射线AC表示的是同一条射线.
2.判断下列说法是否正确:
（4）过平面上的三点不可能只作一条直线.
1.本节课你学到了哪些知识？
2.本节课你存在哪些困惑？