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    寒假作业宝——部编版语文三年级上册综合作业(九) 练习

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    寒假作业宝——部编版语文三年级上册综合作业(九)

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    这是一份寒假作业宝——部编版语文三年级上册综合作业(九),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    班级:____________________ 姓名:____________________
    一、选择题
    1.课文中有许多词语让我们倍感新鲜,下列词语搭配错误的一项是( )
    A.绚丽多彩的雪山B.美丽的太阳花C.高高的凤尾竹
    2.“群儿戏于庭”中,“庭”的意思是( )
    A.家庭B.庭院C.法庭
    3.下面作者和作品对应错误的一组是( )
    A.叶圣陶——《稻草人》B.王尔德——《卖火柴的小女孩》
    C.格林兄弟——《灰姑娘》D.安徒生——《海的女儿》
    4.下面词语中加点字的读音完全相同的一项是( )
    A.处处 处理 处所B.担当 负担 担任
    C.骨头 花骨朵 骨子里D.答题 答应 答案
    二、填空题
    5.先将下列成语补充完整,再完成练习。
    (____)战(____)胜 (____)通(____)达 (____)嘴(____)舌
    (1)我发现括号中所填的字都是___________。
    (2)上面的成语,形容交通方便的是_____________;____________则形容每次打仗都能取胜,所向无敌。
    (3)我还能再写几个相似的词:__________、__________、_________。
    6.根据课文内容填空。
    秋天,不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。在诗歌中,我听到了________的声音,蟋蟀的声音,________的声音,________的声音,还有许多声音藏在大自然中,等着我们去听听呢。
    7.查字典,填表格。
    8.比一比,再组词。
    并____ 冈____ 居____ 交____
    拼____ 刚____ 锯____ 跤____
    9.课文都从哪些方面写了秋天的雨?我们一起填一填。
    三、现代文阅读
    细心读,认真想。
    的小乌龟
    梅花鹿独自住在高高的山上,他的好朋友们都住在山下。一天,梅花鹿开心地对山下的好朋友们说:“明天我过生日,欢迎你们来我家玩。”
    “好!我们一定准时到。”大家都答应了。
    第二天一早,梅花鹿就将家里整理得干干净净,等待好朋友们光临。不一会儿,大家便一一到来,就是没看见小乌龟。
    “嗯,就差小乌龟还没来!”梅花鹿和朋友们坐在门口继续等。可是,直到太阳都快下山,小乌龟还是没有出现。
    吃饭时间都到了,小乌龟还是不见踪影。这时,小兔( )道:“小乌龟真不守信用!”
    天黑了,小乌龟终于出现了,它一跛(bǒ)一跛地走上山来。
    见到大家,小乌龟( )地说:“对不起!我在半路上受了伤,差点就失约不能来了。”
    梅花鹿握着小乌龟的手( )地说:“谢谢你,小乌龟,你受了伤,还赶来参加我的生日派对,我太感动了!”
    10.选择恰当的词,填到文中的括号里。(填序号)
    A.不好意思 B.抱怨 C.委屈 D.高兴
    11.下列哪个词最适合加在标题的横线上?( )
    A.迟到B.不守信用C.遵守约定D.受伤
    课内阅读。
    小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。①凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
    小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。②一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
    12.文段主要介绍了海滨小城的________、________的景色。
    13.分别写出这两个自然段的中心句。
    ①____________________
    ②____________________
    14.文中画“ ”的①②两句分别采用了什么修辞手法?
    ①_____________ ②_____________
    15.“撑开的绿绒大伞”,写出了榕树哪方面的特点?( )
    A.颜色B.榕树树冠大C.榕树很多
    16.形容凤凰树的花开得茂盛、繁多的词语是(________),它的反义词是(_________)
    四、书面表达
    17.习作。
    秋天悄无声息地来到了我们身边,你有一双善于发现美的眼睛吗?把你看到的秋天的校园、秋天的公园 、秋天的田野……任选一处写下来。记得按一定的顺序介绍,并用上一些比喻和拟人的修辞手法哦!字数250个左右,题目自己定。
    要查的字
    部首
    音序
    音节
    字义(用“√”标出)
    阁楼
    ___
    ___
    ___
    ①类似楼房的建筑。②闺房。
    模仿
    ___
    ___
    ___
    ①法式,规范。②仿效。③模范。
    往前凑
    ___
    ___
    ___
    ①聚集。②碰,赶。③接近。
    参考答案
    1.A
    2.B
    3.B
    4.B
    5.百 百 四 八 七 八 数字 四通八达 百战百胜 百发百中 成百上千 四面八方
    6.落叶 大雁 秋风
    7.门 G gé ①
    木 M mó ②
    冫 C còu ③
    8.合并 山冈 居住 交往 拼命 刚才 锯木头 摔跤
    9.五彩缤纷的颜料
    非常好闻的气味
    金色的小喇叭
    丰收的歌 欢乐的歌
    10.B;A;D
    11.C
    12.庭院 公园
    13.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。
    14.拟人 比喻
    15.AB
    16.热闹 冷清
    17.
    秋天的校园
    秋天的校园很美,很美,整个人都会陶醉在金色的海洋里。
    一进校园的门口,就看见两侧各有一条长方形的花坛,黄的,绿的小草似乎一个个年青力壮的小伙儿,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草铺成的花地毯上,有粉红色的月季,像一个个美丽的小姑娘跳着姿态优美的舞蹈。雪白色的广玉兰已经进入梦乡,只有到春天才能开放。向前走大约二十来步路,便可看见一棵粗壮的雪松,已经是几十岁的老伯伯了,但它仍然绿的发翠。
    来到北角,只见一座正方形的花坛进入你的眼帘。一棵棵美丽的花都枯萎了,只有菊花仍然开着,红的,紫的,黄的,各种各样的颜色都有。我看见一朵黄菊花佝偻着腰似乎已经是八十岁的老人了。还有一朵紫菊花,花头歪着,像一个亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝杆有点偏右,别有一番诗情画意。
    在一年级教室的正前方,有一棵桂花树,在我眼里,它是“树中之王”。远远望去,桂花树似乎很圆,一片片深绿的叶子一层层。在某些枝头盛开着黄色的小桂花,一片小花瓣只
    比蚂蚁大不了多少,一串串的,这么多的桂花可以给人们提供很多作用,我很喜欢桂花糕,非常香。
    当然,你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。
    啊!秋天啊,你把校园装扮得多么美丽。

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