寒假作业宝——部编版语文四年级上册综合作业（九）

这是一份寒假作业宝——部编版语文四年级上册综合作业（九），共6页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
 寒假作业宝——部编版语文四年级上册综合作业（九）    班级：____________________   姓名：____________________  一、选择题1．“常衔西山之木石，以堙于东海”中的“堙”字正确的理解应该是（    ）A．淹没 B．填塞 C．烟雾缭绕 D．淤塞2．给加点的字选择正确的解释。尝与诸小儿游（    ）A．吃一点儿试试，辨别滋味。B．经历，体验。C．曾经。3．复述前应多读几遍课文，熟悉（    ）A．课文作者 B．课文背景 C．课文内容4．下面加点字的读音完全相同的一项是（      ）A．露珠  暴露  露脸 B．角色  丑角  角度C．哄传   哄笑  哄抢 D．啊呀  啊哟  啊，好吧5．下列划线词语运用恰当的一项是（    ）A．要不是你的勇气鼓动我，我还下不了决心哩！B．一种庞大的力量促使老麻雀飞了下来。C．老麻雀挓挲起全身的羽毛，失望地尖叫着。D．你们都会从别人身上汲取力量。二、诗词曲鉴赏阅读检测台题西林壁______________________，______________________。______________________，______________________。6．默写《题西林壁》。7．《题西林壁》是苏轼在游_________时题在_________墙壁上的一首诗。8．苏轼，字_________，号_________，_________朝人，是“唐宋八大家”之一。9．《题西林壁》这首诗告诉我们：_____________________________________________。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗让我想起了一句俗语：__________________。三、填空题10．看拼音，写词语。wéi dú                  xí fu             pài fā           guàn gài（__________）      （__________）   （__________）     （__________）chén fú              jìng zhēng           bī pò            shī tú（__________）   （_____________）   （__________）     （__________）11．读课文《麻雀》，回答此时此刻的老麻雀虽然害怕，也分明知道自己很弱小，不是猎狗的对手，可他却拼命坚定地与强大的猎狗搏斗，这说明什么？__________________12．用四字词语替换句中的画线部分。（1）看到牛，我也不再没有一点原因欺负它了。（____________）（2）两只旋转的陀螺刚一接触，又各自闪向一边，然后重新集合力量再战。（____________）（3）我为削出心里怎么想，手就能怎么做的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。（________）（4）大陀螺脑袋摇来摇去，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不说话，不流露感情地闪躲。（____________）13．将下列词语补充完整，并完成练习。通（____）达（_____） （____）名（____）义  （____）心（____）手（_____）天荒    （______）大梁     （_______）头阵      （_____）跟头（1）龙船，________________，就是像龙一样的船。（2）形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是________________。（3）他不仅是团队中负责_______的，更是团队的核心，是_______的。但在这次比赛中他却_______地________，大家纷纷安慰他不要自责。 四、现代文阅读课内阅读。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。14．选文按从（______）到（______）的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。15．文中画“     ”的句子使用了（__________）的修辞手法。16．按要求完成练习。（1）隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。这句话中加点字“最多”可以去掉吗？请说明理由。 （2）蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。17．结合选文回答，为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？______________________________ 阅读天地。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。18．我会根据课文完成填空。（1）爬山虎脚的位置：___________________（2）爬山虎脚的形状：___________________（3）爬山虎脚的颜色：___________________19．画线句子运用了________的修辞手法，其作用是______________________。20．下面的语句分别体现了作者是怎样观察的？把序号填在括号里。A．细致观察 B．连续观察（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（_____）（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（______）五、文言文阅读课内阅读。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。                                                                                   选自《山海经·北山经》21．解释下列词语的意思。少女：_________________________________________故：_____________________________________________22．用自己的话说说“常衔西山之木石，以堙于东海”的意思。_______________________________________________23．你觉得这是怎样的精卫？结合文本写出你的理由。________________________________________________________24．本学期学习了不少中国神话故事，如尝百草的_____________，开天地的___________。课外的神话故事你还知道：_______________________。（任写一个即可）六、书面表达25．小练笔。法布尔生动地描写了蟋蟀住宅的特点，以及它是如何建造住宅的。请你也试着仔细观察，准确，形象地描写生活中的事物。可在以下内容中任选其一。蚂蚁搬运食物      蜗牛爬行      牵牛花爬藤
参考答案1．B2．C3．C4．C5．D6．横看成岭侧成峰  远近高低各不同  不识庐山真面目  只缘身在此山中7．庐山    西林寺    8．子瞻    东坡居士    宋    9．想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上    当局者迷，旁观者清    10．唯独    媳妇    派发    灌溉    沉浮    竞争    逼迫    师徒    11．老麻雀非常勇敢，而且它很爱小麻雀，害怕小麻雀受到伤害，前来保护它。12．无缘无故    重整旗鼓    得心应手    不动声色    13．情    理    顾    思    得    应    破    挑    打    栽    顾名思义    通情达理    打头阵    挑大梁    破天荒    栽跟头    14．外    内    15．拟人16．（1）不可以。“最多”一词说明作者观察细致，体现了表达的准确性。（2）大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。17．挖掘工具简单，却建造出及其复杂的住宅。18．茎上    枝状的六七根细丝    嫩红    19．比喻
    突出表现了爬山虎的脚非常细小    20．B    A    21．小女儿。    因此。    22．经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。23．精卫是坚韧执着、英勇顽强的形象。东海夺走了女娃的生命，使她不能再回家了，这是多么可怜的女孩呀！她并没有因失去生命而无所事事，变成精卫鸟后，她不停地衔西山的树枝和石块打算填平东海，不让东海多去更多人的生命。东海那么深，何时能填平呢？但精卫没有放弃，朝着自己的目标不断地努力着。从中可以看出她坚定执着、英勇顽强的形象。24．炎帝    盘古    嫦娥奔月    25．示例：过了不久，那只小蚂蚁请的援兵到了，一大群蚂蚁排成长龙阵，浩浩荡荡地跟着来了。只见这群蚂蚁配合默契，推的推，扛的扛，谁也不偷懒。有一只蚂蚁咬住苍蝇的翅膀，整个身体悬在空中，好像会飞一样。我想知道它们是否能坚持，便用石块围成一个小“城堡”，挡住它们，可没想到的是，它们把大苍蝇高高地举起来，从“城堡”的墙上翻了过去。