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人教部编版语文六年级上册 专项复习测评 归类五 课外阅读专项(含答案)
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这是一份人教部编版语文六年级上册 专项复习测评 归类五 课外阅读专项(含答案),共12页。试卷主要包含了阅读片段,回答问题,阅读短文,回答问题,读说明书,回答问题等内容,欢迎下载使用。
专项复习测评归类五 课外阅读课外阅读(一) 语文要素专项阅读一、阅读片段,回答问题。(感受文章中丰富的想象,深入理解内容)荷塘月色(节选)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。1.“弥望”的“弥”的意思是( )。A.补,合 B.更加 C.满,遍2.“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”这句话作者充分发挥想象,主要是针对荷叶的________(颜色 形状)来写的,运用了________(比喻 拟人)的修辞方法,把荷叶想象成舞女的裙,让人感觉荷叶是那么____________(舒展轻盈 翠色欲滴)。3.这段话中描写了________、________、________,其中________、________写得比较详细。4.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(1)“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。”从“袅娜地、羞涩地”可以知道这句话运用了拟人的修辞方法,生动地描写了荷花之美。( )(2)“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”这句话运用比喻、排比的修辞方法写出了荷花的数量之多,与前面的“零星地点缀着些白花”自相矛盾。( )(3)“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话把闻到的香味比喻成听到的歌声,是不恰当的。( )二、阅读短文,回答问题。(体会文章是怎样围绕中心意思来写的)西藏高原①西藏高原是一个美丽神奇的地方。②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很近,只要一举手就可以摸到。③高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界上第一高峰。④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨着湖的是墨绿色的密密的丛林;远处,连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。1.本文的中心句是__________________________________________________________________________________________________________________________________。2.本文围绕中心意思主要写了__________、__________、__________、__________、__________这些美景。3.本文详细写了___________________________________________________________。4.根据对短文的理解判断,对的画“√”,错的画“×”。(1)“这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。”这是一个比喻句。( )(2)“有的湖大得像海一样,一眼望不到边。”这个句子运用比喻的修辞方法说明湖泊之大。( )(3)“那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。”这句话运用比喻的修辞方法来突出天空美。( )(4)短文第④自然段是按照从远到近的顺序写的。( )参考答案一、1.C 2.形状 比喻 舒展轻盈 3.荷叶 荷花 流水 荷叶 荷花 4.(1)√ (2)× (3)×二、1.西藏高原是一个美丽神奇的地方 2.天空 高山 湖泊 丛林 雪峰 3.高原的天空 4.(1)√ (2)× (3)√ (4)× 课外阅读(二) 记叙文阅读阅读短文,回答问题。请关注一下父母①我不是孝顺女,总觉得父母所做的一切都是[A]____,从不知感恩,还时常惹他们生气,顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深,并觉得无论怎样的真情实意,只有表现出来才是最真实的。②去年爸爸70岁生日,我送了一块语音报时表和两瓶酒给他。爱酒的他[B]____要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享,手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好,但平时遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下,告诉人家是女儿送的礼物。一天,我见他不停地按表,就嗔怪道:“这样很费电池。”他孩子般地低下头,不好意思地嘟哝:“我觉得按表报时就像你在告诉我几点钟……”我猛地感悟:这是千金难买的慈父童心哪!③去年,我心血来潮,忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着,那天是母亲的生日。看着看着,她打起瞌睡来。我捅捅她,问她好不好看。她没睁眼就答:“好看,好看,这么热闹的场面还是第一次看到呢!”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙,但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实,母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿对她的关注。④过年了,我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱,父亲惊奇地问:“你发财了吗?”一句话问得我双眼[C]____:我为父亲的知足而感动,为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。曾几何时,做儿女的我们,习惯了对别人慷慨大方,而不善体恤父母,我们可以为朋友两肋插刀,而不愿为父母洗一只碗……下班回家,放松肢体,等待父母送饭菜上桌;在外受气回来,举止粗鲁,余波殃及双亲,使得父母赔上不少小心……多少年来,我们习惯了等待父母的爱和关怀,而不知回报,哪怕是父母给予的千分之一。也许,父母之于我们,抚养的辛劳,成长的牵挂,是我们难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一个尊敬的举动,一点真诚的[D]____和关注。这些都能成为老人夏天的清凉,冬天的温暖,暗夜的烛光,它们会照亮父母的晚年。⑤马上动手,给我们的父母一份关注,一份体谅,一份惊喜。1.根据上下文,将下面的词语填入文中A~D处的横线上,最恰当的一组是( )。A.缘分 决意 潮涌 体察B.本分 执意 潮湿 体贴2.第②自然段中,“他孩子般地低下头,不好意思地嘟哝”,不仅反映了慈父童心,而且反映了父亲因女儿送给自己生日礼物,而感受到了女儿的爱心,心中充满了________感。3.第③自然段中的“母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿对她的关注”,要表达的意思是什么呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第④自然段中“我破天荒地给父母各包了50元的‘压岁’钱”,竟使父亲感到“惊奇”。父亲感到“惊奇”的原因是( )A.这是“我”第一次给父母“压岁”钱,“我”的举动让父亲感到惊奇。B.父亲觉得自己年纪这么大了,还跟小孩一样能得到压岁钱,很吃惊。C.父亲从来没得到过这么多的“压岁”钱。5.本文通过三个事例阐述了一个中心,请用三个小标题概述这三个事例。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1.B 2.幸福 3.母亲也希望得到子女的关心,而且父母的这种愿望易于满足。 4.A 5.(1)给父亲送生日礼物。(2)带着母亲看电影。(3)给父母“压岁”钱。课外阅读(三) 说明文阅读阅读短文,回答问题。北极燕鸥①在南极,给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极,令人肃然起敬的却并非北极熊,而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切,憨态可掬,但看上去却有点傻气;而北极燕鸥虽然小巧玲珑,但是矫健有力,往往能给人以激情。②北极燕鸥可以说是鸟中之王,它们在北极繁殖,却要到南极去越冬,每年在两极之间往返一次,行程数万千米。人类虽然为万物之灵,已经造出了非常现代化的飞机,但要在两极之间往返一次,也绝非一件容易的事。因此,燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。燕鸥还有非常顽强的生命力。1970年,有人捉到了一只腿上套环的燕鸥,结果发现,那个环是1936年套上去的。也就是说,这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万千米。③北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力,而且争强好斗,勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休,大打出手,但一遇外敌入侵,则立刻抛却前嫌,一致对外。实际上,它们经常聚成成千上万只的大群,就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前,也往往畏缩不前,望而却步,三思而后行。④不仅这些小动物,就连最为强大的北极熊也怕它们三分。有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面:在一个小岛上,一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地。然而,它那高大的身躯过早地暴露了自己。这时,争吵中的燕鸥突然安静了下来,然后高高飞起,轮番攻击,频频向北极熊俯冲,用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。北极熊虽然凶猛,却回击乏术,只有招架之功,并无还手之力,只好摇晃着脑袋,踮着屁股,鼠窜而去。⑤燕鸥也是一种体态优美的鸟类,其长喙和双脚都是鲜红的颜色,就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的,像是戴着一顶呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的,若从上面看下去,和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是白色的,海里的鱼若从下面望上去,很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀,长长的尾翼,集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说,北极燕鸥,真是北极的神物!1.结合全文,找出北极燕鸥的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请你用波浪线画出第③自然段的中心句。3.给下面的语段选择合适的说明方法,并选择一句说说运用这种说明方法的好处。A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较(1)企鹅虽然待人亲切,憨态可掬,但看上去却有点傻气;而北极燕鸥虽然小巧玲珑,但是矫健有力,往往能给人以激情。( )(2)1970年,有人捉到了一只腿上套环的燕鸥,结果发现,那个环是1936年套上去的。也就是说,这只北极燕鸥至少已经活了34年。( )( )(3)燕鸥也是一种体态优美的鸟类,其长喙和双脚都是鲜红的颜色,就像是用红玉雕刻出来的。( )________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根据短文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。(1)我们从北极燕鸥身上学到了不畏艰难、勇敢地追求光明、团结协作的精神。( )(2)我们从本文的描写中感受到作者对北极燕鸥的喜爱与赞美之情。( )参考答案1.小巧玲珑,体态优美,矫健有力;有非常顽强的生命力,有非凡的飞行能力;争强好斗,勇猛无比。 2.北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力,而且争强好斗,勇猛无比。 3.(1)D (2)A B (3)C 【示例】第(2)段话运用列数字和举例子的说明方法,具体详细地说明了北极燕鸥生命力顽强的特点。 4.(1)√ (2)√课外阅读(四) 非连续性文本阅读一、看图回答问题。1.这幅图是某地环境治理后,今年某月空气检测图,此图把空气质量分成____个类别。其中空气优占______,空气良占______,轻度污染占________,中度污染占______。2.从这幅图可以看出当地空气质量__________,这说明__________________________________________________________________________________________________。3.为了有一个好的生存环境,你觉得我们应该怎么做?________________________________________________________________________二、看邮票回答问题。 1.两枚邮票的面值都是________。2.根据图画,请你猜猜两枚邮票的名字分别是什么。________________________________________________________________________3.根据理解判断,对的画“√”,错的画“×”。(1)第一幅图中的肥猪肚中藏乾坤,憨态可掬,以奔跑的动态表现灵动生风的喜感,象征着正在奔向美好的生活。( )(2)第二幅图中两只大猪和三只小猪同时出镜,其乐融融,体现出“全家福”的概念,也寄托了新春时节合家团圆、五福临门的美好祝福。( )(3)“己亥”读作yǐ hài,是根据十天干与十二地支按顺序搭配组合成的纪年方法。( )4.你看到“己亥”两字,想到了清代诗人龚自珍的名句:__________________________________________________________________________________________________三、读说明书,回答问题。“修护水养洗发露”说明书【有效期】3年【规格】750ml【新科技配方】新添加弹性配方,唤醒秀发中的沉睡因子,令秀发弹性增加26%。【商品功效】液态闪耀因子,创造水钻闪耀效果,散发动感光芒;水活线条科技,润泽每丝秀发,令秀发柔顺丝滑;轻盈焕发配方,实现发型顶部轻盈,发丝可塑;液态修护配方,修补发丝表面受损,防止秀发分叉。【适用人群】任何发质【商品状态】液态【使用方法】湿发后,取适量洗发露,用手指轻揉头皮及发丝至产生丰富泡沫,再以清水洗净。【注意事项】避免入眼。若不慎入眼,即以清水彻底冲洗。1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)洗发水有效期为3年。( )(2)如果洗发露不小心进入眼睛,要多滴几滴眼药水把它冲洗出来。( )(3)这种洗发露只能润泽秀发,令秀发柔顺丝滑。( )2.小涛洗头发,不想用姐姐的“修护水养洗发露”,说这不是男孩子用的。你认为对吗?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.四 40.2% 44.0% 14.1% 1.7% 2.很好 人们的环保意识很强 3.【示例】不乱扔垃圾,不焚烧垃圾等。二、1.1.20元 2.【示例】第一枚邮票名为“肥猪旺福”,第二枚邮票名为“五福齐聚”。(符合画面意思即可) 3.(1)√ (2)√ (3)× 4.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。三、1.(1)√ (2)× (3)× 2.不对。因为这款洗发露适用人群包括任何发质。课外阅读(五) 名著阅读一、阅读短文,回答问题。当夜五更时候,船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰:“倘曹兵齐出,如之奈何?”孔明笑曰:“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。”却说曹寨中,听得擂鼓呐喊,毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。比及号令到来,毛玠、于禁怕南军抢入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。1.上文出自________的《________________》。2.用一个小标题概括这个片段的主要内容是:__________________。3.孔明的性格特点是什么?________________________________________________________________________4.对孔明借箭成功的原因叙述不正确的是( )A.曹操那边军心涣散,士兵战斗力差。B.孔明算到了曹操的性格多疑、谨慎,在浓雾中不敢轻易派兵出击。C.孔明知道鲁肃忠厚、守信、不会食言,让他替自己准备借箭用的材料,而且确保不会让周瑜知道。D.孔明算到了三天后有大雾。二、阅读短文,回答问题。林教头风雪山神庙(节选)再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。入得里面团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。1.选文的主人公是__________,绰号__________,与他相关的故事有________________。2.写出下列句子运用的描写方法。(1)再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。( )( )( )(2)林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”( )( )3.从画线句子处的细节描写和整篇选文可以看出林冲具有什么性格特点?________________________________________________________________________4.选文中有多处关于“雪”的描写,其作用是什么?________________________________________________________________________参考答案一、1.罗贯中 三国演义 2.草船借箭 3.足智多谋、神机妙算。 4.A二、1.林冲 豹子头 林冲棒打洪教头 2.(1)环境描写 动作描写 心理描写 (2)动作描写 心理描写 3.小心谨慎、随遇而安、委曲求全的忍耐性格。 4.推动了情节的发展,渲染了浓重的气氛,烘托了人物形象。 课外阅读(六) 古诗文阅读一、阅读古诗,回答问题。四时田园杂兴[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.这首诗写的是____________(季节)的景象,从诗中的__________、__________、__________、__________等景物可以看出来。2.用恰当的词语描绘下面的事物。( )的梅子 ( )的杏子( )的麦花 ( )的菜花3.细读这首诗,体会诗人看到景物时的心情,以第一人称的口吻写出作者在田间的所见、所想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读小古文,回答问题。(一)木兰从军木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,因其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。1.联系上下文给加点字选择正确的含义。(1)少习骑( )A.年幼,与“老”相对。 B.副职,辅佐。 C.姓。(2)长而益精( )A.增多,增加。 B.益处,好处。 C.更加。(3)市鞍马( )A.集镇,城镇。 B.购买。 C.市场,集市。(4)数建奇功( )A.多次,屡次。 B.过多,超过常度。2.用现在的语言写出下列句子的含义。(1)木兰者,古时一民间女子也。________________________________________________________________________(2)木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。________________________________________________________________________(3)溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.用原文中的句子填空。(1)体现本文主题的句子是:_______________________________________________________________________________________________________________________(2)木兰替父从军的原因是:_______________________________________________________________________________________________________________________4.从本文的描述中,你怎样评价木兰?________________________________________________________________________(二)曹冲称象曹冲生五六岁,智①意所及,有若成人之智。时孙权尝致②巨象,太祖欲知其斤重,访③之群下,咸④莫能出其理⑤。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校⑥可知矣。”太祖大悦,即施行⑦焉。【注释】①智:通“知”,知识。②致:送来。③访:询问。④咸:都。⑤理:办法;道理。⑥校:通“较”,比较。⑦施行:实施,按这个方法做。1.解释下列加点的字。(1)智意所及( )(2)即施行焉( )2.用现代汉语翻译下面的句子。(1)访之群下,咸莫能出其理。________________________________________________________________________(2)太祖大悦,即施行焉。________________________________________________________________________3.这个故事把__________和__________进行对比,突出了________________________________________________________________________。参考答案一、1.夏季 梅子 杏子 麦花 菜花 2.金黄 肥美 雪白 稀疏 3.我走在乡间的小路上,往四处看,发现篱笆墙里的梅子已经成熟,金黄金黄的杏儿也圆鼓鼓的,篱笆外的麦花雪白一片,油菜花结子了,花朵稀稀疏疏的。白天长了,篱笆旁无人经过,只有蜻蜓、蝴蝶来回飞。真是一片安宁丰足的景象啊!一分耕耘,一分收获,这乡间的生活可真是令人舒畅!二、(一)1.(1)A (2)C (3)B (4)A 2.(1)木兰是古时候的一名民间女子。 (2)木兰于是换了男装,买了骏马和马鞍,替父亲从军。 (3)(木兰)逆黄河而上,翻越黑山,骑马转战共十二年,多次建立特殊的功绩。 3.(1)男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。 (2)因其父以老病不能行。 4.木兰是个孝顺、勇敢、机智、爱国的女英雄。(二)1.(1)达到。 (2)马上。 2.(1)(曹操)询问他的下属,(下属)都没能想出称象的办法。 (2)曹操听了很高兴,马上照这个办法做了。 3.大臣们 曹冲 曹冲的聪明、善于观察
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