粤科版五年级下册第3课 语音合成评优课课件ppt

第3课  语音合成

【学习目标】

1.运用阅读、音视频文件、讨论交流、对比想象等方式，了解语音合成的概念和相关知识。 

2.学习语音合成的应用，通过讨论分析、动手实践，培养信息意识。 

【学习方法】

1、微视频：名师课堂精讲；

2、做好下面内容的学习，对任务、练习等并做好相应学习笔记；

3、用好配套资源。

（1）阅读教材图。广东科技出版社《信息技术》五年级下册第3课。

（2）使用素材。视频、图片、文字等。

（3）利用参考网址自主学习。

【预学知识】

语音合成是指由计算机生成的人造语音技术。生活中可以在很多地方可以看到语音合成技术的应用。

§学习笔记：

上网去搜索有语音合成相关概念。

                                              。

【新课导学】

带着问题观看佛山电视台的报道小视频。佛山千灯湖无人驾驶公交车。除了可以看到周围，他会说话吗？

阿里巴巴人工智能实验室，协助一位母亲，合成一段她女儿朗读作文的声音。

一、语音合成

1、了解语音合成。

§学习笔记：

语音合成，是指利用      生成人造语音技术。

    2、体验语音合成系统。

上网体验在线语音合成技术。

百度语音合成平台：

https://ai.baidu.com/tech/speech/tts

讯飞语音合成平台：

https://www.xfyun.cn/services/online_tts

   §学习笔记：

实践语音合成的感受：

                                                 ，

                                           。

二、编程猫语音合成指令

    认积编程猫相关指令

   §编程实践：

（1）理解朗读英语句子的程序。

（2）理解中英文公交报站程序。

   §编程实践：

制作一个学习中英文的程序。

三、制作数码时钟

在编程猫绘制一个简易的表盘，添加6个带有0-9造型的数字角色。实现数码时钟的功能。

§编程实践：

（1）观看视频，理解如何从当前秒获取秒十位的方法。

要提取出十位数，将秒数除以10后，再把小数点去掉即可。比如36秒，除以10得3.6，再去掉小数点即可得3。

（2）理解如何从当前秒获取秒个位的方法。

要提取出秒的个位数，将秒数除以10的余数即可。比如36秒，除以10的余数就是6。

（3）用同样的方法，完成分钟和时钟个位十位的程序。

§学习笔记：

（1）我觉得数码时钟还可以增加哪些功能？

                                          ，
                                         。

（2）我觉得语音合成还可以这样应用？

                                          ，
                                         。

【延学部分】

结合蜂鸣器、语音合成模块等开源硬件，可以制作很多有趣的语音合成相关的创客作品。

【学习评价】

我学到了什么？（知识、方法）

                                                 ，

                                           。

我能解决什么？（生活与学习中的应用）

                                                 ，

                                           。

我有何疑问？（我还没理解的，我要继续学的）

                                                 ，

                                           。