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    粤科版5年级下 04 语音识别 课件PPT+教案+学案+视频

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    小学信息技术粤科版五年级下册第4课 语音识别完美版课件ppt

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    这是一份小学信息技术粤科版五年级下册第4课 语音识别完美版课件ppt,文件包含粤科版5年级下第04课语音识别-课件pptx、粤科版5年级下第04课语音识别-学案doc、粤科版5年级下第04课语音识别-教案doc、5年级第4课语音识别-天猫精灵mp4、5年级第4课语音识别-小度音箱mp4、第4课语音识别创客作品示范mp4、讲解-语音AI小助手10mp4、讲解-语音AI小助手20mp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    天猫精灵,小度音箱等智能音箱,为什么可以听懂我们说话呢?应用了什么技术来实现?
    语音识别技术,通俗地说,就是让计算机识别人说话的内容。
    在“产品体验”选择语种后,再点“开始识别”。
    把语音转换成对应的文字信息,让机器“听懂”人类语言,相当于给机器安装上“耳朵”,使其具备“能听”的功能。
    在编程猫IDE“声音”指令集中,提供了语音选择、文字转换语音等语音合成指令。
    读一首诗,看电脑能否识别:
    计算机能否听得懂英语呢?我来试试看。
    参考课文,编写一个可以把中文翻译成其它语言的旅游小翻译程序。
    程序的设计: 重复执行询问指令,对结果进行判断处理,实现AI对话功能。比如,当听到几点了,说出时间。
    我会为AI小助手增加更多功能,当听到我想听口哨小调,播放音乐;当听到“自我介绍”时,小助手会大大方方地介绍自己等。
    结合LED灯、离线语音识别模块等开源硬件,就可以做离线的语音互动作品。

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