小学信息技术粤科版五年级下册第10课 可爱的苹果优秀ppt课件

这是一份小学信息技术粤科版五年级下册第10课 可爱的苹果优秀ppt课件，文件包含粤科版5年级下第10课可爱的苹果-课件pptx、粤科版5年级下第10课可爱的苹果-学案doc、粤科版5年级下第10课可爱的苹果-教案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
第10课  可爱的苹果 【学习目标】1、通过观看动画、欣赏3D作品等方式，了解草图转化为三维实体的过程。2、通过设计苹果模型，学生能独立操作绘制草图，旋转、扫掠等操作。3、学生在利用草图建模的过程中，加强对物体特征造型的分析能力，并提高动手操作能力。【学习方法】1、围绕下面学习内容展开学习，对任务、问题、学习过程等做好相应学习笔记。2、用好课程资源。（1）观看导学视频：《可爱的苹果》。（2）阅读课本：广东科技出版社《信息技术》五年级下册P48-52（3）老师提供的案例源文件。（4）利用网络平台等自主学习。①3D one官网——https://www.i3done.com/②软件自带的“资源库”3、学习方式——自主学习通过阅读课本、课件、导学案学习，配合微课资源，上机动手实践操作。【预学知识】通过上网查阅有关苹果三维结构的资料。了解3D one软件中旋转、扫掠命令的使用方法。 【内容导学】一、绘制草图1、          阅读教材，并填空。（1）单击“上”面，选择【        】中的【            】命令，绘制半边苹果的外形。    （2）通过拖动曲线上的点，调整半边苹果的外形轮廓，单击确定。    （3）单击【       】中的【       】命令，连接曲线的两端。单击确定封闭曲线。 （4）在退出草图模式后，封闭的草图会显示为淡_______色的平面图形。 2、拓展延伸：在【命令工具栏】的【草图绘制】里，还有其它绘制草图的方式，请创作你喜欢的图形。  二、     旋转造型1、阅读教材，并填空。选择【        】工具中的【        】命令，将在平面上画好的半个苹果轮廓，绕直线轴旋转，生成3D的苹果造型。 2、               练一练：通过绘制草图，使用【旋转】命令，做一个碗。 3、思考：在同一个草图中，使用旋转命令，选择不同的旋转轴，建立的实体形状，有什么不一样？动手实践，并验证你的想法。我的想法：                                              三、绘制“柄”的草图1、阅读教材，并填空。（1）选择【        】中的【        】命令,找到垂直于苹果正中间的平面，单击确定平面。（2）在垂直平面上，使用【        】命令，从柄的外端开始,向苹果中心位置绘制苹果柄茎的形状，调整好形状后，退出草图编缉模式。    3、               思考：怎样将弧线状的茎柄做出3D轮廓？我的想法：                                              四、扫掠1、          阅读教材，并填空。（1）选择【        】中的【        】命令，在苹果柄的顶端中心位置，绘制一个大小合适的椭圆，作为柄的截面，单击完成，退出草图编辑。（2）选择【        】中的【        】命令，轮廓选择椭圆，路径选择柄，单击确定，茎柄的3D模型完成。 2、               练一练：利用【扫掠】命令，制作一根U型管。 3、          对比【扫掠】和【拉伸】命令，说一说它们的区别。   区别：                                               【延学部分】我还会用                   命令，实现了                 效果。  【学习评价】我学到了什么？（知识、方法）                                                 ，                                           。 我能解决什么？（生活与学习中的应用）                                                 ，                                           。 我有何疑问？（我还没理解的，我要继续学的）                                                 ，                                           。