小学数学西师大版一年级下册七 100以内的加法和减法（二）综合与测试教案配套课件ppt

这是一份小学数学西师大版一年级下册七 100以内的加法和减法（二）综合与测试教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了教材第69页例3，一班有36人参加，二班有37人参加，想一想如何列式，怎样计算，借助小棒摆一摆，十位该怎样计算，36+37，还有别的算法吗，看小棒图写竖式等内容，欢迎下载使用。
1.理解并掌握两位数加两位数的笔算方法，并能正确计算。2. 经历两位数加两位数计算方法的探索过程，培养应用已经掌握的知识来学习新知识的能力。3. 进一步体会数学在生活中的应用，提高解决问题的能力。
【重点】 掌握两位数加两位数的进位加法的计算方法。【难点】 理解两位数加两位数的进位加法的算理。
1.计算下面各题，说说你是怎么计算的。
4 5+ 7
2 3+ 9
5 3+ 7
两位数加一位数（进位）的笔算方法
相同数位要对齐。从个位加起。个位上的数相加满10，向十位进1。
一共有多少人参加春游？
36+37= （人）
探究36+37的计算方法。
让我们把这个过程用竖式表示出来！
个位上6+7=13，怎样在竖式中表示？
个位上6+7=13，向十位进1，在得数的个位上写3。
十位上3加3，再加进位的1得7。在得数的十位上写7。
今天学习的竖式，与之前学习的有什么不同？要注意什么？
58+35= 64+29= 77+13=
教材第69页“试一试”
1.看图计算，说说怎样计算。
教材第70页课堂活动第1题
( )+
( )
( )
3.下面的计算对吗？把不对的改过来。
8+ 4
7+ 2
计算时要注意：相同数位对齐；个位相加满十，向十位进1。
第二题怎样填？你是怎么想的？
第三题该从哪里入手？谁来当“小老师”？
最后一题十位上所填数不唯一！