小升初英语复习资料课件PPT

这是一份小升初英语复习资料课件PPT，共44页。PPT课件主要包含了小学知识回顾，Hi Helen，Hi Bob ，Helen，Bob，初中知识衔接及归纳，小升初英语的六大考点，七年级英语教材分析，方法很重要等内容，欢迎下载使用。

Gd evening.
Hell! / Hi !
Gd afternn.
Nice t meet yu./Glad t meet yu.
—— 你好吗？—— 我很好,谢谢你。你呢？
—Hw are yu?— I’m fine / Very well, thank yu.And yu?
二、常见问候语的用法与区别
1. Hell ! (正式和非正式) Hi ! （非正式）2. Gd mrning. Gd afternn. Gd evening.
3 —Hw are yu? — I’m fine, Very well, Fine, I’m OK, I’m all right,
thank yu.And yu?或者用 What abut yu?
4 —— Hw d yu d?（问） —— Hw d yu d?（答）5 —— Nice t meet yu.（问） —— Nice t meet yu，t.（答）
Gd mrning, Alice!
Gd mrning, Cindy!
(They’re ging t schl !)
Hell,Grace!
Hell,David!
Say “ Hell!” t yur partner !
1．Gd mrning /afternn /evening： 适用于比较正式客气的场合， 双方都应说Gd mrning /afternn /evening! e.g.： A：Gd mrning，Miss Zha． B：Gd mrning，Mr. Wang． 2．Mrning： 适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
3．Hell： 是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如： A：Hell，Kate． B：Hell，Li Lei． 4．Hi：在现代英语中，Hi比Hell用得更多，显得更随和。例如： A：Hi，Han Mei． B：Hi，Lucy．
Gd mrningGd afternnGd eveningGd night
太阳落山(黄昏)到入睡
晚间告别的用语(晚安!)
Match（搭配连线） :
1 Nice t see yu again. 适用于曾经见过，但不太熟悉的人2 Hw have yu been? 适用于有一阵子没见面的朋友3 Lng time n see. 适用于很久没有见的朋友4 Please say hell t yur parents. 适用于问候对方的亲戚朋友
Gd night, Jane. 晚安，简。 Gd-bye, Mike. 再见，迈克。 See yu tmrrw. 明天见。 See yu later. 待会儿见。 I have t g nw. 我必须走了。
be动词的使用规则（名词的单复数）My English name is Jyce.Yu are my best friend.规则：我用am, 你用are, is用在她他它，所有复数都用are。
什么是名词 名词是表示人、事物、地点等名称，分为可数名词和不可数名词规则：1、直接加s（pen--pens） 2、以s、x、ch、sh结尾加es（bx--bxes） 3、以结尾的有生命的加es，无生命的加s（tmat—tmates；pht--phts） 4、以f、fe结尾的变f、fe为ves（leaf—leaves；life--lives）
实义动词的肯定句、否定句、疑问句等句式（第三人称单数des）I dn’t like English very much.She desn’t like English very much.
情态动词肯定句、否定句、疑问句I can’t speak English very well.Can yu speak English very well?
一般过去时态（动词过去式did）I learned(学习) English in quanzhu in 2016.
现在进行时态(be ding)Nw I am teaching English(教英语) in a middle schl.
There be句型（就近原则，介词）There are 16 students in my class.There is a teacher and 16 students in the class.There are 16 students and a teacher in the class.
小学英语与初中英语的区别
初中英语学习和小学英语学习的区别
1）小学英语没有完整的知识系统，初中词汇量增加，系统语法庞大，短语搭配增多，文章加长2）小学英语主要功能是提高对英语学习的兴趣，而初中英语还有升学的压力，正确的英语学习方法和技巧一直可以影响到以后直到大学的英语学习
跨度很大从简单的A BCD到各种时态的混杂知识零碎冠词，副词，形容词，基数词，序数词等各种词形的转换，以及各种短语句型很容易搞混。情景交际用语非常广打电话，购物，问路等等。
（一）树立一个正确的英语学习观念 1. 视界要开 2. 起点要实 3. 把握根本 4. 关注文化 5. 联系身边
（二）书写一手清楚漂亮的英文字 英文字母要圆润，清晰
（三）说出一口标准的英语发音 1. 发音标准 2. 美语英语都要了解 3. 经常训练(晨读，背诵)（四）培养一个良好的阅读习惯 1.开卷有益 2.兴趣入手 3.由浅入深 4.原版为上（五）形成一个有效的视听习惯 英文歌曲、广播、电视、电影
单词记了总是很快忘掉别人说来容易懂，自己说来难上难老外说的我听不懂，我说的老外听不懂语法学了一遍又一遍，还是既不会说，又不会写，做题照样错。听力总是太快，作文总是太难。
一个初三毕业生的词汇量大致在1500—2000之间（较好水平的学生）一个初三毕业学生的学英语时间加起来不少于5000个学时（早读+上课+练习+背词汇）（从小学三年级到初三）单词就这么难记吗？
 小时候我是个人来疯，人越多越精神。看到那么多大人都专注地听我用英语侃侃而谈，真有些洋洋自得。  其实，我那时的英语水平很低，一共就会那么几十个单词、三五个句型。之所以不厌其烦地向每一个人自我介绍，是因为我翻来覆去就会那几句话。好在去英语角的都是初学者，成年人大多爱面子，怕说错不敢张嘴，于是成就了我，让我脱颖而出，成了英语角的“小权威”。从此以后，我对自己的语言能力深信不疑。
凤凰卫视名主持---陈鲁豫
高效英语学习法的主要内容
l，单词是基础2, 听力为重点 3，口语为难点4，句子为核心5、毅力是保证
你为什么记不住单词？音标与单词的关系怎样记单词？怎样巩固你学到的单词？
你为什么会记不住单词？
1）词根法、词缀法prt: imprt, exprt, passprt, prter, prtable,etcUn-: unhappy, unlucky, unlike, untrue, unimprtant,etc2）联想：同义词、近义词、反义词、归类词等3）想象：生动、夸张、奇特 lake, take, cake,bake, make, nake, sake, wake, fake,etc4) 背单词书；在听、读练习中积累词汇； 多运用，即多说和多写
怎样巩固：复习点的确定 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 第一个记忆周期是5分钟。 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。 下面是几个比较重要的周期。 第四个记忆周期是1 天 第五个记忆周期是2 天 第六个记忆周期是4 天 第七个记忆周期是7 天 第八个记忆周期是15天
以上的8个周期作为一个大的背词的循环的8个复习点， 可以最大程度的提高 背单词的效率。
怎样练听力和口语听力的连读、重读、爆破、语调、语速等增加学习的困难 （举例）朗读和背诵；听英语广播、演讲、歌曲、看电视电影，模仿说、唱、演；个人或同伴学习：找朋友一起学习，一起做练习，一起做英语会话，互相帮助，解决遇到的问题。英语角，不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
当你的疑问越来越多的时候，请不要动摇，因为：
成功=科学的方法+坚强的毅力
我今后三年的英语总体发展规划： 初一的基础奠定规划 初二的能力提高规划 初三的总结、评价能力发展规划
现在我该怎么做？ 1. 梳理小学的词汇和语法 2. 开始晨读和阅读 3. 思考自己的发展规划
Where there is a will, there is a way.有志者事竟成