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小学英语人教PEP三年级上册期末复习课件
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这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册本册综合复习课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了Revision，red，green ，yellow，blue，black，brown，white，orange，pink等内容，欢迎下载使用。
PEP三年级上册英语主要教学内容
1、26个字母的认读及26个字母中辅音字母的发音2、单词：unit1-uInit6 64个单词（文具，颜色，身 体部位，动物，食物，数字）3、9个”TPR”活动，即课本Let’s d 部分和三首朗朗 上口的chant。4、会话：12组会话，能进行简单的交流5、6个幽默的小故事6、8首歌曲
Practice 练习
Key wrds 重点词汇
3 Bdy parts 身体部位
4 Animals 动物
5 Fd & drink 食品饮料
1 Statinery 文具
6 Numbers 数字
Let's g t schl.
快速记忆：在一分钟时间内记住这些文具的顺序，当这些文具消失的时候快速的按顺序说出它们的名称
pen 钢笔 crayn 蜡笔 eraser 橡皮 ruler 尺子 pencil bx 铅笔盒 bk 书 pencil 铅笔 bag 书包
Clrs (颜色)
What’s missing?
red 红色的 yellw 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 white 白色的 black 黑色的range 橙色的 brwn 棕色的pink 粉色的 purple 紫色的
请快速说出下列身体各部位名称。
head 头 face 脸 nse 鼻子 muth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 ft 脚 leg 腿 hand 手bdy 身体
duck 鸭子 elephant 大象 pig 猪 mnkey 猴子 cat 猫 bird 鸟 bear 熊 tiger 老虎 dg 狗 panda 熊猫
What wuld yu like t eat?
What wuld yu like t drink?
bread 面包 juice 果汁 egg 鸡蛋 milk 牛奶 cake 蛋糕 water 水 fish 鱼 rice 米饭
ne 一 six 六 tw 二 seven 七 three 三 eight 八fur 四 nine 九five 五 ten 十
Open yur pencil bx.
Clse yur bk.
Shw me yur pen.
Carry yur bag.
Shw me green.
Shw me red.
Shw me yellw.
Shw me blue.
Black, black. Stand up.
Orange, range. Sit dwn.
White, white. Tuch the grund.
Brwn, brwn. Turn arund.
Clse yur eyes.
Open yur muth.
Tuch yur nse.
Tuch yur ear.
Tuch yur face.
Clap yur hands.
Tuch yur head.
Wave yur arms.
Shake yur legs.
Shake yur bdy.
Stamp yur ft.
Unit1-6句型复习
打招呼：1. Hell! \Hi 嗨，你好！———Hell\Hi ！2. Gd mrning！早上好！——— Gd mrning。3. Gd afternn. 下午好！————Gd afternn。
问好：4.Hw are yu? 你好吗？-----Fine, thanks. 我很好，谢谢-----I’m fine, thank yu! -----Very well, thanks.
5.道别： ------Gdbye/Bye /See yu! 再见！ ------Gdbye/Bye/See yu!
第一次认识别人：6.—— What’s yur name? 你叫什么名字？ ——My name is Sarah 我叫Sarah。 ——I’m Sarah!7.Nice t meet yu! 见到你很高兴！——Nice t meet yu, t！见到你我也很高兴！
8.让别人拿出某东西：——Shw me yur pen!向我展示你的钢笔！——OK! 好的！
9.—I have a pencil\ bag 我有一只铅笔\书包。 ——Me ,t . 我也有。
10.提议去做某事： Let’s paint. 让我们画画。 ——— Great! 棒极了！ Let’s g t schl! 让我们一起去上学！ ——— OK! 好的。
11.你想看下别人的东西，你该这么说: ——May I have a lk? 我可以看一看吗？—— Sure. Here yu are! 当然可以。给你！
12.表达想吃、喝点东西，你该说:——I’d like sme fish, please.请给我一些鱼。 ——Sure，here yu are. 当然可以，给你。
13.表达想吃、喝点东西，你该说:——Can I have sme fish，please？ 请给我些鱼好吗？ ——Sure，here yu are. 当然可以，给你。
15.感谢别人说：—— Thank yu. 谢谢你。 —— Yu're welcme. 别客气。
16.展示某物： Lk，I have a cat。看，我有一只猫。表示赞叹：Cl\Super \ Great \ Ww! 酷\超级好\棒极了\好厉害.
14.请别人吃/喝东西，你该这么说 — Have sme juice. 喝一些果汁。—Yes, please./Thank yu.谢谢你。 N, thanks. 不，谢谢你。
17.问别人的年龄： —— Hw ld are yu? 你几岁啦？—— I’m nine. 我九岁了。 （要用数字回答哦！）
18.问东西数量多少: —Hw many plates? 多少个盘子？— Fur. 四。
—— Hw ld is he? 他几岁啦？—— He is nine. 他九岁了。
—— Hw ld is she? 她几岁啦？—— She is nine. 她九岁了。
19.祝福生日说： —— Happy birthday.生日快乐！ ——Thank yu. 谢谢。（不能回答Happy birthday. 因为他不是生日！ 还有教师节Happy teachers’ day也是。）
20.祝福万圣节快乐说： —— Happy Hallween ！万圣节快乐！ —— Happy Hallween ！万圣节快乐！（一般不说Thank yu. 因为大家都过这节日！）
Exercise 练习
三年级上册单词专项训练 一.写出下列单词的中文意思.Unit One:pen_______ pencil_______ pencil-bx______ ruler______eraser______ crayn______ bk______ bag______ schl______ Unit Tw:red______ yellw______ green______ blue______ white______ black______ range______ brwn______ purple______Unit Three:head______ face______ nse______ muth______ eye______ ear______ arm______ hand______ leg______ ft______ bdy______ schl______
Unit Fur:cat______ dg______ mnkey______ panda______ bird______ duck______ pig______ bear______ elephant______ tiger______ z______ funny_______Unit Five:cake______ bread______ rice______ egg______ juice______ milk______ water______ fish_______ Unit Six:ne______ ten______ eight______ six______ five_______ three______ tw______ fur______ nine______ seven______ brther______ plate______
二. 找出下列不同类的单词,将其编号写在括号里. ( ) 1. A. eraser B. yellw C. crayn D. pencil ( ) 3. A. black B. green C. pencil D. red ( ) 4. A. eye B. nse C. muth D. bird ( ) 5. A. mrning B. afternn C. gd D. night ( ) 6. A. bk B. pen C. pencil D. ruler ( ) 7. A. car B. cat C. mnkey D. bear ( ) 8. A. rice B.water C. bread D. bear
三年级英语上册句子专项训练 一、把中文意思选出来，并把它写在题前的括号里。 A. 我喜欢喝牛奶。 B.很高兴见到你。 C. 谢谢。 D. 这是Sarah. E. 不用客气。 F. 再见。 G我有牛奶。 H. 我们一起去上学吧！ I. 你的身体好吗？ J. 给你。 K.我是Sarah. L.我也很高兴见到你。 M. 你几岁。 N.太棒了。 O. 不用了，谢谢。 P.我可以喝点牛奶吗？ Q.我 9岁。 R. 我也一样。 S. 喝点牛奶吧。 T.我很好，谢谢。 （ ）1. I ‘d like sme milk. （ ）2. This is Sarah. （ ）3. Nice t meet yu! （ ）4. Thank yu. （ ）5. Yu’re welcme! （ ）6. Have sme milk. （ ）7. I like milk. （ ）8. Here yu are ! （ ）9. Hw are yu ? （ ）10. Hw ld are yu ? （ ）11. I am Sarah. （ ）12. Can I have sme milk? （ ）13. Nice meet t yu, t. （ ）14. N, thanks. （ ）15. Me, t. （ ）16. I’m fine，thanks.. （ ）17. Let’s g t schl! （ ）18. Great ! （ ）19. I am nine. （ ）20. Bye.
二、根据汉语提示选择正确答案，将代号填入题前括号中。 （ ）1．当你想知道对方姓名时，应该说： A. Hw are yu? B. What's yur name？ C. Gd mrning!（ ）2．上午，你见到熟人打招呼时，应该说： A. Gd afternn！ B. I'm Jhn. C. Gd mrning！（ ）3．认识新朋友时,你感到特别高兴,你会对他说： A. Hell! B. OK ! C. Nice t meet yu！（ ）4．老师向你问:"Hw are yu?"时，你应回答： A. Hw are yu? B. Fine. Thank yu. C. Hw d yu d?（ ）5．当你的同学对你说Let's paint！你应回答： A. Great ! B. Thank yu. C. Bye!
（ ）6．当你把Tm介绍给朋友时，你应该说： A. I’m Tm! B. This is Tm. C. Hell! Tm.（ ）7．当你听到“Tuch yur ear.”时，你应该： A. 摸耳朵 B. 摸鼻子 C. 摸嘴（ ）8．当你向别人道别时，你应该说： A. Srry. B. Hell. C. Bye!（ ）9．“教师节快乐”的英文表达应该是： A. Teacher Day！ B. Happy Teachers’ Day！ C. Thank yu!（ ）10．当有人问你“Where is yur bk？”时，你应该回答： A. This is yur bk. B. It is cute. C. Here it is.（ ）11．“新年快乐”的英文表达应该是： A. Happy New Year! B. Happy Teachers’ Day！ C. Thank yu!（ ）12．当你向别人道谢时，你应该说： A. Srry. B. Thank yu! C. Bye!
三.情景反应练习What’s yur name?A. My name’s Chen Jie. B.Hell, I’m Sarah.2. Gdbye.A. See yu. B.Hw are yu?3. Hell, I’m Mike.A. Hi, I’m Wu Yifan. B.Hw are yu?4. Let’s g t schl.A. Me t. B.Ok!5. Happy Teachers’ Day!A.Great! B.Thank yu!6. This is t meet yu. Where is yur muth?A.Here it is. B.This is my muth.8. Hw are yu?A.I’m 9. B.Fine, thank yu.9. Let’s paint!A.Very well, thanks. B.Great!10. Lk! I have a ! B.Ok!
11.Here yu are!A.Thank yu. B.Yu are welcme.12. May I have a lk?A.Sure. Here yu are. B.Thank yu.13. Have sme French t. B.Thank yu.14. Can I have sme chicken?A.Thank yu. Have sme juice!A.N, thanks. I like Cke. B.Yu are welcme.16. Hw ld are yu?A.Fine,thank yu. B.I’m 9.17. Happy birthday!A.Great! B.Thank yu.18. Let ’s eat the birthday cake!A.Great! B.Thank yu.19. Hw many ballns?A.5 B.I’m 5.
A: Here yu are. B: Yu’re welcme.C: Can I have sme water, please?D: Thank yu.
PEP三年级上册英语主要教学内容
1、26个字母的认读及26个字母中辅音字母的发音2、单词：unit1-uInit6 64个单词（文具，颜色，身 体部位，动物，食物，数字）3、9个”TPR”活动，即课本Let’s d 部分和三首朗朗 上口的chant。4、会话：12组会话，能进行简单的交流5、6个幽默的小故事6、8首歌曲
Practice 练习
Key wrds 重点词汇
3 Bdy parts 身体部位
4 Animals 动物
5 Fd & drink 食品饮料
1 Statinery 文具
6 Numbers 数字
Let's g t schl.
快速记忆：在一分钟时间内记住这些文具的顺序，当这些文具消失的时候快速的按顺序说出它们的名称
pen 钢笔 crayn 蜡笔 eraser 橡皮 ruler 尺子 pencil bx 铅笔盒 bk 书 pencil 铅笔 bag 书包
Clrs (颜色)
What’s missing?
red 红色的 yellw 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 white 白色的 black 黑色的range 橙色的 brwn 棕色的pink 粉色的 purple 紫色的
请快速说出下列身体各部位名称。
head 头 face 脸 nse 鼻子 muth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 ft 脚 leg 腿 hand 手bdy 身体
duck 鸭子 elephant 大象 pig 猪 mnkey 猴子 cat 猫 bird 鸟 bear 熊 tiger 老虎 dg 狗 panda 熊猫
What wuld yu like t eat?
What wuld yu like t drink?
bread 面包 juice 果汁 egg 鸡蛋 milk 牛奶 cake 蛋糕 water 水 fish 鱼 rice 米饭
ne 一 six 六 tw 二 seven 七 three 三 eight 八fur 四 nine 九five 五 ten 十
Open yur pencil bx.
Clse yur bk.
Shw me yur pen.
Carry yur bag.
Shw me green.
Shw me red.
Shw me yellw.
Shw me blue.
Black, black. Stand up.
Orange, range. Sit dwn.
White, white. Tuch the grund.
Brwn, brwn. Turn arund.
Clse yur eyes.
Open yur muth.
Tuch yur nse.
Tuch yur ear.
Tuch yur face.
Clap yur hands.
Tuch yur head.
Wave yur arms.
Shake yur legs.
Shake yur bdy.
Stamp yur ft.
Unit1-6句型复习
打招呼：1. Hell! \Hi 嗨，你好！———Hell\Hi ！2. Gd mrning！早上好！——— Gd mrning。3. Gd afternn. 下午好！————Gd afternn。
问好：4.Hw are yu? 你好吗？-----Fine, thanks. 我很好，谢谢-----I’m fine, thank yu! -----Very well, thanks.
5.道别： ------Gdbye/Bye /See yu! 再见！ ------Gdbye/Bye/See yu!
第一次认识别人：6.—— What’s yur name? 你叫什么名字？ ——My name is Sarah 我叫Sarah。 ——I’m Sarah!7.Nice t meet yu! 见到你很高兴！——Nice t meet yu, t！见到你我也很高兴！
8.让别人拿出某东西：——Shw me yur pen!向我展示你的钢笔！——OK! 好的！
9.—I have a pencil\ bag 我有一只铅笔\书包。 ——Me ,t . 我也有。
10.提议去做某事： Let’s paint. 让我们画画。 ——— Great! 棒极了！ Let’s g t schl! 让我们一起去上学！ ——— OK! 好的。
11.你想看下别人的东西，你该这么说: ——May I have a lk? 我可以看一看吗？—— Sure. Here yu are! 当然可以。给你！
12.表达想吃、喝点东西，你该说:——I’d like sme fish, please.请给我一些鱼。 ——Sure，here yu are. 当然可以，给你。
13.表达想吃、喝点东西，你该说:——Can I have sme fish，please？ 请给我些鱼好吗？ ——Sure，here yu are. 当然可以，给你。
15.感谢别人说：—— Thank yu. 谢谢你。 —— Yu're welcme. 别客气。
16.展示某物： Lk，I have a cat。看，我有一只猫。表示赞叹：Cl\Super \ Great \ Ww! 酷\超级好\棒极了\好厉害.
14.请别人吃/喝东西，你该这么说 — Have sme juice. 喝一些果汁。—Yes, please./Thank yu.谢谢你。 N, thanks. 不，谢谢你。
17.问别人的年龄： —— Hw ld are yu? 你几岁啦？—— I’m nine. 我九岁了。 （要用数字回答哦！）
18.问东西数量多少: —Hw many plates? 多少个盘子？— Fur. 四。
—— Hw ld is he? 他几岁啦？—— He is nine. 他九岁了。
—— Hw ld is she? 她几岁啦？—— She is nine. 她九岁了。
19.祝福生日说： —— Happy birthday.生日快乐！ ——Thank yu. 谢谢。（不能回答Happy birthday. 因为他不是生日！ 还有教师节Happy teachers’ day也是。）
20.祝福万圣节快乐说： —— Happy Hallween ！万圣节快乐！ —— Happy Hallween ！万圣节快乐！（一般不说Thank yu. 因为大家都过这节日！）
Exercise 练习
三年级上册单词专项训练 一.写出下列单词的中文意思.Unit One:pen_______ pencil_______ pencil-bx______ ruler______eraser______ crayn______ bk______ bag______ schl______ Unit Tw:red______ yellw______ green______ blue______ white______ black______ range______ brwn______ purple______Unit Three:head______ face______ nse______ muth______ eye______ ear______ arm______ hand______ leg______ ft______ bdy______ schl______
Unit Fur:cat______ dg______ mnkey______ panda______ bird______ duck______ pig______ bear______ elephant______ tiger______ z______ funny_______Unit Five:cake______ bread______ rice______ egg______ juice______ milk______ water______ fish_______ Unit Six:ne______ ten______ eight______ six______ five_______ three______ tw______ fur______ nine______ seven______ brther______ plate______
二. 找出下列不同类的单词,将其编号写在括号里. ( ) 1. A. eraser B. yellw C. crayn D. pencil ( ) 3. A. black B. green C. pencil D. red ( ) 4. A. eye B. nse C. muth D. bird ( ) 5. A. mrning B. afternn C. gd D. night ( ) 6. A. bk B. pen C. pencil D. ruler ( ) 7. A. car B. cat C. mnkey D. bear ( ) 8. A. rice B.water C. bread D. bear
三年级英语上册句子专项训练 一、把中文意思选出来，并把它写在题前的括号里。 A. 我喜欢喝牛奶。 B.很高兴见到你。 C. 谢谢。 D. 这是Sarah. E. 不用客气。 F. 再见。 G我有牛奶。 H. 我们一起去上学吧！ I. 你的身体好吗？ J. 给你。 K.我是Sarah. L.我也很高兴见到你。 M. 你几岁。 N.太棒了。 O. 不用了，谢谢。 P.我可以喝点牛奶吗？ Q.我 9岁。 R. 我也一样。 S. 喝点牛奶吧。 T.我很好，谢谢。 （ ）1. I ‘d like sme milk. （ ）2. This is Sarah. （ ）3. Nice t meet yu! （ ）4. Thank yu. （ ）5. Yu’re welcme! （ ）6. Have sme milk. （ ）7. I like milk. （ ）8. Here yu are ! （ ）9. Hw are yu ? （ ）10. Hw ld are yu ? （ ）11. I am Sarah. （ ）12. Can I have sme milk? （ ）13. Nice meet t yu, t. （ ）14. N, thanks. （ ）15. Me, t. （ ）16. I’m fine，thanks.. （ ）17. Let’s g t schl! （ ）18. Great ! （ ）19. I am nine. （ ）20. Bye.
二、根据汉语提示选择正确答案，将代号填入题前括号中。 （ ）1．当你想知道对方姓名时，应该说： A. Hw are yu? B. What's yur name？ C. Gd mrning!（ ）2．上午，你见到熟人打招呼时，应该说： A. Gd afternn！ B. I'm Jhn. C. Gd mrning！（ ）3．认识新朋友时,你感到特别高兴,你会对他说： A. Hell! B. OK ! C. Nice t meet yu！（ ）4．老师向你问:"Hw are yu?"时，你应回答： A. Hw are yu? B. Fine. Thank yu. C. Hw d yu d?（ ）5．当你的同学对你说Let's paint！你应回答： A. Great ! B. Thank yu. C. Bye!
（ ）6．当你把Tm介绍给朋友时，你应该说： A. I’m Tm! B. This is Tm. C. Hell! Tm.（ ）7．当你听到“Tuch yur ear.”时，你应该： A. 摸耳朵 B. 摸鼻子 C. 摸嘴（ ）8．当你向别人道别时，你应该说： A. Srry. B. Hell. C. Bye!（ ）9．“教师节快乐”的英文表达应该是： A. Teacher Day！ B. Happy Teachers’ Day！ C. Thank yu!（ ）10．当有人问你“Where is yur bk？”时，你应该回答： A. This is yur bk. B. It is cute. C. Here it is.（ ）11．“新年快乐”的英文表达应该是： A. Happy New Year! B. Happy Teachers’ Day！ C. Thank yu!（ ）12．当你向别人道谢时，你应该说： A. Srry. B. Thank yu! C. Bye!
三.情景反应练习What’s yur name?A. My name’s Chen Jie. B.Hell, I’m Sarah.2. Gdbye.A. See yu. B.Hw are yu?3. Hell, I’m Mike.A. Hi, I’m Wu Yifan. B.Hw are yu?4. Let’s g t schl.A. Me t. B.Ok!5. Happy Teachers’ Day!A.Great! B.Thank yu!6. This is t meet yu. Where is yur muth?A.Here it is. B.This is my muth.8. Hw are yu?A.I’m 9. B.Fine, thank yu.9. Let’s paint!A.Very well, thanks. B.Great!10. Lk! I have a ! B.Ok!
11.Here yu are!A.Thank yu. B.Yu are welcme.12. May I have a lk?A.Sure. Here yu are. B.Thank yu.13. Have sme French t. B.Thank yu.14. Can I have sme chicken?A.Thank yu. Have sme juice!A.N, thanks. I like Cke. B.Yu are welcme.16. Hw ld are yu?A.Fine,thank yu. B.I’m 9.17. Happy birthday!A.Great! B.Thank yu.18. Let ’s eat the birthday cake!A.Great! B.Thank yu.19. Hw many ballns?A.5 B.I’m 5.
A: Here yu are. B: Yu’re welcme.C: Can I have sme water, please?D: Thank yu.
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