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小学科学青岛版 (五四制2017)三年级上册第五单元 常见的力本单元综合与测试综合训练题
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这是一份小学科学青岛版 (五四制2017)三年级上册第五单元 常见的力本单元综合与测试综合训练题，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生（_____）的力，像这样的力是（_____）
2．在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力（______）。
3．擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦，这是为了_____________（填“增大”或“减小”）摩擦力，给机器的转动部分加润滑油是为了_____________（填“增大”或“减小”）摩擦力。
4．运动的物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫__________。它分为__________、__________。
5．摩擦力的大小与物体的运动方式有关，一般____（填“滚动”或“滑动”）时所受到的摩擦力大。轮子的发明，将物体的运动改变成用______（填“滚动”或“滑动”）的方式前进，这是技术上的巨大进步。
6．木块在桌子表面滑动时，在木块与桌子的接触面也会产生__________
7．常见的力有__________ 、__________、__________和__________。力的单位是__________，用字母 __________表示。
二、选择题
8．关于摩擦力，下列说法正确的有（ ）。
A．物体不动就没有摩擦力B．摩擦力和外力方向相反
C．气体、液体都会产生摩擦力D．在产生摩擦力的过程中往往会生热
9．一装满水的水槽中，放有以下四种重量相等的物体，你认为所受浮力最大的是（ ）。
A．松果B．花岗岩C．铅块D．铁块
10．下面事例中的目的是为了减少摩擦力的是（ ）。
A．冰刀在冰面上滑行B．鞋底上刻花纹C．冬天雪后往雪上撒沙子
11．潜艇是怎样实现上浮和下潜的呢？（ ）
A．关闭阀门水舱充水，潜艇下潜；打开阀门水舱充气，潜艇上浮
B．打开阀门水舱充水，潜艇下潜；关闭阀门水舱充气，潜艇上浮
C．打开阀门水舱充气，潜艇上浮；关闭阀门水舱充水，潜艇上浮下潜
12．在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减少摩擦（ ）。
A．在机器的转动部分加润滑油
B．自行车紧急刹车时用力捏闸
C．汽车轮胎上有很多花纹
13．我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯，是利用了（ ）。
A．笔芯有弹力B．笔杆有弹力C．弹簧有弹力
14．摩擦力在生活中很常见，下列关于摩擦力的描述错误的是（ ）
A．摩擦力产生于两个物体的接触面之间
B．摩擦力阻碍物体的运动是有害而无益的
C．擦黑板的简单活动中也利用了摩擦力
三、判断题
15．小明的爸爸在下雪天的时候将车后备箱里放了一些铁块，这样能防止车轮打滑。这种做法对吗？（______）
16．蹦床、撑杄跳高、弹簧秤都利用了弹力。（______）
17．弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。（______）
四、简答题
18．列举增大和减小摩擦力的方法各两种。
19．列举生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子各3个。
五、实验题
20．设计实验，测量一个钩码在水中会受到多大的浮力。
实验材料：
实验过程：
参考答案
1．阻碍物体运动 摩擦力
2．越大
3．增大 减小
4．摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力
5．滑动 滚动
6．摩擦力
7．重力 拉力 弹力 反冲力 牛顿 N
8．ABCD
9．A
10．A
11．B
12．A
13．C
14．B
15．√
16．√
17．√
18．增大摩擦力：把滚动摩擦改为滑动摩擦、使接触面变粗糙、加重物体的重量；减小摩擦力：把滑动摩擦改为滚动摩擦、使接触面变光滑、把运动物体的外形做成流线型、减轻物体的重量。
19．需要增大的：汽车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等。
需要减小的：车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等。
20．实验材料：测力计、钩码、水槽、水
实验过程：在空气中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。把钩码全部浸入水中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。测力计在空气中的读数减去水中的读数就是一个钩码在水中受到的浮力。
一、填空题
1．当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生（_____）的力，像这样的力是（_____）
2．在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力（______）。
3．擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦，这是为了_____________（填“增大”或“减小”）摩擦力，给机器的转动部分加润滑油是为了_____________（填“增大”或“减小”）摩擦力。
4．运动的物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫__________。它分为__________、__________。
5．摩擦力的大小与物体的运动方式有关，一般____（填“滚动”或“滑动”）时所受到的摩擦力大。轮子的发明，将物体的运动改变成用______（填“滚动”或“滑动”）的方式前进，这是技术上的巨大进步。
6．木块在桌子表面滑动时，在木块与桌子的接触面也会产生__________
7．常见的力有__________ 、__________、__________和__________。力的单位是__________，用字母 __________表示。
二、选择题
8．关于摩擦力，下列说法正确的有（ ）。
A．物体不动就没有摩擦力B．摩擦力和外力方向相反
C．气体、液体都会产生摩擦力D．在产生摩擦力的过程中往往会生热
9．一装满水的水槽中，放有以下四种重量相等的物体，你认为所受浮力最大的是（ ）。
A．松果B．花岗岩C．铅块D．铁块
10．下面事例中的目的是为了减少摩擦力的是（ ）。
A．冰刀在冰面上滑行B．鞋底上刻花纹C．冬天雪后往雪上撒沙子
11．潜艇是怎样实现上浮和下潜的呢？（ ）
A．关闭阀门水舱充水，潜艇下潜；打开阀门水舱充气，潜艇上浮
B．打开阀门水舱充水，潜艇下潜；关闭阀门水舱充气，潜艇上浮
C．打开阀门水舱充气，潜艇上浮；关闭阀门水舱充水，潜艇上浮下潜
12．在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减少摩擦（ ）。
A．在机器的转动部分加润滑油
B．自行车紧急刹车时用力捏闸
C．汽车轮胎上有很多花纹
13．我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯，是利用了（ ）。
A．笔芯有弹力B．笔杆有弹力C．弹簧有弹力
14．摩擦力在生活中很常见，下列关于摩擦力的描述错误的是（ ）
A．摩擦力产生于两个物体的接触面之间
B．摩擦力阻碍物体的运动是有害而无益的
C．擦黑板的简单活动中也利用了摩擦力
三、判断题
15．小明的爸爸在下雪天的时候将车后备箱里放了一些铁块，这样能防止车轮打滑。这种做法对吗？（______）
16．蹦床、撑杄跳高、弹簧秤都利用了弹力。（______）
17．弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。（______）
四、简答题
18．列举增大和减小摩擦力的方法各两种。
19．列举生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子各3个。
五、实验题
20．设计实验，测量一个钩码在水中会受到多大的浮力。
实验材料：
实验过程：
参考答案
1．阻碍物体运动 摩擦力
2．越大
3．增大 减小
4．摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力
5．滑动 滚动
6．摩擦力
7．重力 拉力 弹力 反冲力 牛顿 N
8．ABCD
9．A
10．A
11．B
12．A
13．C
14．B
15．√
16．√
17．√
18．增大摩擦力：把滚动摩擦改为滑动摩擦、使接触面变粗糙、加重物体的重量；减小摩擦力：把滑动摩擦改为滚动摩擦、使接触面变光滑、把运动物体的外形做成流线型、减轻物体的重量。
19．需要增大的：汽车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等。
需要减小的：车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等。
20．实验材料：测力计、钩码、水槽、水
实验过程：在空气中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。把钩码全部浸入水中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。测力计在空气中的读数减去水中的读数就是一个钩码在水中受到的浮力。
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