初中11.戏曲与美术说课ppt课件
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思考与讨论: 你理想中的校园环境是什么样?
充分体现学校的特色。 学习、休息、健身、交流空间。 绿色满园,空气清新, 放松心情,环境优美。 ……
校园环境设计包括哪些方面?
校园环境设计包括的内容
(1)学校的形象。如:主楼的造型、学校的总体布局、学校主题雕塑、校门的造型设计、宣传窗的造型。
(2)以人为本的设计。如:电话亭、交流走廊、外语角、休息椅凳等,还有厕所的改建,食堂的改建等。
(3)绿化。如:主体花坛、道路、绿化带设计、学校花园设计等。
校园环境设计应遵循哪些原则?
校园环境设计的基本原则1
不论是教学主楼、校门、环境布置要体现现代化教育和教书育人的精神,体现学校的地域、文化、教学特征。
校园环境设计的基本原则2
2、人文理念 学校的建设与改造应以学生为本,为学生提供幽雅的学习环境,方便的生活设施,宽敞的健身场所,轻松的交流园地。
3、绿色理念。 建设花园式的校园。使我们在紧张的学习中得到放松,在充满自然的环境中陶冶情操。
校园环境设计的基本原则3
讨论: 我们学校的环境建设哪方面是成功的,哪些方面需要改进。 提出我们的改进意见。
2.提出改造的整体构想,进行讨论与规划。
3.以形象设计的形式与书面文字,向学校提出我们的想法与方案。
校园环境设计的方法——整体设计
1.建筑类:教学楼、办公楼、图书馆、体育场、校门等。
2.环境美化类:花坛、水域、草坪、雕塑、宣传栏等。
要以校园总体规划为指导思想,注意突出其自身的功能、特点,为设计宗旨。
校园环境设计的方法——局部设计
此教学楼,中间以弧线型向前突出,左右两边顶端以三角形向上突起,中间一层是五个拱形的门的走廊,是现代与古典欧式建筑结合的典范,从色彩上,蓝天白云,绿色的草坪,红白相间的教学楼,给人一种宁静中有动的感觉。
北京大学的图书馆,中间向里凹陷,左右两边向外突起,中间一层是图书馆的大门,很大的玻璃窗户,使图书馆里的光线充足。屋顶采用中国古典建筑的式样,是现代与古典建筑结合的典范,体现了北大的悠久历史和文化底蕴。
这是由几个贝壳组成的极具现代感的体育馆,是建筑与自然相结合的一个典范。
庄严肃穆的几何体结构,欧式的圆柱式撑起了门的重心,这个校门设计蕴含着深刻的主题。
首都师范大学是培养教师的摇篮,教师的职责是教书育人,所以这个大门是以一本书为造型,体现了这所大学的功能。
这是北京医学院附属中学的校门设计图,设计以“Y”字母为主体,它体现了医学院的“医”的拼音开头字母,同时表示一本书的样子;两边的传达室是“北”的开头拼音字母,又像两本书堆放在一起,表示教书育人的功能,上边的北京医学院附属中学拼音字母组成弧形,表示学校的领导和全体教师的一种团结协作精神,同时又象征同国际友人交流的特点。这是字母和内涵相结合的设计。
谈谈这所中学大门的特点?
这是校园中的宣传栏,宣传栏的作用是展示师生的才华、是学校的信息窗口。这个宣传栏是以不锈钢材料为主体,造型采用点线面的组合,顶部以海浪的形象,象征青少年的拼搏精神。
谈谈这几个宣传栏的特点?它们适于放在什么样的学校?
这是一个校园环境雕塑,以“学”字拼音字母为造型,无论从那个角度都是一个“X”形,它与书的造型联成一体,像一只展翅高飞的雄鹰,以突出“学无止境”的主题。
这个校园雕塑的主题是“奋飞”。请你谈谈它的设计思想。
做一份校园局部改造设计方案
校门改造宣传栏设计主题雕塑
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